Внеклассное мероприятие по окружающему миру Игра «Звёздный час» (Растения и животные в сказках)

Внеклассное мероприятие по окружающему миру

Игра «Звёздный час»

(Растения и животные в сказках)

Игра подготовлена

учителем начальных классов

МОУ СОШ № 5

г.Пугачёва Саратовской области

Винниковой С.В.

Ход игры.

-Ребята, а вы любите сказки?

-Сегодня наша игра будет посвящена сказкам, а именно растениям и животным в сказках.

(Предварительно были выбраны игроки – 7 человек, дети составившие лучшие кроссворды по теме: «Растения и животные».

-Итак, начинаем нашу игру.

1 тур

Перед вами герои различных сказок.

1. Волк
2. Заяц

3. Лиса

4. Белка

5. Коза

Вопросы:

1. Кто из этих животных в сказке жил в хрустальном дворце? (белка -4)
2. Кто из этих животных возил на себе сказочного царевича? (волк- 1)

3. Эта героиня не побоялась самого волка и прыгнула с ним через горящую яму, чтобы спасти своих деток.(коза -5)

4. Это зверёк из-за своей простоты лишился своего жилья (заяц -2)

5.Это животное в одной из сказок ходило со скалочкой (Лиса-3)

2) Перед вами растения из различных сказок.

1. Яблоня

2. Подснежники

3. Тыква

4. Дуб

5. Горох

Вопросы:

1. Какое из этих растений в сказке может превратиться в транспортное средство? (Тыква-3)

2.Это растение спасло в одной сказке брата и сестру от преследования. (Яблоня-1)

3. На ветвях этого растения можно увидеть русалку. (Дуб-4)

4. Плод этого растения помог в сказке определить, что принцесса настоящая (Горох-5)

5. В одной сказке это растение зацвело зимой. (Подснежники-2)

(Из игры выбывают 2 игрока, набравшие наименьшее количество звёзд)

2 тур

Во втором туре участникам предстоит составить самое длинное слово из заданных букв. Итак, буквы…… р м а и к б ы с л а …… (выбрасывают на стол кубики, на гранях которого буквы)

Участники составляют слова из выпавших 9 букв. Они могут вместо какой-то отсутствующей буквы вставить звезду из ранее заработанных.

Участник, составивший самое короткое слово, покидает игру.

Игра с болельщиками.

Итак, что у нас придумали болельщики? У кого есть слово из 8 букв?

А из 7? Тогда, может быть, кто-нибудь составил слово из 6 букв?

(Победитель среди болельщиков может отдать свою звезду любому игроку.)

3 тур. «Третий лишний»

Участников следующего тура ждут «логические цепочки».

1. Лиса 2. Заяц 3. Петушок 4. Волк 5. Медведь

Я считаю, что все эти животные-герои русской народной сказки «Колобок». Если вы согласны, то поднимите цифру «0», если же не согласны, то поднимите цифру с соответствующим номером.(3)

1. Мышь 2. Крот 3. Жаба. 4. Ёжик 5. Ласточка

Я считаю, что все эти животные-герои сказки «Дюймовочка». ()

1. Волк и семеро козлят. 2. Лиса и волк. 3. Петушок-золотой гребешок. 4. Курочка Ряба. 5. Лиса и журавль.

Я считаю, что во всех этих сказках о животных действие происходит летом.

( Лиса и волк-2 )

1.Лягушка 2. Белка 3. Медведь. 4. Волк 5. Мышь (Белка-2)

Я считаю, что все эти животные-герои сказки «Теремок».

1.Гусеница 2. Муравей 3.Кузнечик 4.Пчела 5.Бабочка

Я считаю, что все эти насекомые приходили на именины к Мухе-Цокотухе.

(Гусеница-1)

(Из игры выбывают 2 игрока, набравшие наименьшее количество звёзд)

Финал

Составление новых слов, используя буквы из слова «Ласточка»

Участники по очереди читают свои слова. Если слова закончились, участники могут использовать звезды. Побеждает тот участник, кто скажет последнее слово. Победителю вручается «Диплом победителя игры «Звездный час»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/60765-vneklassnoe-meroprijatie-po-okruzhajuschemu-m