Домашнее задание «Город. Адрес» старшая логопедическая группа

Тема: «Город. Адрес»

Словарь

Предмет: город, область, адрес, река, площадь, улица, переулок, проспект, набережная, бульвар, перекрёсток, дом, больница, театр, музей, памятник, вокзал, мост; магазин, школа, детский сад, балкон, витрина, библиотека, поликлиника, аптека, достопримечательности, фонтан, сад, завод, парк, стадион, шоссе, тротуар, район, храм, купол, музей, кинотеатр, дворец культуры, газон, подъезд, вокзал, новостройка.

Признак:городской, сельский, российский, красивый, прекрасный, широкие, длинные, узкий, просторный, прямой, многоэтажный, старый, тихий, шумный, зелёный, каменный, промышленный, культурный, жилой, парковый.

Действие: строить, перестраивать, любить, беречь, убирать, ремонтировать, украшать, охранять, гордиться, жить, переезжать, ездить, смотреть, расти, расширяться, благоустраивать.

Наречие: высоко, низко, шумно, тихо.

• Научить детей чётко произносить название родного города, детского сада. Отработать чёткое произношение предложения:

Я живу в городе Ростове-на-Дону, на улице (переулке)________________,

в дом номер _____________.

• Рассказать, на какой улице находится детский сад, который посещают дети. Помочь произнести предложение:

Наш детский сад находится на переулке ___________________________

• Учить чётко отвечать на вопросы:

В каком городе ты живёшь? На какой улице? На какой улице твой детский сад? Посетите с ребёнком некоторые интересные места нашего города, с тем, чтобы он мог рассказать о них друзьям в детском саду.

«Посчитай от 1 до 6 и раскрась рисунки».

«
Скажи ласково»

город – городокулица – ____________________

мост – ____________________дом – ______________________

магазин – ___________________завод – _____________________

«Один – много»

город – городамагазин — __________________

вокзал — ______________театр – _____________________

парк — _________________аптека — ___________________

«Мой, моя, мои»

Мой – дом, город, _________________________________

Моя – улица, машина,_______________________________

Мои – магазины, вокзалы, ___________________________.

«
Закончи штриховку в нужном направлении. Раскрась»

«Скажи наоборот»

Город большой, а посёлок маленький;

Есть улицы длинные, есть улицы ___________________

Есть улицы широкие, а есть улицы __________________

Есть дома высокие, а есть дома _____________________

Днём город шумный, а ночью ______________________

«Какой? какая?» Подобрать как можно больше слов.

Город (какой?) – большой, красивый, _____________________________________

Детская площадка (какая?) – ____________________________________________

Магазин (какой?) – ____________________________________________________.

Парк (какой?) – _______________________________________________________.

1. Бардышева Т.Ю., Моносова Е.Н. Тетрадь логопедических занятий. Старшая группа. М.: Издательство Скрипторий 2003, 2010

2. Сидорова У.М. Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5-6 лет: в 3 тетрадях. Тетрадь 2. – М.: ТЦ Сфера, 2014. – 32с.

( домашняя логопедическая тетрадь).

1. Крупенчук О.И. Рабочая тетрадь для домашних логопедических занятий «Научите меня говорить» старшая группа»

2. https://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2024/03/17/leksicheskaya-tema-nash-gorod

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/610479-domashnee-zadaniegorod-adres-starshaja-logop