Прощание с начальной школой: творческий праздник подведения итогов

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА
«ПРОЩАЙ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА»

Праздник «Прощание с начальной школой»

Учитель: О. В. Сапронова

Оформление актового зала:

• Украшение сцены: цветы, воздушные шары, надпись «До свидания, начальная школа!»

• Плакаты «Все порадуйтесь за нас – перешли мы в 5 класс!», «В добрый путь, пятиклассник!», «Счастливого плавания по волнам знаний!», «Будем помнить всегда мы начальную школу!», «Мы Вас никогда не забудем, наш первый, любимый Учитель!», «5 класс, 5 класс, что готовишь ты для нас?»

• Выставка творческих работ учащихся, стенгазеты «Фотолетопись нашего класса»

Звучат школьные мелодии. В зрительном зале рассаживаются родители, гости, учителя. По обе стороны сцены – места для выпускников начальной школы.

Блок «Открытие праздника»

Торжественный музыкальный аккорд знаменует начало праздника. На мультимедийном экране – праздничная заставка.

Ведущий: Мы рады приветствовать вас, дорогие гости, на празднике

«Прощай, начальная школа!» Позвольте наш праздник начать!

Флешмоб

Ведущий: Сегодня праздник у мальчишек и девчонок 4 классов, они стали выпускниками начальной школы.

Звучит вальс, на сцену под музыку поднимаются 2 пары выпускников начальной школы и исполняют диалог: (музыкальный фон – «Журавлиная песня»муз. К. Молчанова)

-Что происходит сегодня?

-У нас - выпускной.

Первый наш бал. Расставанье со школой начальной -

Праздник торжественный, только немного печальный,

Жизнь обернется к нам новой своей стороной.

-Что было вроде недавно?

-А был первый класс.

В школу за руку вели нас нарядными мамы,

С нами учились – ведь сложные нынче программы,

Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

-Что же за всем этим будет?

-Прощания час.

Час расставанья с учителем первым, любимым.

Но будут в сердце и в памяти вечно хранимы

Первый звонок, первый друг,

Самый первый наш класс.

-Дальше, что ждет нас, ребята?

-Не будем гадать.

Ведь впереди только 5-й класс, а не 10-й

Думать о будущем, кажется, нам рановато,

Нужно учиться и легких путей не искать.

-Чем же все это окончится?

-Дружбой навек.

-Дружбой навек, вы уверены?

-Да, я уверен.

Школьный мой друг, он годами учебы проверен.

Чтоб не случилось, его не забуду вовек.

-Что же из этого следует?

-Следует жить.

Верить в удачу, успехов во всем добиваться.

Время пришло в пятый класс нам уже собираться

Лишь расставаться друг с другом не стоит спешить.

-Все быстротечно. Сейчас жизни только начало…

-Так разрешите в честь нашего школьного бала

Руку на танец, сударыня, вам предложить.

(Последнюю строчку мальчики говорят вместе, подают руку девочкам и под музыку пары спускаются со сцены)

Ученики:

Наш школьный парк в цветах сирени утопает,

И с яблонь облетает белый цвет.

Весна уж лету место уступает.

И солнцу май прощальный шлет привет.

И вылетают из гнезда, как птицы,

Расправив крылья, гордо и легко

Начальной школы выпускники и выпускницы!

Встречайте их торжественно, тепло!

Ведущий: Я приглашаю в зал виновников нашего торжества-

выпускников начальной школы 2017 года. Давайте встретим их дружными аплодисментами.

Выпускники парами под музыку заходят в актовый зал и занимают свои места.

Ведущий: Уважаемые гости! Дорогие ребята! Мы представляем наших уважаемых гостей.( Представление гостей, присутствующих на празднике)

Ученики:

1. Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас.

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем…

1. Четыре года... Все - как несколько мгновений

Так незаметно, быстро так прошли.

Мы выросли, и в этом нет сомнений,

И вот уже мы в пятый перешли!

1. Ты видишь – подросли мы на вершок,

Ты видишь – мы немного повзрослели,

И в 5-й класс, на первый свой урок

Мы скоро понесем свои портфели.

1. С начальной школой расстаемся мы сегодня.

Немного грустно, на душе печаль.

Сюда учиться больше не вернемся,

Нам расставаться с нею очень жаль.

1. Вот пришел тот долгожданный час,

Памятный, желанный и печальный.

Пригласили в этот зал мы вас,

Чтобы вместе спеть мотив прощальный.

Песня «Любимая школа»

Блок «Визитная карточка 4 классов»

Ведущий: Вторая страница нашего праздника «Визитная карточка 4 классов» Я предоставляю слово 4 «А» классу.

(на экране презентация 4 «А»)

Ученики 4 «А» класса:

• Мы – ученики одной из самых лучших школ России, школы замечательной, необыкновенной!

• Наше день рождения - 1 сентября 2013 года.

• очень добрые и чуткие, наши любимые - Сапронова Ольга Владимировна, Веремеева Ирина Геннадиевна, Чужинова Татьяна Александровна.

• Вместе мы - большой дружный коллектив!

• Неугомонная веселая семейка!

• Наш средний возраст – 10 лет.

• Мы обожаем писать записки на уроках!

• Любим поболтать с соседом по парте.

• Гордимся прекрасной половиной класса, то есть девочками!

• Гордимся отважной половиной класса, то есть мальчиками!

• Если возьмемся вместе за дело – делу несдобровать!

• Любимый учебный предмет большинства учащихся – математика.

Наш любимый день недели – воскресенье.

Ведущий: Слово имеют ученики 4 «Б» класса.

(на экране презентация 4 «Б» класса)

Ученики 4 «Б» класса:

1 ученик: А теперь, уважаемые гости, внимание, статистический отчет!

2 ученик: Четыре класса мы прошли,

Все подсчитали, все учли!

• За четыре года у нас было 3 415 уроков!

• Звонок звенел для нас 6 808 раз, включая первые и последние на школьных линейках

• Мы перелистали 5 796 страниц учебников

• Написали 90 контрольных работ

• В школу и обратно каждый из нас прошагал в среднем около 1045 км

• Мы исписали на классной доске 7 кг мела

• Исписали и изгрызли 320 ручек и 806 карандашей

• Потеряли 280 стирательных резинок

• Износили по 18 пар обуви

• Съели тонну булочек и выпили 45 бочек компота в нашей школьной столовой

• Подросли в общем на 6 метров

• Потолстели на 105 кг и теперь весим вместе больше половины тонны

• Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили и все тетрадки, которые мы исписали за 4 года, то получится расстояние от Земли до Луны.

• Мы ссорились и мирились 3000 раз.

Ведущий: Слово имеют ученики 4 «В» класса.

(на экране презентация 4 «В» класса)

Ученики 4 «В» класса:

Представляем наши 4 классы!

• Шустрые, спортивные!

• Смелые, активные!

• Сообразительные, любознательные!

• Чертовски привлекательные!

• Умные, красивые!

• Веселые, счастливые!!!

1 ученик: Мы набрались ума, научились писать, читать, считать, клеить, резать, рисовать, танцевать. А самое главное - научились дружить!

2 ученик: А когда мы поем, то добрая энергия песен может заменить по мощности электростанцию, обеспечивающую светом весь наш микрорайон.

Песня: «Наша перемена»

Блок «Первый учитель»

Ведущий:Я объявляю следующую страницу нашего праздника « Первый учитель»

На сцену выходят 2 пары выпускников с цветами и читают стихи:

1. Когда мы к звездам помчимся,

Взметнув голубое пламя,

Всегда наш школьный учитель

Будет незримо с нами.

Мы заново с ним открыли

Родную нашу планету.

И он подарил нам крылья,

Предвидя минуту эту.

1. Сказка? Да нет, не сказка.

Все надо вспомнить сначала:

И то, как его указка

Волшебной палочкой стала.

И то, как раскрыв учебник,

Мы будто раскрыли ставни.

Учитель – всегда волшебник

И в то же время – наставник.

1. Что значит слово «учитель»?

Наставник, мудрец, человек?

Значенье какое важнее,

Спорьте хоть целый век.

Думаю, просто профессией

Назвать учителя мало:

Выбрать свое призвание

Судьба ему подсказала.

1. Нет среди нас такого

Кто прожил бы без учителя

Руки врача, портного,

Ученого и водителя

Знают бесценную силу,

Данную им учителем.

Звучит музыка

Чтецы садятся на свои места. 2 мальчика, сидящие по разные стороны сцены спускаются в зал, подходят к первой учительнице, дарят цветы и выводят ее на сцену, держа за руки:

Ведущий: Слово предоставляется первым учителям.

(выступление первых учителей)

Ученики:

1. Учительница первая, как ясная весна.

Нам на всю жизнь, конечно, запомнится она.

И трудные задачи, и радость светлых дней.

Удачи, неудачи делили вместе с ней.

1. Она вела нас по дорогам знаний

Отдав нам много силы и труда.

И сколько ей приложено стараний

Чтоб мы учились хорошо всегда!

Учитель! Ну как нам выразить словами

Все то, что наполняет нас?

Мы преклоняемся пред вами,

Благодарим мы вас сейчас.

Ведущий: Уважаемые учителя! Примите этот музыкальный подарок.

(танец «Подружки»)

Ведущий: Вспомним, с чего всё начиналось…

Блок «Воспоминания о первых уроках»

1. Постой у школьного окна

И вспомни все, что было.

Как детство беззаботно плыло,

Как шли беспечные года.

1. Вы помните желтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок – колокольчик осенний

Для нас прозвенел в первый раз.

Нам мамы банты поправляли,

Роняя слезинки из глаз.

А мы на «отлично» учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас.

1. Запомним мы свой первый класс

Ответ неверный в первый раз.

Как были робкими тогда,

Как плакали мы иногда.

1. Запомним мы свой первый класс.

Остались в памяти у нас

Букеты праздничных цветов

И много добрых нежных слов.

Ведущий: многому научились ребята за годы учёбы, но об этом они расскажут сами.

1. Мы теперь – ученики!
   Нам – не до гулянья!
   На дом задали крючки – первое заданье.
   Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:
   - Вниз ведем, ведем, ведем, пла – а - вно закругляем.
   Но противные крючки с острыми носами

У меня из под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказки не читаем.
Три часа сидим, сидим – пла – а – вно закругляем…
Вечер. Поздно. Спать идем. Сразу засыпаем,
И во сне ведем, ведем, пла- а- вно закругляем…

1. Мне 10 лет. Совсем стал взрослый
   И в пятый класс я перешел.
   Я под диваном на террасе
   Вчера тетрадь свою нашел.
   Моя тетрадь, Извекова Данила,
   Я в первом классе потерял.
   Внутри не разберешь ни слова…
   Ой, как же я тогда писал!
   Какие страшные крючки
   И дохлые кружочки!
   Согнулись будто старички
   И свесились со строчки.
   Я показал свою тетрадь
   И дедушке, и брату,
   Носил с собой, чтоб показать
   На улице ребятам.
   Я веселился от души:
   Ужасно пишут малыши!
   
   

2. Хвастать я сейчас не стану, заучу все падежи,
   Заодно соседку Лену научу писать жи-ши.
   Мне сия наука в пользу, буду знать я, где глагол,
   Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор.
   Напишу я на заборе без ошибок, что хочу.
   Пусть в округе все посмотрят, что не зря я все учу.
   Для такого объясненья посылал записку Вам:
   “Приходите на свиданье”,– без ошибок написал!

• 1. Чудесный выдался денек,
     А я учу предлоги…
     Я должен твердо знать урок:
     У нас учитель строгий!
     И я шепчу, закрыв глаза,
     Скрестив под стулом ноги:
     Что значит — «по»?
     Что значит — «за»?
     И «за» и «по» — предлоги…
     А хорошо бы за порог
     И мчаться по дороге!..
     Какой бы выдумать предлог,
     Чтоб не учить предлоги?

  2. Не решается задача – хоть убей.

Думай, думай, голова, поскорей!

Думай, думай, голова,

Дам тебе конфетку.

В день рожденья подарю

новую беретку.

Думай, думай, в кои веки прошу.

С мылом вымою тебя, расчешу.

Мы ж с тобой не чужие друг дружке.

Выручай, а то как дам по макушке!

• 1. Дело очень интересное,

Как найти мне неизвестное?

Икс ищу во всех задачах,

Пожелайте мне удачи.

У меня есть верный друг:

Циркуль нарисует круг.

А таблица умноженья

Заслужила уваженье.

• 1. Новый сосед у меня появился,

Откуда на парту ко мне он свалился?

Просто несчастье этот сосед,

Житья от него на уроке мне нет.

Чуть шевельнёшься – шёпот соседа:

- Смирно сиди, не вертись, непоседа!

Порой пропадаешь совсем на контрольной,

В тетрадку к соседу заглянешь невольно.

А он: «Сам решай! Отодвинься! Мешаешь!»

Нечего делать – сидишь и решаешь.

Даже характер испортился мой,

Теперь я за партой сидел, как немой,

Не веселюсь, не шалю, не верчусь…

Только учусь, и учусь, и учусь…

Хочешь, не хочешь, будешь учиться,

С каждым такое может случиться.

В школе такое бывает нередко,

Если сосед – не сосед, а СОСЕДКА!

Дети проходят на свои места, фоном звучит музыка.

Блок «Наши учителя»

Ведущий: Наша следующая страничка посвящена учителям

1. Всех своих учеников помнят эти стены

Трель веселую звонков перед переменой.

Стены летопись хранят под слоями краски

Здесь фамилии ребят, подписи, подсказки.

1. Повествует нам о детстве

В школе каждая стена.

Если очень приглядеться

Есть и наши имена.

1. Нашу школу не случайно добрым домом все зовут.

Вам сейчас откроем тайну – здесь волшебники живут.

Учат тут теплом и лаской, по велению души

Очень быстро, словно в сказке,

Здесь умнеют малыши.

1. Сколько в школе есть предметов?

Стоит ли считать?

Лучше в светлом зале этом

Всех, кто нас учил, назвать.

Так назовем всех поименно,

И пусть услышит целый свет

Что лучше наших педагогов

Для нас и не было, и нет.

Фоном звучит музыка.

Ведущий: Мы приглашаем на сцену учителей, которые были рядом с ребятами все эти 4 года.

Ученики выводят их на сцену, дарят цветы.

Предоставляется слово учителям.

Учителя зачитывают шуточные советы детям:

• Если дурные мысли начнут лезть к вам в голову, гоните их в шею.

• Выходя из себя, смотри, не заблудись.

• Не хватайте звезд с неба. Если все нахватаются звезд, не будет звездных ночей.

• Одна голова хорошо, а двух не бывает.

• Не плыви по течению, не плыви против течения, а плыви туда, куда тебе надо.

• Наполни смыслом каждое мгновенье,

Часов и дней неутомимый бег,

Тогда весь мир ты примешь во владенье,

Тогда, мой друг, ты будешь ЧЕЛОВЕК!

Учителя под музыку проходят на свои места.

1. В прекрасную жизнь и в дорогу открытий

Готовит нас добрый и строгий учитель.

Бываем упрямы, дерзки, шаловливы,

Уроки не учим, бывает, подчас.

Спасибо, спасибо, что так терпеливо,

Усердно, старательно учите нас.

1. Мы ценим вашу мудрость и терпенье,

Хоть справедливость принимаем не всегда,

Но уверяем вас, когда мы повзрослеем,

Уроки ваши не забудем никогда.

Мы вам желаем сил неистощимых,

Довольства результатами труда,

Чтоб ваш предмет одним был из любимых

И благодарностью отмеченный всегда!

Ведущий: Уважаемые учителя примите в подарок этот танец.

(танец «Букет из белых роз»)

Блок «Наши родители»

Ведущий: Следующую страничку ребята посвящают родителям.

Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил нам жизнь.

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает нам расти

И помогать еще во многом будет.

Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда придет беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, дети – радость в жизни,

А вы для нас – опора в ней.

Кто нас любит и ласкает,

Кто ночей не досыпает,

Кто за нас тревожится

И порою строжится?

Терпеливо, день за днем

Нас воспитывал ремнем,

Помогал учителю?

Кто это?

Классы хором: РОДИТЕЛИ!

1. Дорогие родители!

Пусть в этот день весенними лучами

Вам улыбнутся дети и цветы.

И пусть всегда идут по жизни с вами

Любовь, здоровье, счастье и мечты.

1. 4 года быстро пролетели -

Мы с вами оглянуться не успели.

И поступая нынче в 5 класс,

Мы ждем от вас родительский наказ.

Выпускники садятся на свои места. Слово предоставляется родителям.

Родители дают шуточную расписку в получении детей.

Расписка родителей

Мы, нижеподписавшиеся родители сегодняшних выпускников начальной школы, даём расписку в том, что мы действительно получаем в 2017 году своих детей, сданных в 2013 году на хранение, воспитание и обучение. Претензий к школе не имеем, но есть благодарности и очень большие.

Родительский комитет по приёмке детей отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночной экономики. Но, тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворённые лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что-нибудь выделит и родителям.

За это благодарим и подписываемся:

мамы, папы, дедушки, бабушки, родительский комитет по приемке детей.

Ведущий: Уважаемые родители и гости нашего праздника примите от ребят этот подарок. Акробатический этюд в исполнении ученицы 4 «В» класса

(акробатический этюд)

Блок «Награждение»

Ведущий: Слово предоставляется директору нашей школы…

(администрация школы награждает детей и родителей грамотами, благодарственными письмами)

Блок «Стали пятиклассниками»

Учитель:(произносит слова, пока выпускники выстраиваются на сцене)

Какие хорошие выросли дети

У них удивительно ясные лица!

Пускай же им легче живется на свете

И пусть они смогут успехов добиться.

Пожалуй, сегодня им потруднее:

Все глубже программы, все больше предметов.

Бесспорно, учиться им стало сложнее,

Но очень хорошие выросли дети!

А сколько задора в этих ребятах!

А, в прочем, по множеству признаков судя,

Мы сами такими же были когда-то,

И нас не смирение вывело в люди.

1. Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Но, где бы я ни был, куда бы не шел,

Каких бы я новых друзей не нашел,

Я помню, что в 5-й я класс перешел.

1. Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас.

Вместе с нами наша дружба переходит в 5-й класс.

1. А с учительницей, что же,

Расстаемся мы сейчас?

1. Да, учительница наша переходит в 1 класс.

Ведущий: Мы приглашаем всех послушать песню «Последний звонок»

Песня«Последний звонок»

1. В школьном зале становится тише,
   Слышно даже биенье сердец.
   До свиданья, начальная школа!
   Эта школа - дорога чудес.
   И грустим мы сейчас, расставаясь,
   Вспоминая счастливые дни,
   Как пришли мы сюда малышами,
   И какими отсюда ушли.

2. В этом классе мы с вами мечтали,
   И дорогою знаний мы шли,
   Здесь друзей мы своих повстречали,
   Здесь открытия делали мы.
   Не грусти, наш учитель, любимый,
   Прибежим к тебе еще не раз,
   Пусть придут нам на смену другие,
   Но такие - одни мы у Вас.

1. В четырех годах – истоки мастерства,

Впереди вся жизнь – смелее в путь, друзья!

Еще семь чудесных трудных лет

Школа нам подарит, как билет.

Как билет в мир спорта, книг, труда –

Так смелее в путь, вперед, друзья!

Ведущий: К принятию клятвы пятиклассников стоять смирно.

Клятва пятиклассников:

Мы, выпускники начальной школы, поступая в 5 класс, торжественно клянемся:

• Прибегать в школу к первому уроку с горящими от жажды знаний глазами.

• С волчьим аппетитом поглощать знания.

• Добиваться успехов в учебе, чтобы родная школа могла нами гордиться.

• Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации.

• Никогда не прикуривать от этого огня на переменах и после школы.

• С достоинством нести высокое звание «Учащийся средней школы № 27 города Белгорода»

Ученик:

Ну вот и все, настало расставанье,

В глазах слезинки, а в душе печаль.

Взволнованно мы шепчем: «До свидания»

Нам с вами расставаться очень жаль.

Учитель:

Предчувствуя, что близко расставанье,

С улыбкой грусти я гляжу на вас.

Взволнованно шепчу вам: «До свидания,

Счастливого пути и в добрый час!»

Ведущий: Я приглашаю на сцену виновников нашего торжества- учащихся 4 классов.

Выпускники исполняют песню «Начальная школа»

(Все покидают зал под музыку)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/611755-prazdnikproschaj-nachalnaja-shkola