- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного утренника «Стиляги шоу»
Сценарий выпускного праздника
«С Т И Л Я Г И - Ш О У»
«Стиляги - шоу!»
Звуки города (машины, люди, (в углу зала сложены грампластинки),зал украшен в стиле РЕТРО
Входят мальчик и девочка, ведут диалог:
Девочка: Ну, вот опять ты Тимофей, взрослых не слушаешь, сказали, что нельзя заходить без спроса.
Мальчик: Да не бойся, Милана, мы только одним глазком взглянем, никто и не узнает. Смотри, как здорово!
Девочка: Ой как интересно… (осматривается, подходит к пластинкам). Ой, Тимофей, посмотри!
Мальчик: Что это? Ух ты! У моей бабушки тоже такие есть, очень много. А давай, послушаем?
Девочка: Давай! (ставят пластинку , звучит ретро музыка).
Мальчик: Тише! Сюда кто-то идет…
Уходят. Выходят ведущие.
1-й ведущий. С волненьем вошли мы к вам сейчас
Сегодня выпускной уже у нас
Как быстро наши дети повзрослели
И годы с ними быстро пролетели.
2-й ведущий.И нам сегодня трудно говорить
Нам остается только удивить
Встречайте, поскорее к нам спешат
Веселые
1-й ведущий..
Задорные
2-й ведущий..
Прекрасные
1-й ведущий..
И классные
Вместе Стиляги первоклассные!
Звучит музыка.в зал вбегают дети.
.
Ребенок 1: Мы серый цвет не признаем,
Наш мир всей радугой играет.
Шансон, романсы не поем,
Нас джаз и буги привлекают.
Ребенок 2: Когда по улице идем,
Вы обернитесь нам во вслед.
Стиляги мы, что хорошо,
Ведь не такие мы как все.
Ребенок 3: Вот – брюки – дудочки и кок на голове,
Ребенок 4: Вот юбочка с широкими полями
Ребенок 5: Мы не такие, думаете вы, как все.
Ребенок 6: Да нет, мы просто против
Скуки, серости, печали.
Ребёнок: Что означает в наши дни стилягой слыть?
Ребёнок :Быть позитивным,
динамичным человеком
и очень – очень жизнь любить!
ПЕСНЯ « Выпускная катавасия»
Ребенок : Яркие галстуки, платья и брюки
Причёски с начёсом, веселье вокруг,
И места здесь нет только для скуки
И нам наплевать, если нас не поймут
Ребенок : Стиляги! Весело живут!
Ребенок : Стиляги! Танцуют и поют!
Ребенок : Стиляги! С нами веселей, мы зажжём энергией своей.
Под музыку перестраиваются на танец.
Танец «А ручки хлоп-хлоп-хлоп»
1.Мы с вами праздники встречали!
И вот настал торжественный момент!
Да нет, мы просто против скуки, серости, печали.
Но этот ждали столько лет —
2.Помните, как раньше мы – крошки и малышки –
Не умели натянуть на себя штанишки,
3.По утрам без пап и мам плакали, рыдали,
И промокшие носы вы нам вытирали.
4.Дни за днями проходили.
Было трудно и легко…
Вы всему нас научили,
И теперь мы О-ГО-ГО!
5.Добрый сад наш! Скоро, знаем,
Мы шагнём за твой порог.
Счастья, радости желаем
Всем, кто нам расти помог!
6.До свиданья, Детский сад!
И спасибо от ребят
Песня про детский сад
Сценка "Тихий час". Дети ложатся на подушки головой к зрителям.
1реб Снова спать! Одно и то же! Кто придумал "тихий час"?
Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь.
2реб.: А я спать не собираюсь, можно молча полежать,
Главное, не схлопотать.
3реб.: Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать,
Кто кем в жизни хочет стать.
4реб.: Я в машине. Еду... Кстати, не видал такой никто!
Значит, я изобретатель современнейших авто!
5реб.: А я - начальник в крупном банке, все заходят в кабинет,
Ставлю я печать на бланке...скучновато или нет?
6реб.: А я на сцене с микрофоном. В зале - тысяча людей.
"Браво! Бис!",-кричат с балконов и цветы бросают мне!
7реб.: Надо в бизнес мне податься. Вон как Прохоров живёт!
8реб.: Ну и что, хоть денег много, никто замуж не берёт.
9реб.: Не о том вы говорите! Режиссёром быть хочу!
Я сниму такие фильмы! Я такого накручу!
10реб.: А я буду генералом или в космос полечу,
И контакт с другой планетой наконец осуществлю!
11реб.: А я буду...что такое... закрываются глаза.
Буду я пока ребёнком, буду маленьким пока...
12реб.: Эй, тревога! Всем молчать! Воспитатель идёт. Спать!
(Все из сидячего положения быстро ложатся и закрывают глаза)
Вос-ль: Посмотрите-ка на них, спать не собираются.
Надо мною целый час просто издеваются.
Голова уже трещит! Кто болтает? Кто не спит?
Все: Мы не знаем это кто, потому что спим давно.
Стук в дверь:
Реб.: Ой, слышите, кто- то к нам уже стучится
А войти сюда боится
Я пойду и посмотрю
И вам стиляги расскажу.
Воспит : Простите, мы не опоздали?
На бал выпускников попали?
Реб:Да, да пожалуйста, входите.
Воспит: Здравствуйте, ребята! Я – …………, воспитательница младшей группы.
Я не одна на праздник к вам пришла
Маленьких детишек в гости привела…
А вот и они! Встречайте!
1 реб. Мы пришли сюда сейчас
Проводить вас в первый класс.
Это раз!
2 реб. Два – хотим вам пожелать
Всем отличниками стать!
3 реб. Три – по вас вздыхают тяжко
Мишка, зайка, чебурашка.
Вы о них не забывайте,
Детский садик навещайте!
4 реб. А «четыре» - обещаем,
Что без вас в саду родном
Много нового узнаем,
И игрушки сбережем!
Выпускники становятся за спины детей.
Реб :Без нас, детишки, не скучайте,
А поскорее подрастайте!
Реб : А мы вас в школе подождем,
И даже парты вам займем.
Реб:Капризы вы не наводите,
Съедайте все, послушно спите,
Реб : Танцуйте, пойте, выступайте:
Любимым сад наш прославляйте!
Танец с малышами «Смешные малыши» муз. А.Евдотьевой
1-й ведущий.: Примите от наших ребят подарки. Спасибо вам, малыши, за поздравления, мы будем ждать вас в школе!( выпускники провожают малышей)
1-й ведущий.: Часы идут, бегут года, мгновенья пролетают
И незаметно, вот беда, все дети вырастают.
Дети:Ну, вот и всё, настал тот час,
Который, все мы ждали
Мы собрались в последний раз
В уютном этом зале.
Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый день.
Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной,
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.
Здесь родными стали стены,
И кроватки, и игрушки.
Воспитатели и няня,
И мои друзья – подружки.
Но пришла пора учиться,
Скоро прозвенит звонок.
И весёлой звонкой песней
Позовёт нас на урок.
Ведущая: Ребята, как вы думаете, что вы будете делать, когда пойдёте в школу? Много у вас будет свободного времени? А чем будете заниматься после школы? А хотите посмотреть, как на самом деле будет?
Сценка «Свобода».
Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора!
Девочка: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?
Мальчик: Ну да. Не буду днём я спать!
Девочка: А будешь всё читать, писать.
Мальчик: Зато не буду кашу есть!
Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть!
Мальчик: Домой пораньше мы придём.
Девочка: И мамы дома не найдём! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!
Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим всё, что найдём. Потом мы с ним гулять пойдём, возьмём его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.
Девочка: Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!
Вместе: Да, брат, такие вот дела, как видно молодость прошла!
Выбегают девочка и мальчик
Мальчик: Стилягам – нам на месте не сидится,
Ведь очень любим мы повеселиться!
Девочка: Можем спеть и поиграть,
И, конечно постилять!
Мальчик: Ой, простите станцевать!
Танец «Буги - Вуги»
Реб.Сегодня и грустный и радостный день.
Сюда мы пришли попрощаться.
Мы стали взрослее, мы стали умнее.
Нам в школу пора собираться.
Реб.Да, мы теперь уже большие
Идем учиться в первый класс
И в нашем садике любимом
Сегодня выступим в последний раз!
Реб.Зажглись огни, и светлый час настал,
Немного он и грустный и весёлый.
Наш выпускной, наш самый первый бал,
Ведь мы уходим, мы уходим в школу.
Ребёнок:Мы бросаем скуке вызов, потому что, потому,
Жить на свете без сюрпризов невозможно никому.
Пусть удачи, неудачи, пусть полёты вверх и вниз,
Только так, а не иначе,только так ,а не иначе
Да здравствует сюрприз!
Танец флешмоб родителей и детей.
Ребенок 1: Оставив здесь кусочек детства, уходим в первый школьный класс,
Но с вами будем по соседству и вспомним вас ещё не раз.
Ребенок 2: Не раз мы вспомним, как играли, и сколько было здесь затей,
Как рисовали вечерами и лес, и маму, и ручей.
Ребенок 3:Как книжки добрые любили в кружочке сидя почитать,
Как на экскурсии ходили, чтоб всё-всё-всё о жизни знать.
Ребенок 4:А праздники, какие были, как все мы праздники любили,
И как красиво танцевали, какие мы балы давали!
Ребенок 5: Мы вспомним группу и игрушки, и спальни ласковый уют,
А как забыть друзей, подружек, с кем столько лет мы были тут!
Ребенок 6:Здесь пели про маму, весну, Новый год,
Про солнышко пели, про дружбу, и вот
Мы песню прощальную петь начинаем.
Ведь мы детский сад навсегда покидаем!
Дети исполняют песню вместе с воспитателями
.
???????????????????????????????????????????????????????????????????
1-й ведущий.: А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент – вручение первого в вашей жизни документа: диплома «Об окончании детского сада».
2-й ведущий: Пусть в жизни у вас будет много наград,
Но первая в жизни дороже чем клад.
Для этой почетной миссии приглашаем заведующую нашего детского сада.
Заведующая поздравляет детей и вручает дипломы.
Слова родителей.
1-й ведущий. Вот и подошел к концу наш выпускной бал.
Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.
2-й ведущий. Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились,
Чтобы вами все гордились.
Стройте, пойте и дерзайте и про нас не забывайте!
Дети под музыку с родителями делают круг и уходят
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/607563-scenarij-vypusknogo-utrennika-stiljagishou
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания химии
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.