Конспект Литературная гостиная «Сердце моё Россия»

Звучит музыка «Гляжу в озёра синие», на экране видео - Россия)

Воспитатель: Добрый день, дорогие друзья. Мы вновь встречаемся в нашей гостиной. И сегодня хотелось бы по душам поговорить о нашей Родине, России.

Какая же она наша Россия, которую воспевали поэты: Пушкин, Блок, Тютчев, Есенин, художники писали картины: Айвазовский, Шишкин, Васнецов, Саврасов, Левитан; композиторы писали музыку, которой восхищался весь мир: Чайковский, Мусорский, Прокофьев, Свиридов; о ней пели:
Я люблю тебя, Россия,

Дорогая моя Русь

Нерастраченная сила,

Неразгаданная Русь.

Откуда появилось такое необычайно красивое название – Россия?

(Музыка, входит Россия.) Здравствуйте. Я ваша Родина. Ваша страна. Я ваша Россия.

Воспитатель:Здравствуй, матушка – Россия,

Россия: В стародавние времена меня называли Русью. Короткое – а какое просторное и загадочное слово! Оно пришло к вам из седой древности и осталось с вами навеки. В старину Русью называли светлое место. Все светлое так называли: русый парень, русая девушка, русая рожь. Русь – страна света, солнца и добрых людей.

Воспитатель: Милая, светоносная, наша Русь, Родина, Родительница наша. Во все времена тебя так называли, и мы в 21 веке тебя почитаем, от врагов охраняем, много стихов и песен о тебе знаем. Присядь, отдохни, да послушай.

Ребёнок: Ой, ты, Русь, моя родина кроткая,
Лишь к тебе я любовь берегу,
Весела твоя радость короткая
С громкой песней весной на лугу.

Читает гость:

О, Родина моя! Моя святая Русь!

В своей Любви к тебе признаться не стыжусь!

Твой лик и чист, и светел, наверно, от берёз,

Глаза — озёра синие от непролитых слёз.

Холщовая рубаха скрывает сплошь рубцы –

Боса, простоволоса, всё — Облик твой, всё — Ты!

Когда порой нет силы на жизненном пути,

К твоей, Русь, материнской, я припаду груди,

Вдохну пьянящий запах нескошенной травы,

Взахлёб прильну к Источнику твоей, Русь, Чистоты!

Тебе, как милой Матушке, я в ноги поклонюсь – Моя простая Родина, моя Святая Русь!

Ребёнок: Люблю тебя, моя Россия,

Степей таинственную грусть.

Люблю всё то, что называют

Одним широким словом – Русь.

Воспитатель:

(На слайде ребёнок читает слова Ушинского.)

У К.Д. Ушинского есть такие слова: «Наше Отечество, наша Родина – Матушка Россия» 

Как вы думаете, ребята, почему мы называем Россию Отечеством? Родиной? Матерью?

– Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши.

– Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились

– Матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своей водой, выучила своему языку.

Воспитатель:(слайд: руки) Вот говорят, что Россия – это реченьки да берёзки, а я вот руки твои вижу: узловатые руки, жёсткие. Руки от стирки сморщенные, слезами горькими смоченные, качавшие, пеленавшие, на победу благословлявшие. Отдохнуть бы им..

Россия: да нет привычки, на коленях лежать им, праздновать.

Ребёнок: мы купим тебе рукавички: хочешь синие, а хочешь красные

Я на сердце своё положу твои руки. Добрые твои руки, прекрасные твои руки, матерь наша Россия.

Россия: да, я много на своём веку потрудилась, повидала, я много бед пережила. Их просто все не счесть

Ребёнок(этот же):

Тебе не раз враги грозили,
Тебя сметали – не смели,
Любовь моя, земля Россия,
Тебя порушить не могли.
Тебя топтали - не стоптали,
Тебя сжигали - не сожгли,
Мы всё с тобою испытали,
И даже больше, чем могли. А. Сафонов

Воспитатель:всегда славилась земля русская богатырями могучими. Как вы думаете, кто же такой богатырь? ( Богатырь – герой русских былин, совершающий подвиги во имя Родины. Человек безмерной силы, стойкости, отваги.)

- Да, ребята, герои былин, их ратные подвиги остаются в памяти надолго. Кого из богатырей вы можете назвать? (Фото на экране. Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович) – эти русские богатыри воспеты в сказках, песнях художниками и поэтами.

У нас было много врагов, которые пытались подчинить наш народ себе, но лишь любовь к своей семье, к земле, Родине помогала победить врага.

(На экране картинка о ВОВ. Звучит песня - минус «Журавли»)

Когда мы разговариваем о России, мы не можем не вспоминать о самой жестокой и кровопролитной войне. В этом году исполняется 75 лет, со дня Победы нашего народа над врагом. Кажется, что прошло с тех пор много времени, но раны и сейчас кровоточат в наших сердцах и мы не вправе забывать тех, кто завоевал для нас мир на этой земле мир.

Помните!
Через века, через года,—
помните!
О тех,
кто уже не придет никогда,—
помните!

Покуда сердца стучатся,—
помните!
Какою
ценой
завоевано счастье,—
пожалуйста, помните!

(Видео. Судьба)

Россия пережила очень много тяжёлых войн. Но как птица - феникс, она воскресала из руин и пепла, и только ярче сверкали её золотые купола.

За селом, на рассвете,

Где светло от берез,

Я спросил у России:

«Где ты силы берешь?

Где берешь ты отвагу

И свою красоту,

Соловьиные зори,

Синих рек чистоту?»

За селом, на рассвете,

Где колышется рожь,

Я спросил у России:

«Где ты счастье берешь?

Где берешь ты улыбку,

Где спокойную грусть?

Расскажи мне, поведай,

Солнцеликая Русь».

На меже у опушки

В голубой тишине

За селом, на рассвете,

Вдруг послышалось мне

В тихом шелесте нивы,

Легком звоне ветвей:

«Да от наших любимых,

Родных матерей».

Я домой возвратился

И у мамы спросил:

«Где взяла ты, родная,

Столько жизненных сил?»

Призадумалась мама,

Поправляя платок,

И ответила тихо:

«У России, сынок».

Воспитатель: а сейчас давайте немного потрудимся. Перед вами лежат разрезанные картинки. Нужно их собрать и посмотрим, что же получится (звучит музыка «Отчего так в России берёзы шумят» дети собирают народные символы России: берёза, ромашка, матрёшка). Ну, что ж давайте посмотрим, что у вас получилось (народные символы России).

(на экране появляется берёза)

Гость: Какое милое, очаровательное дерево - стройная берёзка! Как похожа она на нежную, красивую русскую девушку в белом сарафане. Во все века берёзу воспевали в своих произведениях художники, музыканты, поэты. Воспитатель:Давайте и мы послушаем стихи о берёзе.

Без березы не мыслю России –
Так светла по-славянски она,
Что, быть может, в столетья иные
От березы вся Русь рождена.

Под березами пели, женили,
Выбирали коней на торгах,
Дорогих матерей хоронили
Так, чтоб были березы в ногах…

Люблю берёзку русскую,

То светлую, то грустную,

В белёном сарафанчике,

С платочками в карманчиках,

С красивыми застёжками,

С зелёными серёжками.

Люблю её нарядную,

Родную, ненаглядную,

То яркую, кипучую,

То грустную, плакучую.

Люблю берёзку русскую

А.Прокофьев,

Воспитатель: спасибо, девочки. А сейчас посмотрим, какой же у нас следующий символ.

Ребёнок:Ромашка, как и береза, символ русской природы. Это символ праздника «День семьи, любви и верности». Ромашка – самый известный и распространенный цветок в России. Ромашка – это символ Любви!!!

Гость: “По народному преданию, ромашка вырастает там, где упадет с неба звезда... Ромашки схожи по форме с зонтиками, а по легенде - они в давние времена были зонтиками у маленьких степных гномиков. Начнется в степи дождь, гномик укроется ромашкой либо сорвет ее и шагает по степи, поднимая цветок над головой. Дождь стучит по ромашковому зонтику, струйками стекает с него, а гномик остается совершенно сухим».

Гость: А еще ромашки похожи на удивленные глаза. Если в сухой ветреный день выйти на луг и внимательно прислушаться, то можно услышать тихий шорох,- это шорох белых ромашковых ресниц. Удивленные глаза ромашки смотрят в небо, стараясь понять движение облаков, звезд и планет. Смотрят-смотрят, утомятся, вот тогда-то и начинают моргать своими белыми ресницами. Кажется, наклонись к цветку, и он поведает тебе самые сокровенные тайны. А тайн у ромашки великое множество.

Ребёнок читает: Ромашка любимый цветок для венков и советчик девушек в сердечных делах при ворожбе. Ну, конечно же, это его белые лепестки обрывали, приговаривая: «Сбудется, не сбудется, любит, не любит...»

Россия:

Ребята, для каждого из вас я приготовила лепесток ромашки, ответьте мне письменно на вопрос: «Если хочешь быть со мной, что отдашь Земле родной?»

Вы должен написать, что полезного сделаете для России, когда станете взрослыми, например: посажу сад, буду строить красивые дома.

(Заранее приготовить лепестки ромашки, затем выдать их для выполнения индивидуальной записи. После окончания работы дети по желанию читают написанное, лепестки собирают в цветок на доске).

Воспитатель: Чего не хватает в нашей ромашке? (Сердцевины).Как вы думаете, что она символизирует?(солнце). Давайте встанем в круг, образуя сердцевину цветка. Мы будем передавать клубочек, при этом дарить Роcсии самые тёплые, ласковые слова. Какая Россия? Что сделала с нами нить? (Высказывания детей) Верно, нить объединила нас, сплотила. Мы всегда должны держаться вместе, помогать друг другу, жить в мире и согласии и тогда наша страна будет славиться и процветать! Давайте перенесём её на цветочек. (нить убирается, на доску прикрепляется приготовленная из бумаги сердцевина)

Воспитатель:посмотрите, какая получилась красивая ромашка.

Воспитатель: (на экране появляются матрёшки)

Какой же третий символ?Конечно же, наша любимая матрёшка. Матрёшка, пожалуй, единственная игрушка, в которой одно и то же воспринимается как сюрприз. Изготавливают матрёшку в нескольких городах, но основным и начальным является г. Семёнов, Нижегородской области. Матрёшка настолько известна в мире, что даже за границей показывают о её производстве. Думаю, нам тоже это будет интересно (фото матрёшек: гжель, хохлома, городец, дымка)

Воспитатель:у России не только эти три символа. Посмотрите, пожалуйста сюда (на столе лежат: валенки, платок с кистями, самовар, балалайка, гармошка) Давайте все вместе назовём их. Какие бы невзгоды не были, русский народ никогда не падал духом. Он и в годы лихолетья смеялся, песни пел, да танцевал. Наши девочки приготовили небольшой танец. Давайте посмотрим. Танец (хохлома, видео)

Гость: У А.С.Пушкина есть такие слова: “Клянусь честью, что ни за что на свете не хотел бы переменить свое Отечество или иметь другую историю, кроме истории наших предков”.

Ребёнок:

О, Родина, и в радости, и в муке
Моя судьба навек в твоей судьбе,
Мать-Родина, целую твои руки,
Благодаренье вечное тебе!

Воспитатель: А сейчас давайте послушаем одно из самых замечательных стихотворений С.Есенина «Гой ты, Русь, моя родная». Читает С. Безруков (видео)

Родина — это от слова «Род», «родной», это то, что наполняет всегда нас изнутри Любовью.

Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.

Ребята, мне бы хотелось наполнить вот это Сердце Искорками Любви и Доброты, которые живут в ваших сердечках! И каждый из вас скажет, что для него Родина 74 (звучит песня «С чего начинается Родина». Дети по одному ставят свою свечу в форму, в виде большого сердца, выражая свои чувства словами).

Р: Родина - это -мамы моей золотое сердечко!

Р: Это — дом мой родной, и родное крылечко!

Р: Это — прадедов подвиг на страшной войне!

Р: Это — чистое небо и мир на земле!

Р: Это — синее море, что Чёрным зовётся!

Р: Это — город родной, где счастливо живётся!

Р: Это — скверы, фонтаны, аллеи и парки,

Р: Это — отдых весёлый с семьёй в аквапарке!

Р: Это — гонки на лыжах на Красной поляне!

Р: Олимпийских Побед золотые медали!

Р: Это — край мой Симбирский!

Р: И Приволжские дали!

Р: Мой любимый Причал и подружки с друзьями!

Воспитатель: Вот такое у нас получилось горячее сердечко в знак признательности к нашей России.

Одна у человека родная мать – одна и Родина. Притча

Берегите Россию –

Нет России другой.

Берегите её тишину и покой,

Это небо и солнце,

Это хлеб на столе,

И родное оконце

В позабытом селе…

Берегите Россию,

Без неё вам не жить.

Берегите её,

Чтобы вечно ей быть.

Нашей правдой и силой, всею нашей судьбой,

Берегите Россию –

Нет России другой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/609011-konspekt-literaturnaja-gostinaja-serdce-mojo