- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Стендовая консультация «Как узнать, всё ли в порядке с моим ребенком???»
Существует множество причин, почему ситуация складывается именно таким образом. Давайте вместе попробуем разобраться есть ли сложности?
К
ак узнать, всё ли в порядке с моим ребёнком?
Часто родители, чей ребенок не говорит, или говорит хуже сверстников, задаются вопросом – не отстает ли он в развитии?
Существует множество причин, почему ситуация складывается именно таким образом. Давайте вместе попробуем разобраться есть ли сложности?
Определить это не сложно, и любой родитель при помощи вопросов сможет это сделать.
Вот эти вопросы:
Вас что-то беспокоит в ребенке?
Его поведение, питание, общение с окружающими, речь или ее отсутствие, привычки, игры и т.п.
Ваш ребенок отстает от сверстников?
По речи, логике мышления, количеству слов, четкости дикции, играм, выполняемым заданиям и т.п.
Как меняется динамика развития ребенка (останавливается)?
Ускоряется, замедляется, останавливается, либо происходит регресс.
Если, хотя бы на один из трех вопросов теста вы отвечаете «да», то лучше сходить на консультацию к специалисту.
Если так случилось, что консультация специалистов подтвердила ваши опасения. И вам нужно заниматься с ребенком, то есть 3 принципиально разные возможности, как это можно сделать;
Подождать.
Найти специалиста и начать заниматься.
Найти необходимые материалы по вашей проблеме прочитать, понять, найти то, что относится к вашему случаю, отсеять лишнее, составить план и действовать самостоятельно.
Если вы решили «подождать», внимательно наблюдайте, что происходит. Частое явление среди детей с нарушениями развития – остановка или регресс навыков. Некоторые дети могут развиваться согласно нормам, но в какой-то момент может быть остановка или даже утрата ранее приобретенных навыков.
Это не происходит в один день, но, если вы будете внимательны к своему ребенку – заметите тревожные признаки. Сократился перечень продуктов, словарный запас, круг общения с другими детьми или взрослыми, ребенок задумчивый, не реагирует на просьбы родителей, разучился делать то, что раньше умел. Важно это заметить и начать действовать...
Здоровья Вам и Вашим деткам!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/609022-stendovaja-konsultacija-kak-uznat-vsjo-li-v-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.