Буккроссинг как инновационная форма по привлечению родителей в образовательный процесс

В наше время, в век современных технологий снижается интерес к чтению. Зачастую, сами родители, ввиду нехватки времени, не используют книгу, как средство общения с ребенком, развития его речи или наоборот заинтересованности в прочтении увлекательных детских рассказов. Не стоит забывать, что дошкольник больше слушатель, а не читатель, поэтому главную роль в приобщении детей к художественной литературе должны играть взрослые: педагог и родители. Чтобы воспитывать читателя в ребенке, взрослый должен сам проявлять интерес к книге, понимать ее роль в жизни человека, знать книги, рекомендуемые для детей дошкольного возраста, уметь интересно беседовать с детьми и помогать при анализе произведения. Чтобы решить эту проблему, следует повысить интерес к чтению, да и к самой книге.
Для этой цели предлагаем вам одну из форм работы по данной проблеме, которая называется «Буккросинг», англ. bookcrossing) - в буквальном переводе с английского значит «перемещение книг» или книговорот. Его идея довольно проста – «Прочитал книгу сам – передай другому».