- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника Прощание с Азбукой для детей с ЗПР
ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония» г. Рассказово Тамбовской области
Агеева Татьяна Владимировна
Учитель начальных классов
Прощание с Азбукой
1(дополнительный) класс (дети с задержкой психического развития)
- Сегодня у нас не обычный урок чтения, а праздничный. У нас большая радость: мы изучили первую школьную книгу «Азбука». Теперь мы умеем сами читать любые слова, предложения и даже небольшие рассказы. Поздравляю вас, ребята, с первой серьезной победой.
Зима на пороге стоит,
Снег за окном кружится.
А нам сегодня предстоит
С любимой Азбукой проститься.
- Сегодня к нам пришел гость.
Под музыку из-за ширмы появляется Буратино.
Буратино: Привет, ребята! Узнал, что у вас сегодня праздник «Прощание с Азбукой», а я так люблю праздники! И вот я здесь. Но неужели вы так быстро научились читать и писать?
Дети: Научились!
Буратино: Ой, какие вы молодцы! А меня помните? Как меня зовут? (Буратино). Мальвина учила меня читать, но я не был прилежным учеником и сейчас читаю плохо… Ладно, теперь я честно обещаю вам, что буду стараться и скоро научусь читать, как вы. Наверное, у вас была какая-то волшебная книга? Как она называется?
Дети: Азбука!
- А вот и она! (Картинка на доске)
Вот Азбука, учит читать.
Ее никак нельзя не знать!
Ее изучишь хорошо -
И сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
А в книгах есть про все, про все:
Про реки и моря,
И что у неба нет конца,
И круглая Земля.
Про космонавтов, к облакам
Летавших много раз,
Про дождь, и молнии, и гром,
Про свет тепло и газ.
- Азбука сегодня на нашем уроке в последний раз, чтобы попрощаться и проводить вас, ребята, в мир новых знаний.
Буратино: Теперь расскажите мне, ребята, чему вы научились, что нового узнали? Буквы-то знаете хорошо? Отгадайте загадки.
1) Айболиту все сперва
Говорили буква … (А)
2) Обруч, мяч и колесо
Вам напомнят букву … (О)
3) Давно известно детям всем:
Корова знает букву … (М)
4) Целый час жужжит уже
На цветочке буква … (Ж)
5) На одной стоит ноге,
Любят гуси букву … (Г)
6) Для шипенья хороша
В алфавите буква … (Ш)
7) Узнаешь сразу ты ее -
С двумя глазами буква … (Ё)
8) Ходит с палочкой, увы,
По страницам буква … (Ы)
Буратино: Молодцы! Теперь давайте поиграем.
- Для этого разделимся на команды (по цветным звоночкам).
- Буратино приготовил нам задания.
Ребята по командам выполняют подготовленные задания.
Буратино: Вы отлично справились со всеми заданиями!
- Сегодня мы благодарим мудрую книгу «Азбуку». В народе говорят про Азбуку так: Азбука - ступенька к мудрости. Причем ступенька самая трудная и самая важная. За этот год мы многое узнали, многому научились. И помогла нам в этом первая учебная книга. Спасибо тебе, Азбука, что научила ребят читать.
Дети: Спасибо!
- Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну прочитай ещё страницу!»
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать!
- Ну, а сейчас настал волнующий момент.
Позади нелегкий труд
Слогового чтения.
Вам сегодня выдаю
Медали без сомнения
В том, что Азбуку прочли!
Полный курс наук прошли!
И теперь без передышки
Прочтете вы любые книжки!
Вручение медалей детям.
- Дорогие ребята, поздравляем вас с праздником! Желаем вам быстрее научиться хорошо и с удовольствием читать книги, чтобы узнавать из них много нового и интересного.
- Ребята, пришла пора прощаться с Азбукой и с Буратино.
- Мы теперь читаем сами,
Знаем слоги и слова.
Сказали Азбуке: «Спасибо!» -
Расставаться нам пора.
Буратино:Всем спасибо за внимание,
Вот настал момент прощания.
Будет краткой моя речь.
Говорю я: «До свидания!
До счастливых новых встреч!»
- А теперь можно отправляться в библиотеку!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/609611-scenarij-prazdnika-proschanie-s-azbukoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Основы охраны труда»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Менеджмент в образовании
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.