Выступление на семинаре инструкторов по ФК на тему: «Резиночки, как элемент нестандартного оборудования в физкультурно-оздоровительной работе инструктора по ФК»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

муниципального образования г. Краснодар

«Центр - детский сад № 51»

Выступление на семинаре инструкторов по ФК на тему:

«Резиночки, как элемент нестандартного оборудования в физкультурно-оздоровительной работе

инструктора по ФК»

Подготовила:

инструктор по ФК

Белозерова Я.И.

Добрый день, уважаемые коллеги! Сегодня я предлагаю Вам поговорить о том, как обычные цветные резинки могут стать интересным инструментом в физическом развитии детей.

Актуальность: современное дошкольное образование требует от нас больше творческого подхода. Нестандартное оборудование, такое как резиночки, не только экономно, но и помогает развивать у детей воображение, ловкость и интерес к движению. Предлагаю вам посмотреть, как превратить этот простой атрибут в ключевой элемент занятий.

1. Почему именно резиночки?

• Доступность. Резиночки стоят копейки и купить их можно как в любом хозяйственном магазине, так и на маркетплейсах.

• Многофункциональность. Резинки подходят для десятков игр – от растяжки до эстафет.

• Эмоциональный отклик. Яркий цвета резинок привлекают внимание детей, превращая любые упражнения в увлекательную игру.

1. Какие навыки можно развить с помощью резинок?

• Мелкая и крупная моторика: переплетение резинок между собой пальцами, растягивание, выкладывание геометрических фигур, прыжки через резиночку.

• Координация и равновесие: ходьба по «канату» из разноцветных резинок, пролезание через лазерный лабиринт, переступание через натянутые резинки, ходьба по дорожке из резинок в определенном направлении.

• Командная работа: поддержка детей во время выполнения заданий с резинками, например, при выполнении эстафеты «перенеси фитбол на резинках» или «передай резинку без рук».

1. Важные правила безопасности:

• Используйте толстые резинки, чтобы избежать разрыва;

• Проверяйте резинки перед занятием: трещины и потёртости – повод их заменить;

• Не оставляйте детей без присмотра, особенно в играх с натянутыми резинками;

• Обращайте внимание на обувь детей (шнурки, липучки не должны мешать детям);

• Убедитесь, что поверхность, на которой занимаются дети, ровная и на ней нет камней или других предметов (на уличных площадках).

1. Примерные практические идеи для занятий:

• Лазерный лабиринт. Натяните резинки между устойчивыми предметами (скамьи, блоки, стойки, можно использовать шведскую стенку, как часть элемента) на разной высоте. Дети проползают под резинкой, старясь ее не задеть. Чтобы повысить интерес можно на резинку подвесить колокольчики, тогда дети будут слышать задели они или нет. Важна поддержка других детей в этот момент.

• Цветная дорожка. Для малышей можно использовать резинки как ориентир. Положить их на пол, обозначив дорожку, по которой дети будут идти в заданном направлении. Можно разложить резинки прямо, с поворотами и змейкой. Дети старшего возраста могут перешагивать через резинки в свободном или заданном направлении. Например, инструктор по ФК дает задание: два шага вперед, один шаг влево, один шаг вперед и т.д. Ребенку рекомендуется пройти по заданному маршруту, не задев резинку.

Можно использовать вертикальные волейбольные стойки и в хаотичном порядке натянуть резинки между ними. Детям предлагается пролезть сквозь данное препятствие.

Так же можно добавить разновидности ходьбы: по красным - на носках, по синим - на пятках, по зеленым – приставными шагами (учитывайте возраст и индивидуальные особенности воспитанников).

• ОРУ с резинкой, всевозможные варианты растяжки. Для проведения ОРУ с резинками подготовьте инвентарь и следите за его состоянием, а также за безопасностью детей. Не давайте нагрузку, от которой могут случиться травмы (вывихи и растяжения), т.к. ребенок еще не способен здраво оценить своё физическое состояние.

• Эстафеты с резинками. Например, прокатывание мячей по дорожке из резинок; повторение геометрических фигур (детям показать карточку с геометрической фигурой, а они, командой или индивидуально, выкладывают на полу данную фигуру); переноска в паре фитбола на резинках и т.д.

1. Как вовлечь родителей в игры с резинками?

• Предложите родителям дома создать лабиринт из резинок, или поиграть в прыжки через резиночки так, как они сами в детстве прыгали;

• Проведите мастер-класс, где дети и родители вместе будут прыгать через резинки или выполнять задания с использованием разноцветных резиночек.

Цветные резинки – это не просто канцелярский или хозяйственный аксессуар. Это инструмент, который учит детей двигаться, думать и работать в команде. А главное он дарит радость, которая превращает физкультуру в любимый предмет!

Давайте перестанем искать сложные решения там, где достаточно простой идеи. Купите пачку резинок – и вы увидите, как загорятся глаза ваших воспитанников. Спасибо за ваше внимание.

Готова ответить на ваши вопросы и поделиться дополнительными материалами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608535-vystuplenie-na-seminare-instruktorov-po-fk-na