Сценарий весеннего праздника «Увлекательное путешествие»

Звучит музыка. В зал входят дети с солнышками на руке, и исполняют танец. Затем встают полукругом лицом к родителям.

1реб.

Весенний праздник на дворе –
Веселый, теплый самый.
Нам улыбаются светло
Все бабушки и мамы.

2 реб.
Звенят задорные ручьи –
Прощай, прощай, зима.

Идет с теплом и пеньем птиц
Красавица Весна

3 реб.

Гуляет в поле ветер,

По лужицам звеня,

И солнце ярче светит

В честь маминого дня.

4 реб.

Доносится из парка

Веселый шум сосны,-

Нет лучшего подарка,

Чем песенка весны.

Дети исполняют песню «Зеленая весна»

Птицы прилетели, ласково поют,
Ласточки весною гнёзда свои вьют.
Радуются дети солнышку с небес,
Зеленеет травка и волшебный лес.
Припев:
Солнышко, солнышко греет и печет,
Освещает солнышко синий небосвод.
В хороводе с солнышком дружат облака,
Наступила яркая, нежная весна.

2 куплет

И танцуют в поле жёлтые цветы,
Небо голубое, в зелени кусты.
Хорошо весною, всё в любви цветёт,
Матушка - природа дышит и живёт.

Припев:
Солнышко, солнышко греет и печет,
Освещает солнышко синий небосвод.
В хороводе с солнышком дружат облака,
Наступила яркая, нежная весна.

Дети садятся на стульчики. ( Из коридора слышны голоса)

Шапокляк:

За мной. Пошли. ( Заглядывая в зал) Это здесь

(Решительным шагом в зал входят Шапокляк и Кикимора).

Шапокляк:

Мы все слышали и все знаем!

Кикимора:

Да! Март наступил! И мы, как и все женщины стали необычными.

Шапокляк:

Потому мы решительно заявляем…(к Кикиморе). Где наше письменное заявление, ну читай быстрей, что мы там заявляем-то?

Кикимора:(роется в юбке)

Да не найду я его. Зачем мне оно нужно? Я не писать, не читать не умею. Ты ж его сама составляла.

(Шапокляк роется в сумке, достает бумажку)

Шапокляк:

Точно, вот оно!

Кикимора:

Читай быстрее!

Шапокляк (читает с листочка)

« Мы, нижеподписавшиеся, заявляем, что в детский сад на праздник 8 марта вы должны приглашать нас всегда и обязательно. Иначе праздника этого (грозит пальцем) не будет! Шапокляк и Кикимора. Вот! (отдает заявление Ведущей)

Ведущая:

Мы, конечно, примем ваше заявление. 8 Марта-один из любимых праздников у нас в детском саду. Мы не хотим, чтобы вы мешали нам. И раз уж вы пришли, будьте у нас гостями. Мы с ребятами отправляемся в необычное путешествие. Приглашаем вместе с нами наших мам, бабушек и сестричек. Принимаете наше приглашение?(к родителям) И вы отправляйтесь с нами (обращаясь к Кикиморе и Шапокляк).

Кикимора:

Вот те раз! Мы думали, вы нам откажете. Думали, что мешать, проказничать у вас будем…

Шапокляк:

Спокойно, Кикимора, ты может быть нигде, кроме своего болота и не бывала, а я с Геной на поезде каталась- ничего особенного. Хотя, давай прокатимся, что уж там необычного в их путешествии? Ну…? и когда отправляемся?

Ведущая:

Занимайте места.

(Звучит фонограмма «Поезд отправляется. Просьба пассажиров занять свои места». Дети встают друг за другом паровозиком. В середине встают персонажи. Звучит песня паровозика из Ромашково. Дети двигаются по залу и поют.

Поле большое, зелёный лесок,
Сколько весною путей и дорог!
Хорошо на свете, солнышко, свети!
Пожелай нам, ветер, доброго пути!
Доброго, доброго, доброго пути,
Самого, самого доброго пути!

Звучит фонограмма «Прибытие на станцию весенняя». Дети садятся на стулья).

Кикимора:

Это что еще за станция такая?

Шапокляк:

Какая-такая. Подумаешь, весенняя… Да что они про весну то знают? Да ничего вы не знаете!

Дети: Знаем!

Выходят несколько детей.

5 реб.

Вот март настал, сосульки тают

Глядятся в лужицы они

И солнце лучики роняет

На землю теплые свои.

6 реб.

В апреле снег уже не тот

И потемнел валежник

Видны проталины и вот

Проснулся маленький подснежник

7 реб.

А в мае снега не видать

И на деревьях почки

Вот отпадут и будут вновь

Зеленые листочки

Садятся на стулья

Шапокляк:

Подумаешь, все весенние месяцы назвали. А пословицы и поговорки про весну знаете?

Дети: Знаем

Шапокляк:

Тогда закончите поговорку, которую я вам скажу. Посмотрим, кто из вас знает…

Осень богата пирогами, а Весна…

Дети: цветами

Шапокляк:

Коль вода с гор потекла, значит к нам пришла …

Дети: Весна

Кикимора:

Я тоже хочу.Если май холодный, значит год…

Дети: Хлебородный.

Шапокляк:

Ну и ладно. Ну и подумаешь. Тоже мне ученые нашлись. Поехали лучше дальше.

(Звучит фонограмма «Поезд отправляется. Просьба пассажиров занять свои места » Дети встают и двигаются друг за другом паровозиком. В середине встают персонажи. Звучит песня паровозика из Ромашково. Звучит фонограмма «Прибытие на станцию Танцевальная» Дети садятся на стулья).

Кикимора:

Ой! я про такую станцию знаю. Кикимора с соседнего болота рассказывала. Там жители всё время танцуют с утра и до ночи, и такие у них танцы классные.

Ведущая:

Наши ребята тоже хорошо умеют танцевать. Вот посмотрите.

Звучит музыка. Дети разбирают ленточки и встают на танец. Исполняется танец «Выглянуло солнышко». После танца убирают ленточки и садятся на стульчики.

Шапокляк:

Подумаешь…Дальше поедем?

(Звучит фонограмма «Поезд отправляется. Просьба пассажиров занять свои места» Дети встают и двигаются друг за другом паровозиком. В середине встают персонажи. Звучит песня паровозика из Ромашково. Звучит фонограмма «Прибытие на станцию Профессиональная» Дети садятся на стулья).

Кикимора:

Сроду такого не слыхала! Что это еще за станция такая -профессиональная?

Шапокляк:

Господи, да что ты вообще на своем болоте слыхала? Спишь до обеда, никого не трогаешь. Да что мы вообще здесь делаем? Чего здесь узнать-то можно?

Ведущая:

А узнать здесь можно то, какие бывают профессии.

Шапокляк:

Ну и чего же? Вот я – профессиональная хулиганка, а Кикимора вообще – колдунья.

Кикимора:

Подожди, Шапокляк. Они, наверное, русалки или ведьмочки.

Ведущая:

Ну что вы, таких профессий нет.

Кикимора:

А какие есть?

Ведущая:

А сейчас ребята сами вам расскажут

Выходят несколько детей

8реб

Профессий много есть на свете,

Это знают даже дети.

И профессий нет неважных

Вам об этом скажет каждый.

9реб

Доктор лечит все болезни

Нет профессии полезней.

Если кто-то заболеет,

Доктор вылечить сумеет.

10реб

Кто готовит суп и кашу,

Торт, компот и простоквашу?

Повар знает все секреты.

На десерт он даст конфеты.

11реб

Продавцы нам всем нужны

Продавать они должны.

Всё, что мастер создаёт,

Продавец нам продаёт.

12 реб

Всех профессий нам не счесть,

Сколько их на свете есть.

Но профессия одна

Всех важнее нам она.

Скажу честно я и прямо

Это должность — моя Мама!

13 Реб

Что тут долго говорить

Мамой очень трудно быть

Мама всё должна успеть

Маме некогда болеть.

14 реб

Бабушке еще сложней

Дом весь держится на ней.

Мы с ней играем в салочки

Сидим порой на лавочке.

С бабулей мне не скучно

Она мой лучший друг.

И заменяет мне порой 125 подруг.

15 Реб

Она бывает разною

То грустной, то смешною

Серьезною бабулей

И просто озорною

Ее люблю я всякую

И всем твержу упрямо

Хоть мамина, хоть папина-

Она ведь тоже мама.

Дети садятся на стульчики

Шапокляк:

Это что же, надо каким-нибудь делом заниматься? Не… я не хочу. Я люблю хулиганить и бездельничать, например, из рогатки стрелять, хотите, научу?

Ведущая:

Нет, нет, нет, Шапокляк, это мы точно делать не будем.

Кикимора:

Слушайте, мне вот всегда было интересно. Если в семье растет сынок, то что, мамочки, не умеют завязывать бантики? Им ведь просто учиться не на ком.

Ведущая:

А давайте сейчас и посмотрим. Выходите к нам мамочки двух мальчиков.

Выходят две мамы. Проводится игра «Завяжи бантик» (На длинной веревочке завязаны ленточки. Посередине веревочки привязан бант. Две мамочки завязывают бантики с разных сторон. Кто быстрее дойдет до середины, тот и выиграл.)

Шапокляк:

Подумаешь, бантики завязали. Ну и что. Может всё- таки научить вас из рогатки стрелять?

Ведущая:

Нет, нет, нет, Шапокляк.

Шапокляк:

Ну… значит, нам здесь делать больше нечего. Мы дальше поедем или нет?

(Звучит фонограмма « Поезд отправляется. Просьба пассажиров занять свои места». Дети встают и двигаются друг за другом паровозиком. В середине встают персонажи. Звучит песня паровозика из Ромашково. Звучит фонограмма «Прибытие на станцию «Хозяйственная» Дети садятся на стулья).

Кикимора:

Ну, наконец-то, запасаться продовольствием будем.

Шапокляк:

Тебе лишь бы поесть, Кикимора.

Ведущая:

Быть хозяйкой- это не только ходить по магазинам, это еще приготовление пищи, стирка, глажка, уборка, наконец.

И наши ребята очень весело помогают своим мамам убираться в доме, вот посмотрите.

Звучит музыка. Дети встают в круг. Исполняется веселый танец – ускорялка «Уборка». После, дети садятся на стульчики.

Шапокляк:

А я драться люблю- хорошее занятие.

Ведущая:

Опять ты за свое, Шапокляк. Наши ребята слушаются и помогают мамам и бабушкам.

Шапокляк:(к детям)

Так уж прям и помогаете?

(Ответы)

Шапокляк:

Пусть тогда блины напекут, вот и посмотрим, как помогают.

( Проводится игра «Напеки блины» Вызываются две мамы. Дети делятся на две команды по 7-8? человек).

Кикимора: (после игры, обращаясь к Ведущей и потирая ручки)

Ой, наверное, вкусненькие… Ням, ням. А можно мне блинчик? А два? А завернуть?

(ей складывают блины в пакетик и отдают)

Шапокляк:(передразнивая)

А можно мне блинчик? А два? А завернуть?

Я ж говорю, ей лишь бы поесть! Поехали уже дальше!

(Звучит фонограмма «Поезд отправляется. Просьба занять свои места ». Дети встают и двигаются друг за другом паровозиком. В середине встают персонажи. Звучит песня паровозика из Ромашково. Звучит фонограмма «Прибытие на станцию «Сюрпризная» Дети садятся на стулья).

Шапокляк:

Про эту станцию я знаю, мы мимо нее с Геной проезжали.

На этой станции все женщины без исключения получают поздравления и подарки.

Ведущая:

Всё верно. И первый подарок ребята приготовили для мам и бабушек, вот посмотрите.

Звучит музыка. Дети выходят на полукруг. Исполняется песня «Весенний праздник»

Солнце ярко светит людям
В этот праздничный денек.
Динь-динь-динь, - поют сосульки,
И смеется ветерок.
Проигрыш.
Ручейки бегут, резвятся,
Просыпаться всем пора.
Птицы в воздухе кружатся:
Чик-чирик, пришла весна!
Проигрыш.
Этот праздник все мы любим,
Праздник бабушек и мам.
Он весной приходит к людям
И улыбки дарит нам.

После песни дети не садятся на стульчики.

Ведущая:

А в качестве второго подарка, наши ребята приготовили украшения для своих мам и бабушек. Но для этого мамы и бабушки должны встать в круг с детьми.

(проводится игра «Мамина сумочка») В игре по кругу передают 3-4 сумочки. Тот у кого в конце куплета останется сумка в руках надевает что –то на маму и выходят в центр кружится парами. После 3 куплета дети с мамами просто кружатся. Затем мамы садятся.

Ведущая:

Молодцы.

Кикимора: (после игры разглядывая мам, вздыхает) Эх, я тоже такие бусы хочу.Смотри, Шапокляк, какие у них мамы и бабушки красивые. Я тоже хочу такой красивой стать.

Ведущая:

Вы тоже красивы, но по-своему. Чтобы вам стать красивее, наши мальчики решили подарить вам абонементы на посещение салона красоты.

(Двое мальчиков дарят абонементы.)

Ведущая:

Отправляйтесь в салон красоты.

Кикимора:

Ой!...Теперь мне все Кикиморы с соседнего болота обзавидуются.

Шапокляк:

А я себе такую прическу сделаю, что меня никто не узнает.

Шапокляк и Кикимора благодарят и уходят.

Ведущая:

Ну что ж, ребята, а нам с вами пора возвращаться обратно в детский сад.

(Звучит фонограмма «Поезд отправляется. Просьба занять свои места». Дети встают и двигаются друг за другом паровозиком. Звучит песня паровозика из Ромашково. Звучит фонограмма «Прибытие на станцию «Детский сад» Дети садятся на стулья).

Ведущая:

Вот и закончилось наше путешествие.

И мы хотим еще раз от всей души поздравить Вас, дорогие наши мамы и бабушки с Международным  женским днём и подарить вам эти замечательные подарки, которые сделали ребята!

Счастья вам, крепкого здоровья и весеннего настроения.

Дети дарят подарки мамам и бабушкам

Общее фото

конец

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/610072-scenarij-vesennego-prazdnika-uvlekatelnoe-put