- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематическое планирование по внеурочной деятельности «Функциональная грамотность»
Читательская грамотность. Развитие способности понимать, использовать, оценивать тексты, размышлять о них и заниматься чтением.
Математическая грамотность. Формирование способности формулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных контекстах.
Финансовая грамотность. Освоение системы знаний и навыков о том, как рационально распоряжаться своими деньгами, ориентироваться в финансовых услугах и не попадаться на уловки финансовых мошенников.
Естественно-научная грамотность. Развитие способности использовать естественно-научные знания для выделения в реальных ситуациях проблем, которые могут быть исследованы и решены с помощью научных методов.
Креативное мышление. Умение использовать своё воображение для выработки и совершенствования идей, формирования нового знания, решения задач, с которыми не приходилось сталкиваться раньше.
65
0
Календарно-тематическое планирование курса
«Функциональная грамотность» в 1 классе 1 час в неделю- 33 часа в год.
Буряк М.В, Щейкина С.А. Функциональная грамотность.
Рабочая тетрадь для 1 –го класса. М.: «Планета», 2022
1 класс
№ п/п | Тема урока | Количество часов | Дата изучения | ||
Всего | Контрольные работы | Практические работы | |||
1 | Виталий Бианки. Лис и мышонок | 1 | 0 | 0 | 04.09.24 |
2 | Русская народная сказка. Мороз и заяц | 1 | 0 | 0 | 11.09.24 |
3 | Владимир Сутеев. Живые грибы | 1 | 0 | 0 | 18.09.24 |
4 | Геннадий Цыферов. Петушок и солнышко | 1 | 0 | 0 | 25.09.24 |
5 | Михаил Пляцковский. Урок дружбы | 1 | 0 | 0 | 02.10.24 |
6 | Грузинская сказка. Лев и заяц | 1 | 0 | 0 | 09.10.24 |
7 | Русская народная сказка. Как лиса училась летать | 1 | 0 | 0 | 16.10.24 |
8 | Евгений Пермяк. Четыре брата | 1 | 0 | 0 | 23.10.24 |
9 | За покупками | 1 | 0 | 0 | 06.11.24 |
10 | Находчивый Колобок | 1 | 0 | 0 | 13.11.24 |
11 | День рождения Мухи-Цокотухи | 1 | 0 | 0 | 20.11.24 |
12 | Буратино и карманные деньги | 1 | 0 | 0 | 27.11.24 |
13 | Кот Василийпродаёт молоко | 1 | 0 | 0 | 04.12.24 |
14 | Лесной банк | 1 | 0 | 0 | 11.12.24 |
15 | Как мужик и медведь прибыль делили | 1 | 0 | 0 | 18.12.24 |
16 | Как мужик золото менял | 1 | 0 | 0 | 25.12.24 |
17 | Как Иванушка хотел попить водицы | 1 | 0 | 0 | 15.01.25 |
18 | Пятачок, Винни-Пух и воздушный шарик | 1 | 0 | 0 | 22.01.25 |
19 | Про репку и другие корнеплоды | 1 | 0 | 0 | 29.01.25 |
20 | Плывёт, плывёт кораблик | 1 | 0 | 0 | 05.02.25 |
21 | Про Снегурочку и превращения воды | 1 | 0 | 0 | 12.02.25 |
22 | Как делили апельсин | 1 | 0 | 0 | 26.02.25 |
23 | Крошка Енот и Тот, кто сидит в пруду | 1 | 0 | 0 | 05.03.25 |
24 | Иванова соль | 1 | 0 | 0 | 12.03.25 |
25 | Владимир Сутеев. Яблоко | 1 | 0 | 0 | 19.03.25 |
26 | Про курочку Рябу, золотые и простые яйца | 1 | 0 | 0 | 02.04.25 |
27 | Про козу, козлят и капусту | 1 | 0 | 0 | 09.04.25 |
28 | Про петушка ижерновцы | 1 | 0 | 0 | 16.04.25 |
29 | Как петушок и курочки делили бобовые зёрнышки | 1 | 0 | 0 | 23.04.25 |
30 | Про наливные яблочки | 1 | 0 | 0 | 30.04.25 |
31 | Про Машу и трёх медведей | 1 | 0 | 0 | 07.05.25 |
32 | Про старика, старуху, волка и лисичку | 1 | 0 | 0 | 14.05.25 |
33 | Про медведя, лису и мишкин мёд | 1 | 0 | 0 | 21.05.25 |
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ | 33 | 0 | 0 | 28.05.25 | |
Оставляю за собой право корректировки календарно – тематического планирования в течение учебного года.
Учитель:____________________ В.А. Зиганшена
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/610328-tematicheskoe-planirovanie-po-vneurochnoj-dej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.