- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ПЛАН индивидуальной методической работы преподавателя Бушаевой Е. Г. на 2021 2022 учебный год
109
0
Утверждаю
Руководитель МК
общеобразовательной подготовки
___________________________
«____» ____________ 2021 года
ПЛАН
индивидуальной методической работы преподавателяБушаевой Е.Г.
на 2021 / 2022 учебный год
Единая методическая тема: обеспечение качества образовательной системы техникума в условиях модернизации профессионального образования.
Цель: создание системы непрерывного повышения квалификации педагогических работников ГПОУ НТПП для освоения новых профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС СПО и квалификационными требованиями к педагогическим работникам.
Задачи:
Обеспечить научно-методическую, информационную и организационно-педагогическую поддержку педагогов в решении задач реализации ФГОС и внедрения профессиональных стандартов, стандартов WS.
Стимулировать мотивацию педагогов к непрерывному повышению уровня своего профессионализма (активизировать личное участие педагогов и подготовку обучающихся техникума к участию в конкурсах, научно-практических конференциях и мероприятиях различного уровня), формировать новые образовательные потребности педагогов.
Организовать работу педагогов по совершенствованию учебно-методического обеспечения образовательного процесса в соответствии с внедрением профессиональных стандартов и стандартов WS в образовательный процесс, современными требованиями и с применением современных технологий обучения.
Оказывать методическое сопровождение: разработки адаптированных образовательных программ для инвалидов и лиц с ОВЗ, разработки программ общеобразовательных дисциплин по ФГОС среднего общего образования.
Оказывать помощь педагогам в создании и рецензировании методических материалов, в разработке электронных средств обучения.
Изучать, обобщать и распространять передовой педагогический опыт.
Содержание деятельности | Сроки | Форма представления результатов работы | Отметка о выполнении |
1.Изучение нормативной документации, научно-методической, психолого-педагогической документации | |||
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 25.11.2013) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2014) | I полугодие | Обсуждение на заседании МО | |
Концепция преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования: Минпросвещение РФ, Распоряжение от 30.04. 2021г. № Р-98 | I полугодие | В рамках самообразования | |
Методики преподавания по общеобразовательным (обязательным) дисциплинам («Русский язык», «Литература» ….) с учетом профессиональной направленности программ СПО, реализуемых на базе ООО, предусматривающие интенсивную общеобразовательную подготовку обучающихся с включением прикладных модулей, соответствующих профессиональной направленности: Минпросвещение РФ, опублик.01.09.2021г. | II полугодие | В рамках самообразования | |
2. Разработка электронных образовательных ресурсов | |||
Разработка конспекта занятия с презентацией, посвященного Великой Отечественно войне | май | Учебно-методическая документация в электронном виде с указанием ссылки на ресурс | |
3. Участие в системе методической работы техникума | |||
Участие в заседаниях МК, методического, педагогического советов техникума | в течение года | Анализ по итогам работы за учебный год | |
Посещение уроков преподавателей. Цель: - структура, содержание, методика проведения урока; - применение различных педагогических технологий на уроках; - изучение и трансляция педагогического опыта | по графику, в течение года | Анализ посещенных уроков, обмен опытом работы | |
4. Участие в профессиональных конкурсах | |||
https://xn--d1abbusdciv.xn--p1ai/, https://педталант.рф
| октябрь-ноябрь | Статья «Особенности формирования функциональной грамотности студентов СПО посредством организации работы с текстом» | |
март-апрель | Конспект занятия на тему «День Победы» | ||
Областная онлайн- викторина для педагогов ПОО «Эрудит» | 29.09.2021 | Подтверждающий документ | Диплом 2 место |
Областная онлайн- викторина для педагогов ПОО «Педагогика 21 века» | 26.10.2021 | Подтверждающий документ | |
Областная заочная научно-практическая 3онференции преподавателей ПОО «Современные образовательные технологии: опыт, проблемы, перспективы» (направление «Опыт применения современных образовательных технологий в учебном процессе») | ноябрь, 2021 | Подтверждающий документ | |
Иные профессиональные конкурсы | в течение года | Подтверждающий документ | |
5. Распространение собственного педагогического опыта | |||
Мастер-класс по теме самообразования «Формирование функциональной грамотности» | март | Мастер-класс для педагогов техникума | |
Участие в мероприятиях, предложенных муниципальными и региональными организациями, дистанционных конкурсах | в течение года | Результаты, отчеты об участии | |
Публикация в официальных изданиях учебных, учебно-методических материалов, материалах научно-практических конференций, журналах | в течение года | Наличие документа, подтверждающего публикации в изданиях (наличие публикации) | |
6. Участие в профориентационной работе | |||
Участие в профориентационной работе, проведении «Дней открытых дверей» | по мере привлечения | Популяризация техникума среди потенциальных абитуриентов, родителей, местной общественности | |
Использование тематических текстов разных стилей, связанных с будущей профессиональной деятельностью студентов, для составления заданий к занятию | в течение года | «Копилка» текстов, формирование любви к профессии | |
7. Внеурочная деятельность | |||
Дополнительное занятие «Правильная речь – твой имидж!» | 2 полугодие | Выпуск мини-газет | |
8. Обучение на курсах (семинарах) в системе повышения квалификации | |||
Участие в семинарах, вебинарах различного уровня | в течение года | Подтверждающие документы | |
Прохождение курсов повышения квалификации ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», тема «Методика преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» с учетом профессиональной направленности ООП СПО» | 18.10-19.11. 2021 | Подтверждающий документ | |
Преподаватель ____________________________ Е.Г.Бушаева
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/609823-plan-individualnoj-metodicheskoj-raboty-prepo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.