- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Познавательное занятие «Путешествие к созвездиям с робомышью»
Конспект занятия: "Путешествие по созвездиям с робо-мышью"
Цель занятия: создание условий для изучения астрономии.
Задачи:
1. Познакомить детей с основами астрономии и созвездиями.
2. Развивать интерес к астрономии через интерактивные игры.
3. Научить детей работать с робомышью и развивать навыки командной работы.
Оборудование: Робо-мышь ; Набор звездных карт или проектор с изображениями созвездий ; Разноцветные маркеры или фломастеры; Бумага для рисования или плакаты ; Кубики с изображениями звезд и планет (по желанию)
Ход занятия: 1. Введение: Собирать детей в круг на коврике или в удобном для обсуждения месте.
-Ребята, что такое звезды?
-Как вы думаете, сколько звёзд на небе?"
( Обсудить, что дети видели на небе, какие события помнят (например, ночное небо, звёздное шоу).
-Созвездия — это группы звезд, которые можно увидеть на небе и они помогают астрономам ориентироваться.
Показать детям звездную карту, разместив её так, чтобы все могли видеть.
-Есть разные созвездия, например, Большая Медведица, Орион, Кассиопея. Рассказать интересные факты о каждом из созвездий. Например, "Большая Медведица" помогает находить Северный полюс. Напомнить о значении созвездий в навигации и мифологии.
3. Интерактивная игра с робомышью . Подготовить игровое поле с изображениями созвездий, нарисовав их на полу или использовании цветных бумаг. Разделить детей на 2 команды по 2 и 3 человека. Один из них будет управлять робомышью, остальные будут помогать и отдавать команды. Объяснить правила: каждая команда по очереди будет управлять робомышью, чтобы «посетить» как минимум 3-4 созвездия. Во время движения каждый раз, когда робомышь достигнет созвездия, команда должна поделиться информацией о нем, например, его название и интересный факт. 4. Творческое задание: Раздать маркеры и бумагу для рисования.
- А сейчас каждый из вас должен придумать собственное созвездие и нарисовать его на бумаге. (В процессе рисования можно предложить детям использовать свою фантазию — создать особые формы и фигуры. )Каждый ребенок затем должен придумать название и коротко рассказать о своём созвездии другим.
5. Заключение . Собрать всех детей обратно в круг.
-Ребята, что вы сегодня узнали? Какое созвездие вам понравилось больше всего, и что нового вы узнали.
Закончить с показом фотографии галактики или планеты и обсудить, как важно изучать космос и звездное небо.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608536-poznavatelnoe-zanjatie-puteshestvie-k-sozvezd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.