- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивно развлекательная игра «Зарница»
ЦЕЛЬ ИГРЫ – СЛАЖЕННО, КОМАНДОЙ ПРОЙТИ ВСЕ ЭТАПЫ.
В разработке представлены правила игры, маршрутные листы, разработаны грамоты.
Итоги игры: победителем будет считаться одна из команд «Красные» или «Белые», которые соберут больше всех «ЗВЕЗД» в общекомандном зачёте.
Индивидуальные награды:
- 1 место в номинации «Вихрь» (т.е. за самое скоростное прохождение игры);
- 1 место в номинации «Лучший результат среди 2-5 кл./ 6-11кл. (т.е. за самое большое количество «звезд» в своём маршрутном листе и минимальное время прохождения).
СПОРТИВНАЯ ИГРЫ «ЗАРНИЦА»
Спортивно – развлекательная игра «Зарница»
ЦЕЛЬ ИГРЫ – СЛАЖЕННО, КОМАНДОЙ ПРОЙТИ ВСЕ ЭТАПЫ.
МЫ УЧИМСЯ ЖИТЬ И РАБОТАТЬ В КОМАНДЕ –
ОДИН ЗА ВСЕХ и ВСЕ ЗА ОДНОГО.
Правила игры
Активное участие всех членов команды во всех испытаниях. Если кто- то из участников отказывается проходить этап, то этот этап не засчитывается ВСЕЙ команде. За игрока может пройти этап товарищ по команде, но тогда +5секунд к общему времени.
Помним о своей безопасности и безопасности других. Выполнение каждого упражнения одним участником страхуется всей командой.Помните - в команде нет лишних рук. Если команда работает слажено, все упражнения безопасны.
Полный запрет на насилие – физическое и моральное. В случае нарушения правил в команде или небрежное отношение друг к другу Судья на этапе может дисквалифицировать ВСЮ команду.
Нельзя спорить с судьей на этапе. +10секунд к общему времени.
Желаем удачи.
Маршрутный лист
КОМАНДА БЕЛЫХ
Команда (название)___________________
Количество участников в команде_____________
№ п/п | Наименование этапа. | Время прохождения | Наклеить звезду |
1 | Полоса препятствий | ||
2 | Сигнал бедствия | ||
3 | Пулемётный огонь | ||
4 | Музыкальная пауза | ||
5 | Минное поле | ||
6 | Привал | СТОЛОВАЯ | |
Итого | |||

Суть игры:
-
все учащиеся разбиваются на 2 лагеря «Красные» и «Белые» (желательно иметь цветовое обозначение своей команды, погоны, повязки, шапочки, ленточки итд);
- построение около крыльца школы (согласно схеме);
- каждый класс называет четко и громко название и девиз;
- получают «маршрутный лист» и начинают, после команды старт, своё движение согласно маршруту;
- на каждом этапе Вы проходите испытание с соперником противоположной команды т.о. победитель на этапе будет только один! Важно! Не забыть зафиксировать время выполнения этапа и наклеить себе звезду (в случае победы);
- после прохождения игры необходимо сдать свой маршрутный лист ответственному на вашем ПОСЛЕДНЕМ ЭТАПЕ!;
- сходить на «Привал» в столовую (в это время осуществляется подсчёт игровых баллов);
-общий сбор около крыльца для объявления результатов.
Команда КРАСНЫХ | 2А 3А 4А 5А 6А 7А 8А 9А 10-е |
Команда БЕЛЫХ | 2Б 3Б 4Б 5Б 6Б 5-9В 8Б 9Б 11-е |
От каждого класса нужно принести в среду, 19.02, по: 3 банки тушенки + 3 банки сгущенки +пачка гречки В кабинет 302 – Хаитовой Л.С. | |
Итоги игры:победителем будет считаться одна из команд «Красные» или «Белые», которые соберут большевсех «ЗВЕЗД» в общекомандном зачёте.
Индивидуальные награды:
- 1 место в номинации «Вихрь» (т.е. за самое скоростное прохождение игры);
- 1 место в номинации «Лучший результат среди 2-5 кл./ 6-11кл. (т.е. за самое большое количество «звезд» в своём маршрутном листе и минимальное время прохождения).
№ п/п | Наименование этапа. | Ответственные |
1 | Полоса препятствий | Петрова В.В. Хаитова Л.С. |
2 | Сигнал бедствия | Замкова М.Е. Федорова Е.В. |
3 | Пулемётный огонь | Хууракай Ч.Д.-О. Дюбко В.А. |
4 | Музыкальная пауза | Астапенко В.К. Коробова Ю.А. |
5 | Минное поле | Жаркевич Ю.Ю. Агеенко М.В. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|


Ситуация для 2-5 классов
Представьте, что Вам в руки попало письмо 1944 года… в котором было написано следующее: помогите, у нас заканчиваются продовольствия, осталось всего на пару дней. Мой товарищ получил ранение, но оно не смертельное, обошлись имеющимися медикаментами. Надеемся, Вы нас заберёте на самолёте точно в срок, место посадки мы не меняли.
Ситуация для 2-5 классов
Представьте, что Вам в руки попало письмо 1944 года… в котором было написано следующее: помогите, у нас заканчиваются продовольствия, осталось всего на пару дней. Мой товарищ получил ранение, но оно не смертельное, обошлись имеющимися медикаментами. Надеемся, Вы нас заберёте на самолёте точно в срок, место посадки мы не меняли.
Ситуация для 6-11 классов
Представьте, что Вам в руки попало письмо 1944 года… в котором было написано следующее: помогите, мы заблудились и без карты нам не выбраться, также у нас заканчиваются продовольствия, осталось всего на пару дней. Мой товарищ получил ранение, но оно не смертельное, обойдемся без медикаментов. Надеемся, что через день прибудем к месту назначения во время. Но, к сожалению, наш самолет сильно поврежден. Взлететь не получится.
Ситуация для 6-11 классов
Представьте, что Вам в руки попало письмо 1944 года… в котором было написано следующее: помогите, мы заблудились и без карты нам не выбраться, также у нас заканчиваются продовольствия, осталось всего на пару дней. Мой товарищ получил ранение, но оно не смертельное, обойдемся без медикаментов. Надеемся, что через день прибудем к месту назначения во время. Но, к сожалению, наш самолет сильно поврежден. Взлететь не получится.






Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/607991-sportivno--razvlekatelnaja-igra-zarnica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики


Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.