Сценарий мини-спектакля «И всё-таки мы победили!»

Сценарий школьной театральной постановки

«И все-таки мы победили!»

Сценарий написан на основе повести С. Самсонова «Танк «Пионер». Посвящен юбилею победы в Великой Отечественной войне и годовщине создания Уральского добровольческого танкового корпуса

Возраст участников: 12-13 лет.

Продолжительность спектакля: 15 минут.

Костюмы:

для пионеров и старшей вожатой: белая рубашка, темные брюки у мальчиков, юбки у девочек, красные пионерские галстуки;

для танкиста: черный комбинезон и шлемофон танкиста;

для учительницы: темное платье с ажурным белым воротничком, на плечах платок;

для мамы: темное платье, кофта или платок на плечи.

Декорации:

Тумба (ширма) с плакатом ««Чем ты помог фронту?»

Скамейки

Деревянная чурка

Реквизит:

Плакат «Чем ты помог фронту?»

Планшетка, карандаш, шлемофон и форма для танкиста

Два солдатских письма-треугольника, желательно на желтоватой или серой бумаге

Газета «Правда» (на желтоватой или сероватой бумаге)

Старый самовар

Мешок полотняный или из мешковины

Деньги бумажные образца 1943 года

Пионерский барабан

Пионерское знамя или флаг

Октябрятская звездочка для Даши

Сцена 1

Фонограмма «Вставай, страна огромная» (10 сек.)

На ширме, имитирующей кирпичную стену, висит плакат «А ты чем помог фронту?»

Максим (подходит к плакату, рассматривает его): Вот это настоящий воин. Он, как живой, спрашивает: «Чем ты помог фронту?» Но чем я помогу? Вот папка — другое дело. Он танки делает. А я что? Если бы на фронт самому пойти. Это да!

Мама:  Ты что, Максим, пришёл? Что случилось?

Максим:  Вон видишь,  он будто на меня смотрит.

Мама:  Он сейчас на всех смотрит, сынок, 

Максим: Но чем же я могу помочь фронту?

Мама: Как чем? Хорошей учёбой, дома помогай, чтоб мы с отцом могли спокойно работать.

Максим: Ну это что!.. Вот если бы на фронт…

Мама: Пойдём домой, вояка.  (Уходит)

Максим (оглядывается на плакат): Как бы мне помочь фронту? Вот в газете писали, человек купил самолёт для Красной Армии. А что если нам собраться всем, всей школой, да и купить танк? Вот это будет помощь фронту!.. И все равно лучше на фронт!

Сцена 2

Фонограмма «Взвейтесь кострами» (10 сек)

Сережа (13 лет) и Даша (7 лет) выходят на авансцену.

Сережа: И что ты за человек несознательный,  Тебе же говорят, что я иду на пионерский сбор. Вопрос у нас военный, понимаешь, фронтовой вопрос.

Даша: Опять играть в войну пойдёшь, а я дома сиди. Мама же тебе сказала, чтобы ты меня не оставлял одну.

Сережа: Не играть в войну, а решать военные вопросы. Я пионер, понимаешь, я должен быть на сборе!

Даша:  Я не останусь, вот и всё! Я одна боюсь.

Сережа: Вот что, Дашка,  собирайся со мной!

Даша:  А куда мы пойдём, в кино? 

Сережа: Я же сказал тебе, дурёха, что на пионерский сбор, танк покупать будем.

Даша:  Покупать танк?! Настоящий? 

Сережа:  Да, танк, настоящий танк.

Даша:  И я хочу танк купить, Сережа. А сколько надо денег на танк?

Сережа: Сколько есть, столько и давай!

Даша:  У меня пять рублей, мама дала на завтраки в школу.

Сережа: С тебя и этого хватит! 

Сцена 3

Барабанщик выходит на сцену, играет барабанный марш «Сбор»

На сцену выходят дети-пионеры

Старшая пионервожатая:  Слово для доклада имеет пионер Яша Попов.

Яша(робко подходит к столу, накрытому красным полотном, раза три кашляет, кладет на стол газету и застенчиво говорит):  Ребята! Мы недавно очень хорошо провели военную игру. Но вот мы здесь играем, а в мире идёт война. Нам надо на деле помогать Красной Армии, чтобы она скорее разбила фашистов. Мы помогли старикам Зиминым, жене фронтовика Захаровой, собрали подарки ребятам, эвакуированным из Ленинграда. Но мы можем сделать во много раз больше.

Яша (выходит из-за стола, подходит поближе к свету, читает): Сегодня в газете написано:

«Весенние ветры разнесли по уральским городам радостную весть: уральцы создают свой добровольческий танковый корпус. Трудящиеся Урала сами сделают танки, снаряды, пушки, на свои средства купят всю боевую технику. Более того, уральские танки поведут в бой уральцы-добровольцы, чтобы выполнить приказ товарища Сталина, очистить нашу Родину от фашистских оккупантов».

Яша:  Я, ребята, предлагаю пионерам нашего города собрать деньги и купить свой танк. Мы уже узнавали, и мы можем купить, если только все возьмёмся за это дело дружно.

Даша(подошлак столу):  Я хочу купить танк!

Пионеры смеются, но Даша, роясь в карманах, вынимает пять измятых рублёвых бумажек, кладет на стол и совершенно серьёзно говорит:

Даша:  Пишите, меня зовут Дашенька Громова, хочу купить танк для Красной Армии.

В зале смех, но старшая пионервожатая начинает аплодировать. Её поддерживают все пионеры.

7-8 человек подходят к столу. Толпятся и шумят возбуждённые ребята.

1ый пионер: И я хочу купить танк!

2ой пионер: И я тоже хочу купить танк!

Яша:   Я предлагаю, ребята, решить вопрос: как мы назовём свой танк?

Кирилл:  «Гвардия»!

Аня: Нет, предлагаю назвать «Суворов»!

Дарина: Лучше «Уралец»!

Полина:  Я хочу сказать,  раз решили покупать танк мы, пионеры, значит, предлагаю назвать танк «Пионер»!

Лера: Правильно! 

Маша: Точно! 

Яша: Давай голосовать!

Учительница: Ребята!  Я думаю, что вы решите правильно, назвав свой танк «Пионер». Это предложение поддержат все учителя.  Я думаю, что все учителя школы согласятся с моим предложением и помогут вам купить танк «Пионер».

Сережа: А еще предлагаю начать сбор металлолома для танка!

Соня: Правильно!

Яша: Предлагаю в течение недели закончить сбор денег, а затем побывать у директора завода, узнать, как купить танк, съездить к танкистам-добровольцам, познакомиться с ними.

Даша: И выбрать самый лучший экипаж, которому мы могли бы вручить свою боевую машину.

Сцена 4

Фонограмма «Взвейтесь кострами» (5 сек)

Сережа(подходит к столу с каким-то узлом, перевязанным проволокой, и кладет его у своих ног).

Соня:  Сережа, ты что это, речь свою в узле принёс? Красота!

Сережа: Ребята, прошлый раз мы решили собирать лом в фонд обороны Родины.  Денег у меня больше нет, а вот сбор металла я считаю важным делом. Говорят, что для танков нужна не только сталь, но и медь…

(ставит на стол, казалось, совершенно исправный медный самовар).

Хохот ребят

Учительница:  Зря, ребята, смеётесь. Сережа правильно сделал! Если каждый школьник и пионер нашего города сдаст один килограмм меди или по десять килограммов железа, то металла наберётся столько, что хватит построить два танка.

Полина: Я думаю так, ребята. Металл надо собирать всем. Сережа молодец, что первый принёс медь, она тоже нужна.

Яша:  Ребята, с завтрашнего дня включимся все в сбор металла. А ещё я хочу вам сообщить о танкистах. Мы с Сережей были у добровольцев. Когда мы приехали к ним, то так и сказали: кто будет отличником в учебе, тому мы и вручим наш танк «Пионер».

Сережа:  Один весёлый боевой лейтенант, по фамилии Бучковский, очень уж нам понравился. У него в экипаже все комсомольцы, все отличники, и он сам отличный командир.

Сцена 5

Фонограмма «Взвейтесь кострами» (5 сек)

Передача танка

На сцене пионеры, старшая вожатая, учительница, танкист.

Старшая вожатая: Дорогие товарищи добровольцы! Бейтесь умело и храбро везде, где укажет вам Родина. Вперёд, товарищи! Только вперёд!

Танкист:  Товарищи уральцы! Вы доверили нам повести грозные боевые машины в бой. Клянёмся метко бить врага из уральского оружия! Впереди победа! Мы вернёмся на родной Урал со знаменем славы! Мы готовы к боям, родные! Мы идём добывать победу!

Яша:  Пионеры! К торжественному вручению нашей боевой машины будьте готовы!

Ребята: Всегда готовы! 

Под барабанную дробь и звуки горна Яша подходит к танкисту, отдает пионерский салют, и когда командир танка поздоровался с пионерами, вручает ему паспорт на танк № 23

Яша:  От имени пионеров и школьников нашего города вручаю танк «Пионер» экипажу лейтенанта Бучковского. Слово по нашему наказу танкистам предоставляю Даше Громовой.

Даша:  Это наш пионерский наказ танкистам-добровольцам, экипажу танка «Пионер».

(Даша раскрывает красную папку и отчётливо и медленно читает)

Родные наши! Славные танкисты: лейтенант Бучковский, сержант Агапов, рядовые Фролов и Русанов!

Сегодня мы вручаем вам свою боевую машину.

 Наши отцы и братья работают для победы! Мы, пионеры и школьники, вручаем вам свой танк и тоже даём наш боевой наказ: пусть под гусеницами нашего танка «Пионер» найдёт себе смерть проклятый враг, ворвавшийся на нашу мирную и счастливую землю!.. Мстите, родные, врагу за растерзанных детей!.. А мы здесь не подкачаем. Нужен будет танк — ещё купим. А главное — будем хорошо и отлично учиться!

Пионеры: «Ура!»

Сцена 6

Фонограмма «Катюша» 15 сек.

Пионеры сидят на сцене: кто на скамейке, кто на полу. Вбегает Даша, в руках у неё треугольник письма

Даша : Ребята, наш экипаж прислал нам письмо!

Ребята: Прочитайте, Надежда Петровна!

Учительница (читает) «Дорогие друзья!

Сейчас у нас отдых после первого боя. Мы передаём вам боевой комсомольский привет и нашу благодарность за ваш прекрасный танк. Мы, ребята, хорошо помним ваш наказ, читаем его перед боем. Высылаю вырезку из нашей газеты «Доброволец», в которой рассказывается об экипаже танка «Пионер».

Старшая вожатая (берет вырезку из газеты,читает): «В первых боях уральцы-добровольцы освободили несколько населённых пунктов. Бои не стихали ни днём, ни ночью, но уральцы энергично наступали и выполнили боевую задачу. Танк «Пионер» получил повреждение, вражеский снаряд перебил левую гусеницу. Но танкисты не растерялись, они превратили свой танк в огневую точку и вели огонь по врагу, пока были снаряды».

Учительница: «Дорогие друзья! Весь мой экипаж и я желаем вам хорошо провести лето, чтобы с новой энергией приняться за учёбу. Ещё раз шлём вам большое спасибо за прекрасную боевую машину — танк «Пионер».

Командир танка лейтенант Бучковский».

30.7.43.

Сцена 7

Фонограмма «Перестрелка»

Танкист (выходит на сцену, садится на деревянную чурку, открывает планшет, пишет): «Милые ребята! Это письмо пишет вам комсомолец-танкист Василий Мягков, боевой друг лейтенанта Бучковского.

Старшая вожатая (выходит на сцену с другой стороны,читает): Экипаж танка «Пионер», которым умело и храбро командовал лейтенант Бучковский, в бою всегда шёл первым. Он оказался в тылу противника. Советские танкисты продолжали сражаться. Более шести часов четвёрка храбрых танкистов отбивалась, окружённая врагами. В танке нечем было дышать, оставались считанные снаряды, но экипаж продолжал драться.

Учительница (подходит к старшей вожатой, берет у неё письмо, читает): Танк «Пионер» был обнаружен в двух километрах от станции. Вокруг него валялись трупы фашистских солдат, смятая противотанковая пушка, два миномёта, несколько исковерканных станковых пулемётов. Это боевая работа экипажа Бучковского и танка «Пионер».

Ваш наказ и свою клятву уральцам танкисты выполнили. Они умерли победителями.

Танкист (пишет, говорит вслух): Ребята, ваш танк «Пионер» мы решили собственными силами восстановить. Командование вручило ваш танк моему экипажу. Мы отомстим врагу, выполняя ваш наказ.

Желаем вам хорошо учиться, расти и быть такими, как воины танка «Пионер» — лейтенант Бучковский и его славный экипаж.

С комсомольским приветом

Василий Мягков, командир танка «Пионер».

Сцена 8

Фонограмма рев танка, перестрелка

Танкист (выходит на авансцену, обращаясь в зал):2 мая 1945 года Берлин пал! Из многих зияющих дыр окон спущены белые полотнища — флаги побеждённых.

Ради жизни, ради мира мы пришли сюда и выполнили приказ Сталина, приказ Родины. Сегодня мы празднуем победу. Думы наши о Родине, об Урале. Теперь вперед, на Прагу!

Сцена 9

Фонограмма «Залповый огонь, рев танка» 7 сек.

Дети поочередно выходят на сцену

Дарина: Утром 9 мая танки уральцев-добровольцев ворвались в Прагу.

На танк «Пионер» вышло сразу несколько вражеских самоходок. Танк «Пионер» врезался в левое крыло фашистской самоходки И перевернул её. Но у «Пионера» лопнула правая гусеница. Танк не мог двигаться. Фашисты, покинув самоходки, бросились бежать.

Фонограмма «Залповый огонь, рев танка» 5 сек.

Полина: Танк «Пионер» вёл огонь по врагу с места. Но скоро снаряд противника заклинил башню. Другим снарядом обрезало пулемёт. Тогда Василий Мягков приказал бить по врагу из пушки. Уже бежали к «Пионеру» несколько эсэсовцев с автоматами. Танкисты стали отстреливаться из автоматов, а когда враги подбежали близко, начали забрасывать их гранатами…

Фонограмма «Залпы» 6 сек

Фонограмма (фоном)

Лера: Пражцы хоронили погибших героев. Гвардии лейтенанта Мягкова, его боевых товарищей, погибших смертью храбрых у Пражского Града, люди на руках пронесли по улицам Праги к месту похорон на берегу красавицы Влтавы. Тысячи жителей города пришли проводить в последний путь своих освободителей.

Аня: Пожилые женщины плакали у холмиков сырой земли, принявшей героев, так, как плачут матери о погибших сыновьях. Мужчины и юноши крепко сжимали челюсти, давая себе клятву: «Фашизму больше не бывать!»

Маша: К вечеру радио принесло из Москвы весть, которую ждал весь мир.

Фонограмма «Левитан об окончании войны»

Фонограмма фоном

Сережа: Слава советскому народу-победителю!

Максим: Да здравствует Красная Армия!

Макар: Мы вместе прошли эти страшные 4 года.

Настя: Мы, единый советский народ

Алиса: Взрослые и дети

Кирилл: Мужчины и женщины

Халима: Русские и таджики

Соня: Белорусы и молдаване

Полина: Буряты и узбеки – люди всех национальностей

Аня: На земле, в небе, на море

Дарина: Преодолевая холод и голод

Маша: Ранения и потерю близких

Амалия: Мы сплотились в беде

Даша: И боролись в одном строю

Лера: Мы отстояли свободу и независимость

Шарифа: Мы отстояли мир

Яша: Мы отстояли жизнь

Все: Мы победили!

Фонограмма минус «И все-таки мы победили»(из к\ф «По главной улице с оркестром», музыка Петра Тодоровского, слова Григория Поженяна), исполнение одного (последнего) куплета песни

И выцвела соль у солдатских рубах.

Та соль возвращенья, как мед на губах.

На том берегу, на том берегу,

На том берегу, где мы были...

И сколько бы нас ни осталось в живых,

Жив голос погибших друзей боевых!

И всё-таки, и всё-таки,

И всё-таки мы победили

И всё-таки, и все-таки,

И всё-таки мы победили!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/611702-scenarij-mini-spektaklja-i-vsjo-taki-my-pobed