- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Учимся задавать вопросы на английском языке
Чтобы задать вопрос на английском, недостаточно поменять интонацию — нужен другой порядок слов. Это может быть непривычно, но разобраться несложно. Собрали все, что нужно знать о трех главных типах вопросов на английском.
Источник - Школа английского языка Skyeng: https://skyeng.ru/magazine/kak-pravilno-zadavat-voprosy-na-anglijskom-shpargalka-dlya-nachinayushih/
107
0
Общийвопрос
Do you read books?
Специальный вопрос
What do you read?
When do you read?
Where do you read?
How do you read?
Альтернативный вопрос
Do you read books or magazines?
Do you read or write books?
Do you or they read books?
Разделительный вопрос
You are reading books, aren’t you?
Вопрос к подлежащему
Who reads books?
Do you read books?
What do you read? When do you read? Where do you read? How do you read?
Do you read books or magazines? Do you read or write books? Do you or they read books?
You are reading books, aren’t you? Вопрос к подлежащему Who reads books? |
Do you read books?
What do you read? When do you read? Where do you read? How do you read?
Do you read books or magazines? Do you read or write books? Do you or they read books?
You are reading books, aren’t you? Вопрос к подлежащему Who reads books? |
Do you read books?
What do you read? When do you read? Where do you read? How do you read?
Do you read books or magazines? Do you read or write books? Do you or they read books?
You are reading books, aren’t you? Вопрос к подлежащему Who reads books? |
Do you read books?
What do you read? When do you read? Where do you read? How do you read?
Do you read books or magazines? Do you read or write books? Do you or they read books?
You are reading books, aren’t you? Вопрос к подлежащему Who reads books? |
Do you read books?
What do you read? When do you read? Where do you read? How do you read?
Do you read books or magazines? Do you read or write books? Do you or they read books?
You are reading books, aren’t you? Вопрос к подлежащему Who reads books? |
Do you read books?
What do you read? When do you read? Where do you read? How do you read?
Do you read books or magazines? Do you read or write books? Do you or they read books?
You are reading books, aren’t you? Вопрос к подлежащему Who reads books? |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/607150-uchimsja-zadavat-voprosy-na-anglijskom-jazyke
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.