Защита проектов

Сценарий защиты проектов

(7-11 классы)

Ахполова Заира Торбековна учитель математики МБОУ СОШ.с.Нарт РСО-Алания

Ведущий:

С тех пор, как существует мирозданье,

Такого нет, кто не нуждался б в знанье.

Какой мы не возьмем язык и век -

Всегда стремился к знанью человек…

Ведущий: Мы рады приветствовать всех собравшихся. Приветствуем всех,

Тех, кто учит математику, 
Тех, кто учит математике,
Тех, кто любит математику,
Тех, кто ещё не знает, 
Что может любить математику. 
Наш вечер математики посвящается вам.

Сегодня замечательный день и всех нас ждёт удивительное событие, праздник открытий: «Конкурс проектов по математике». Девизом нашего конкурса послужат слова великого математика Блеза Паскаля:«Величие человека в его способности мыслить». На этом

разрешите открыть торжественную часть нашего праздника.

Страница 1. Историческая. 5- 6класс

История становления науки математика.

Ведущий: Ещё в самые далёкие времена счёт считался математической деятельностью. Тому подтверждением являются наскальные рисунки, изображающие числа, в виде изображённых в ряд нескольких пальцев. Именно данные факты подтверждают появление математики и счёта.

Первые математические открытия. Одними из первых существенных открытий являются представление о самом числе, изобретение основных четырёх действий, знакомых сейчас нам всем – сложение, вычитание, умножение и деление. Первыми же геометрическими достижениями являются самые простые понятия, такие как прямая, окружность. Ещё одной достаточно важной задачей был календарь, который нужно было рассчитать, чтобы определять сроки работ, а также праздников.

Математика в Египте и Вавилоне. Вавилонская астрономия даёт нам начало деления на части (градусы, минуты). Им также принадлежит система счисления, символы, которые обозначают единицу, обозначение чисел с использованием десятки и символа единицы. Правда в системе отсутствовал ноль, что приводило к обозначению одним и тем же символом разных чисел. Древний же Египет немного уступал в своём уровне развития. Его письменность основывалась на иероглифах.

История появления математики рассказывает о том, что примерно до начала 17 века математика считалась наукой о числах, величинах, геометрических фигурах.

В 19-20 веках математика занимает новые ступени своего развития, вырастая в вычислительную математику. И это лишь малая частичка того, что можно рассказать о том, как возникла математика.

Ведущий:О развитии математики как науки можно говорить много и долго. Но мы остановимся сегодня на тех, кто принимал непосредственное участие в её развитии. Люди, которые внесли неоценимый вклад в науку под названием математика. Великие математики. Кто они?

Страница 1. Защита проектов

Проект №1а:.«Великие математики». 7

Ведущий: Исследовательскую работу по теме «Великие математики. Кто они?» провели учащиеся 7 класса

Часть этого проекта «Женщины математики» кратко расскажет ученица 11

Проект №2: 11 класс «Великие женщины-математики».

Ведущий: Одним из великих математиков является наш соотечественник Н.И.Лобачевский. Он совершил революцию в геометрии.

Чижевский А.( )

Отважный зодчий и ваятель
И враг Евклида — постоянства.
Бессмертный преобразователь
Многоструктурного пространства.

Пространство наше было куцо,
Но он пришел к великой цели
И доказал: пересекутся
И параллели к параллелям, —

Пусть далеко, но непременно;
И вот из нового Начала
Гармония иных Вселенных
Уму нежданно зазвучала, —

Проект №3: 10 класс. «Лобачевский и его геометрия»

Челышев Д. Геометрия удач

У каждого из нас своя прямая,
Им пересечься только раз дано.
И в их пересеченьи мы встречаем
Свою беду, судьбу, удачу, но…
У каждого из нас своя окружность,
Непроходящий круг проблем, забот,
Потерянность, утраченность, ненужность
И новый к потепленью поворот.
У каждого из нас свой треугольник.
И убегая от страстей своих,
Мы мечемся, настигнутые болью
И счастьем, поделенным на троих.
А как нас век кидает и ломает!
Но на губах так мало добрых слов.
У каждого из нас своя кривая
И ломанная с множеством углов.

Страница 2. Геометрия вокруг нас.

Ведущий: Большое дело задумали учащиеся 9 класса. Исследовательская работа «Треугольник простейщий и неисчерпаемый» рассчитана на 3 года при участии среднего и старшего звена учащихся нашей школы. На нескольких примерах учащиеся 9класса расскажут о практическом применении признаков подобия треугольников.

Проект №4: 9 класс «Треугольник простейщий и неисчерпаемый».

Ведущий: Поговорим о моде.

Проект №5: 8 класс «Геометрия в моде».

Ведущий: Символом геометрии считают треугольник. О треугольнике вокруг нас, в жизни человека расскажут учащиеся 8кл.

Проект №6: 8класс «Геометрия вокруг нас».

 Ведущий: Но не только в точных науках нужна математика. Она необходима и в поэзии. Стихи можно переложить на язык чисел. Можно ли такими стихами выразить эмоции. Попробуйте угадать автора. Итак: Маяковский, Есенин, Пушкин. Читают учащиеся 5-6 классов.

Ведущий:Сегодня мы с вами коснулись малой частицы Великой математики. О математике можно говорить бесконечно. Проекты мы прослушали и теперь ждём оценок жюри.

Слово жюри.

Ведущий: Наш вечер подошёл к концу, и я рада, если вы хоть немного заинтересовались магией чисел и поняли, что математика – интереснейший предмет. А закончить я хочу словами:

Математика – наука, Пусть математика сложна

Хороша и всем нужна Ее до края не понять

, Без неё прожить нам трудно, Откроет двери всем она

Без неё нам жизнь сложна В них только надо постучать.

 Песня о математике на музыку «Мы желаем счастья вам».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/607470-zaschita-proektov