- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект открытого музыкального занятия «Путешествие в весенний лес» для воспитанников с ЗПР. Старший дошкольный возраст
38
0
Конспект открытого музыкального занятия «Путешествие в весенний лес» для воспитанников с ЗПР старший дошкольный возраст
Цель– развитие творческих способностей во всех видах музыкальной деятельности.
Задачи:
Воспитательная - воспитывать творческую культуру, умение чувствовать и понимать музыку.
Образовательная–формировать двигательные умения и навыки;
Развивающая – развивать двигательную и речевую активность, развивать координацию речи и движения.
Под музыку дети входят в зал.
Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть на музыкальном занятии. Давайте поздороваемся по музыкальному.
Музыкально-ритмическое упражнение «Здравствуй говори!»
Ребята, когда я пришла в этот зал то увидела письмо. Давайте узнаем, что в нем написано.
«Дорогие ребята! Приглашаю вас на прогулку в весенний лес полюбоваться природой. Буду очень рада, если откликнетесь. Весна». Ну что ж, отправимся в путешествие! А поедем на машине
Слайд «Весенний лес». Вот мы и приехали в весенний лес. Как здесь красиво. Слышите? Поют птицы. Возьмем в руки колокольчики и покажем, как птички поют
Игра на ДМИ
А в лесу растет много деревьев. У меня есть палочки из дерева значит они деревянные. Палочки послужат нам музыкальными инструментами.
Сядем на корточки.
Вы скачите палочки – поочерёдно стучать палками о пол.
Как солнечные зайчики
Прыг-скок- ударить палкой о палку
прыг-скок – ударить по ковру
прискакали на лужок – поочередно стучать о пол.
Правой ножкой топ-топ правой палочкой о пол
Левой ножкой топ-топ – левой палкой о пол.
На головку сели – приставить палки к голове
Песенку запели – ударить один раз палкой о палку.
Как здорово мы сыграли. Положим наши палочки в корзину.
Слайд. Ребята, посмотрите, кто это? Медведь! Что он делает? Спит! Разбудим его поиграем на ложках!
Игра на ДМИ ложках
Мы немножко отдохнем и на стульчики пойдем.
А весна нам новую песню принесла. И чтобы подготовить наши голоса мы распоемся.
«Солнышко светит к нам пришла весна». (рукой показать движение мелодии вверх и вниз)
Давайте узнаем, что за песня
«Песня о весне» Г. Фрид
Разучивание.
Слайд с цветами. Посмотрите, какие цветы в лесу выросли. Давайте понюхаем насладимся ароматом весенних цветов.
Вот частичка красоты-
Эти чудные цветы!
Можно вечно любоваться,
Танцем с ними наслаждаться!
Исполняется танец с цветами
Вот и подошло к концу наше весеннее путешествие. Вам понравилось? Нам пора возвращаться в детский сад.
Занятие подошло к концу. До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/610976-konspekt-otkrytogo-muzykalnogo-zanjatija-pute
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Технология проблемного обучения»
- «Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.