- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме «Падежи имен существительных»
133
0
1.Сколько падежей в русском языке?___ 2.Вопросы какого падежа названы неверно А) В. п. - кого? что? Б) П. п. - кем? чем? В) Р. п. - кого? чего? 3.Напиши вопросы творительного падежа_____________________ 4.Что такое склонение? А) изменение по родам б) изменение по падежам в) изменение по числам 5..Имена существительные в предложном падеже употребляются с предлогами… А) всегда б) иногда 6.В каком падеже имена существительные отвечают на вопросы о ком? о чем? И.п П.п. Т.п. Д.п. 7. Найди ошибку в суждении ученика А) И.п- отвечает на вопросы кто? что? б) Р.п отвечает на вопросы кого? Чего? в) Д.П отвечает на вопросы кем? чем? Г) В.П отвечает на вопросы кого ? что ? 8.Подлежащим является имя существительное, которое стоит в Р.п Д.п В.п. И.п. 9.На какой вопрос отвечает имя существительное СНЕГ в словосочетании: под сугробами ( ? ) снега. Определи падеж._________________ 10. В каком предложении слова ЛИСА стоит в творительном падеже А) В норе у лисы сидело четыре лисёнка Б) Мы бежали за лисой. | 1.Сколько падежей в русском языке?__ 2.Вопросы какого падежа названы неверно А) Д. п. - кому? чему? Б) П. п. – о ком? О чём? В) Р. п. - кого? чего? 3.Напиши вопросы винительного падежа______________________ 4..Имена существительные в предложном падеже употребляются с предлогами… А) всегда б) иногда 5..Что такое склонение? А) изменение по родам б) изменение по падежам в) изменение по числам 6.В каком падеже имена существительные отвечают на вопросы кем? Чем? И.п П.п. Т.п. Д.п. 7. Найди ошибку в суждении ученика А) Д.п отвечает на вопросы кем? чем? б) Р.п отвечает на вопросы кого? Чего? в) И.п- отвечает на вопросы кто? что? г) В.п отвечает на вопросы кого ? что ? 8.Подлежащим является имя существительное, которое стоит Р.п Д.п В.п. И.п. 9.На какой вопрос отвечает имя существительное БЕРЁЗА в словосочетании: За ветками ( ?) берёзы. Определи падеж.____________ 10. В каком предложении слова ЛИСА стоит в родительном падеже А) В норе у лисы сидело четыре лисёнка Б) Мы бежали за лисой. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/610338-test-po-teme-padezhi-imen-suschestvitelnyh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.