Сценарий к празднику «День знаний. Путешествие в 4 класс»

Вступление

Если ты с утра проснулся И увидел за окном:

Все нарядны и с цветами,

И веселья полон дом;

Если видишь по дороге Много школьников идёт – Значит, наступила осень,

Начался … (дети заканчивают «учебный год»)

Дорогие ребята! Я поздравляю вас с началом нового учебного года!

Для нас с вами этот учебный год будет особенным. Мы закончим с вами начальную школу. А впереди новые взлёты, новые открытия, новые мечты. Давайте это мгновение сделаем с вами ярким и запоминающимся.

Но, прежде чем мы начнём, я познакомлю вас с вашими новыми одноклассниками.

С сегодняшнего дня мы будем носить гордое звание – четвероклассники. Но для этого необходимо пройти небольшое испытание. Нам с вами вновь предстоит отправиться в увлекательное путешествие в страну знаний.

Открыть детям доску, показать карту. Перейти на поле «Старт».

Давайте внимательно рассмотрим карту. Мы видим 4 станции, однако, чтобы прийти к финишной четвертой, необходимо приложить немало усилий. Вы готовы сегодня потрудиться?

Старт

Проучившись вместе 3 года, вы должны понимать друг друга с полуслова. И я предлагаю проверить, насколько мы сдружились и можем понимать друг друга. Для этого мы поиграем в игру, которая называется «Пойми меня».

Тема игры – школа и все, что связано со школой.

Один человек должен суметь объяснить слово, которое записано на карточке, не называя его вслух. (Объяснять движениями рук, мимикой лица).

С каждым отгаданным словом мы продвигаемся на одну клетку вперед. Всего впереди у нас 10 слов.

Слова: рюкзак, доска, учитель, ученик, пятёрка, звонок, линейка, физкультура, дневник,парта. Резервные слова: пенал, книга, тетрадь.

Станция 1

Молодцы, ребята! Вы прекрасно справились с заданием. Вот мы и подошли к первой станции.

Станции можно ассоциировать с годами обучения, вспомнить памятные моменты.

А помните ли вы наш первый год обучения? Помните ли День знаний, наши поездки и мероприятия? Что вам запомнилось больше всего?

Что ж, двигаемся дальше!

Ну, а я сейчас проверю, не растеряли ли вы свои знания и способность соображать после летнего отдыха.

Итак, небольшой экзамен: вам будет задан вопрос, иногда шуточный, а ваша задача – быстро назвать на него ответ.

2 правильных ответа = передвижение на 1 клетку

Учитель (или ученик-помощник) не забывает переставлять фишку!

1. Буквы, построенные для переклички (алфавит)

То, что учат писать «тонким перышком в тетрадь» (буквы)

1. Математическое действие, происходящее с карманными деньгами ученика, покупающего булочку в школьном буфете (вычитание)

Традиционное место в классе, откуда ученики делятся своими знаниями с учителями и одноклассниками (доска)

1. Лучшее, но очень короткое время в жизни учеников и учителей (каникулы)

Традиционное построение учащихся в начале учебного года (линейка)

1. Часть лица, которую иногда вешают ученики, получив «двойку» (нос)

Дедушка современных ученических рюкзаков(портфель)

1. На стене висит, сколько и каких уроков говорит (расписание)

Единственное место в школе, где ученикам разрешают прыгать, бегать и скакать

(спортзал)

1. Минус в русском языке (тире)

Чем таким написано, что даже топором не вырубить? (перо)

1. Можно приготовить, да нельзя съесть (уроки)

Их называют арабскими, хотя впервые появились в Индии (цифры)

1. Учреждение, куда принимают неграмотных (школа)

Испытание, которое проходит каждый ученик по окончании школы (экзамен)

1. Школьный будильник – это… Что? (Звонок.)

Какую твёрдую горную породу заставляют грызть детей в школе? (Гранит науки.)

1. Как называют помощь, которую оказывают шепотом? (Подсказка.)

Книжная одёжка – это... Что? (Обложка.)Станция 2Ура! Отлично! Как ловко у вас получается!

Давайте на этот раз вспомним то, что было у нас с вами во втором классе.

Дальше вас ждут математические задачки. Слушайте внимательно!

1. 6 картофелин сварилось за 30минут. За сколько минут сварилась одна картофелина?(30минут)

2. Длина удава 4метра, или 8попугаев. Какова длина попугая? (50 см)

3. На двух подоконниках 7 горшков с цветами. С одного подоконника на другой переставили 2 горшка с цветами. Сколько их теперь на двух подоконниках? (7 горшков)

4. В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки сидят по 3 кошки. Сколько всего кошек в комнате?(4 кошки)

5. В нашем доме живут Катя, Маша и Лена. Вчера я видела Катю и Машу. Одной из них 9 лет, а другой – 8. Сегодня я видела Машу и Лену. Одной из них 10 лет, а другой – 9. Кому сколько лет? (Кате – 8, Маше – 9, Лене – 10)

6. Вера и Надя — сестры. Вера сказала, что у нее два брата, и Надя сказала, что у нее два брата. Сколько детей в семье у Веры и Нади? (4)

7. У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку? (3)

8. Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников. Сколько дачников шло из деревни в город? (2)

9. Около столовой, где обедали лыжники, было воткнуто 20 лыж и 20 палок. Сколько лыжников ходило в поход? (10)

10. Дед, баба, внучка, Жучка, кошка, мышка тянули, тянули репку наконец вытянули. Сколько глаз увидели репку? (12)

Станция 3И с этими заданиями справились! Здорово!

Третий класс у нас с вами был совсем недавно, что запомнилось больше всего?

Мы с вами вышли на финишную прямую. Готовы поднажать, чтобы поскорее достигнуть цели?

На этот раз вопросы из литературы:

1. На чём путешествовал Емеля? (На печке)

2. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя)

3. Воздушный транспорт ведьмы? (Метла)

4. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба)

5. Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена? (Олово)

6. Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром? (Емеля)

7. Кресло для царя? (Трон)

8. Профессия Айболита? (Доктор)

9. Его писатель Носов услал на Луну? (Незнайка)

10. Любимое животное старухи Шапокляк? (Крыса Лариска)

Финиш (4)

Ребята! Я так вами горжусь! Вы с такой лёгкостью преодолели все испытания.

С сегодняшнего дня начинается наше увлекательное путешествие в последний год начальной школы.

Давайте же посмотрим, каким же будет этот учебный год для вас? В моей волшебной коробочке лежат предсказания.

Дети вытягивают предсказания на учебный год.

Ребята, а приятно получать подарки?

Вы мне сегодня подарили море прекрасных цветов, свои улыбки, замечательное настроение. Спасибо Вам и Вашим родителям за это!

Я тоже приготовила ответное слово для вас!

Подарки для учеников, если они есть.

Я вам желаю, чтобы этот учебный год принес вам много знаний, много интересного, много друзей, конечно же, чтобы обязательно исполнились ваши самые заветные желания.

А вы в свою очередь исполните моё первое желание: оберните и подпишите учебники.

Завтра у нас первый учебный день. Посмотрите на доску, а какие уроки нас завтра ждут. Буду ждать вас с отличным настроением!

В добрый путь, ребята!

В вечный поиск

Истины, добра и красоты, Чтобы явью стали в вашей жизни, Самые заветные мечты!

ИСТОЧНИКИ:

https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/2021/12/04/stsenariy-klassnogo-

chasa-na-1-sentyabrya-pust https://www.dumschool.ru/library-material/den-znaniy-v-4-klasse-1056

https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2020/06/04/den-znaniy-v-4-

klasse-zdravstvuy-4-klass

https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2017/02/04/stsenariy-1-

sentyabrya-v-4-klasse

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/609903-scenarij-k-prazdniku-den-znanij-puteshestvie-