Конспект тематического занятия, посвященного Великой Отечественной войне

Тематическое занятие к 9 мая

Дети входят в зал под тихую музыку вместе с воспитателем, встают в круг.

Ведущий: Ребята, нас окружает огромное множество слов. Я предлагаю вам поискать и найти среди множества «весёлые слова». Будем передавать голубя мира и называть «весёлые» слова. (Например слова: праздник, цирк, подарки, смех, щекотка, прогулка и т.д).

Бывают и грустные слова, ребята. Какие «грустные» слова вы можете назвать? (Игра продолжается.Например: болезнь, укол, расставание, лекарство и т.д.)

А есть, ребята, слово «страшное» — это слово «война». Почему же оно такое страшное? (дети отвечают без передачи голубяи садятся на стулья.)

Если мы откроем окно, какие звуки вы услышите с улицы? (ответы детей) Это хорошие, мирные звуки, звуки мирной жизни.

Много лет назад, а точнее, 80 лет назад, 22 июня 1941 года, был тёплый летний день. И вдруг люди узнали, что на нашу Родину напали враги – фашисты.

Голос Левитана о нападении фашистов, 1 слайд громкоговоритель

Ведущий: И началась Великая Отечественная Война. Вот такие звуки раздавались со всех сторон.

2 слайд (аудиозапись авиабомбёжки).

Ведущий: Страшные звуки войны? Приятно их слушать?(ответы детей).

3 слайд – 22 июня 1941 года фашистские войска напали на нашу Родину.

Песня «Вставай страна огромная»

4 слайд – Всех мужчин, которые могли держать оружие, призвали на войну,

чтобы защитить нашу землю от фашистов

5 слайд – На фронт уходили отцы, старшие братья.

6 слайд - даже женщины шли на фронт, чтобы помогать раненым бойцам,

быть связистами.

7 слайд - Люди шли защищать свою Родину, свои семьи, своих детей.

8, 9, 10 слайд – Война шла на земле...

11 слайд – ...и в воздухе.

12 слайд – Бойцы всеми силами обороняли каждый город, каждую деревню.

13 слайд – Особенно страшно было женщинам и детям во время

атаки фашистских самолетов, когда бомбы летели с неба и негде

было укрыться от них.

14 слайд – Помогали отбиться от вражеских самолетов с бомбами

артиллеристы.

15 слайд – А в тылу, это в тех городах и деревнях, до которых враг еще не дошел, собирали посылки для солдат, а на заводах женщины старались изготовить как можно больше снарядов для русской техники.

16 слайд – Много русских солдат погибло во время Великой Отечественной

Войны под вражескими пулями.

17, 18, 19 слайд – После боев оставались разрушенные города,

от домов часто ничего не оставалось.

20 слайд – На войну с врагами часто вставали даже дети.

Их подвиг навсегда остался в сердцах русских людей. Их знает вся наша страна Россия.

21 слайд – Леня Голиков ушел в партизаны школьником

22 слайд – Валя Котик начал бороться с фашистами в партизанском отряде

в 10 лет.

23 слайд – Марат Козей. В 12 лет стал разведчиком партизанского отряда.

Будучи раненным в руку, он несколько раз ходил в атаку.

24 слайд – Зина Портнова отправилась на каникулы к бабушке, где ее и

застала война. Она устроилась в немецкую столовую

посудомойкой, и когда была возможность, отравила еду

фашистам.

25 слайд – Зоя Космодемьянская была отправлена к фашистам, чтобы

поджечь дома, где они располагались, конюшни.

Ей это удавалось не раз.

Сообщение о победе.

Песня день Победы

26, 27, 28, 29 слайд – Благодаря тому, что на борьбу с врагами встали взрослые и дети,

наш народ победил в этой войне. 9 мая 1945 года наше знамя было

поднято над самым главным зданием фашистов в Германии –

Рейхстагом.

30 слайд – В нашем городе есть памятники, напоминающие нам о тех страшных военных годах. В день 9 мая люди несут к ним цветы, вспоминают о героях.

песня «Гвоздика» вокальная студия

Ведущий: Были на войне и короткие минуты отдыха. Между боями на привале солдаты пели песни. Знаменитой на весь мир стала «Катюша»

Дети слушают и подпевают 1 куплет песни «Катюша»

Ведущий:Еще в минуты отдыха, вспоминали свой дом, своих родных, которые провожали их на фронт. Берегли талисманы, которые приносили им удачу в боях с врагами. Это могли быть необычные камешки, детские игрушки. Фотографии. И про один такой талисман, мы сейчас посмотрим мультфильм.

Мультфильм «Солдатская сказка»

Ведущий: Как вы думаете, как солдаты могли связываться со своими родными, оставшимися дома? (ответы детей)

Ведущий: Посмотрите, дети, какое у меня необычное письмо. Как вы думаете, чем оно отличается от современных писем?

Дети: Это письмо треугольной формы, без марки.

31 слайд - Ведущий: Правильно, такие письма приходили с фронта родным и близким.

Писали письма солдаты своим близким в минуты отдыха. Во многих семьях до сих пор хранят письма с фронта. И, сегодня, мы закончим наше занятие изготовлением такого письма. В группе вы можете нарисовать что-то или написать пожелание внутри и подарить ветерану на празднике.

Изготовление писем.

Давайте послушаем одно такое письмо.

Ведущий читает стихотворение Е. Трутневой «Фронтовой треугольник»

Дорогие мои родные!

Ночь. Дрожит огонёк свечи.

Вспоминаю уже не впервые,

Как вы спите на тёплой печи.

В нашей маленькой старой избушке,

Что в глухих затерялась лесах,

Вспоминаю я поле, речушку,

Вновь и вновь вспоминаю вас.

Мои братья и сёстры родные!

Завтра снова я в бой иду

За Отчизну свою, за Россию,

Что попала в лихую беду.

Соберу своё мужество, силу,

Стану недругов наших громить,

Чтобы вам ничего не грозило,

Чтоб могли вы учиться и жить!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/611955-konspekt-tematicheskogo-zanjatija-posvjaschen