- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект ко Дню защитника Отечества для раннего возраста: история и традиции
Продолжать знакомить детей раннего возраста с первоначальными знаниями об истории возникновения праздника Дня защитника Отечества: о Российской Армии, о людях военных профессий, о военной технике; объяснить, почему в этот день принято поздравлять пап и дедушек.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Ласточка»
Проект познавательно-творческий
«День защитника Отечества»

Автор проекта: Цуй Н.Н
Краткосрочный проект во второй группе раннего возраста «День защитника Отечества».
Тип проекта: патриотический, познавательно – игровой.
Вид проекта: творческий, исследовательский.
Продолжительность проекта: краткосрочный(1неделя)
Возраст детей: ранний возраст(2-3)
Участники проекта:
Дети, родители , воспитатели
Актуальность
Проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста, является одной из первостепенных для современного общества. В настоящее время воспитание патриотизма, гражданственности – достаточно трудная задача, решение которой требует терпения и такта. В современных семьях подобные вопросы не считаются важными и заслуживающими должного внимания. Наши дети уже не мечтают стать доблестными войнами и не считают защиту своей Родины - священным долгом. День Защитника Отечества уже не ассоциируется с вооруженными силами. Этот праздник постепенно превратился в гендерный, равносильный международному женскому дню. К сожалению, мало кто знает историю праздника – 23 февраля, в связи, с чем он был установлен. Этот проект является отличной возможностью воспитать чувство гордости за свой народ, за армию, Родину.
Цель проекта:
Продолжать знакомить детей раннего возраста с первоначальными знаниями об истории возникновения праздника Дня защитника Отечества: о Российской Армии, о людях военных профессий, о военной технике; объяснить, почему в этот день принято поздравлять пап и дедушек.
Задачи:
1. Воспитывать гордость за свою страну. Дать первоначальные знания и представления детям 3-го года жизни об истории праздника Дня защитника Отечества, его традициях, атрибутики.
2. Воспитывать уважение к воинам, защищавшим нашу Родину.
3. Познакомить и рассказать об особенностях службы моряков, лётчиков, танкистов, пограничников.
Этапы реализации проекта:
1. Подготовительный
Разработка плана реализации проекта с детьми и родителями
Сбор и анализ литературы
Подбор материала
Подбор стихов.
В течение недели:
2. Основной | |
День недели | Вид деятельности |
Понедельник | 1. Чтение А. Барто «Кораблик», «Самолет». 2. Просмотр и обсуждение иллюстраций«Защитники Отечества». 3.Рисование «Самолет» |
Вторник | 1. Лепка «Флаг России» 2. Беседа на тему: «Папа может все что угодно». 3. Повторение стихотворений |
Среда | 1. Д/игра «Военные профессии». 2. Изготовление подарка «Подарок для папы своими руками» 3. Физкультминутка «Стойкий солдатик». |
Четверг | 1. Чтение стихотворения В. Косовицкого «Будущий мужчина». 2. Стенгазета к 23 февраля 3. Физкульминутка «Лётчики». |
3. Заключительный | |
Пятница | 1. Оформление раздевалки: «Поздравляем защитников Отечества» 2. Мини музей «Военной техники» совместная деятельность родителей, педагогов. |
Работа с родителями:
1. Знакомство родителей с темой проекта. Рекомендации по проекту.
2. Консультация «Папа, как пример для ребенка».
3. Выставка рисунков по теме 23 февраля совместно с детьми
4. Сбор игрушек военная техника для мини музея
Ожидаемые результаты:
Дети: Проявление интереса к армии, уважение к защитникам Отечества. Формирование у детей любви к Родине, нравственных личностных качеств (отзывчивость, справедливость, смелость, толерантность).
Родители: Активное участие мам в изготовлении подарка для пап «Подарок для папы своими руками».
Педагоги: Выставка совместных работ (рисунки)детей и родителей . Улучшение работы по взаимодействию с родителями, активизация родителей, как участников педагогического процесса.
Продукт проекта:
Выставка рисунков
Стенгазета
Мини музей военной техники
Дети получили знания о Российской армии, у детей сформировался положительный образ защитника Отечества. Воспитанники получили элементарные знания об Армии, военной технике. Родители стали активными участниками воспитательно - образовательного процесса.






Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/610339-proekt-23-fevralja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.