Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
03.06.2025
Урок немецкого языка в 5 классе по теме «В городе, кто здесь живет?» 1
Класс: 5 класс
Предмет: немецкий язык
Тема урока: „В городе, кто здесь живет“.
Цель урока: применять в речи новую лексику по теме «Город и кто в нем живет».
Тип занятия - урок.
Тип урока - открытие нового знания.
Время выполнения: 45 минут.
Образовательные задачи:
изучение лексики по теме «В городе, кто в нем живет»”;
активизация лексических и грамматических навыков.
Развивающие задачи:
Развитие навыков чтения;
Развитие навыков грамматики;
Развитие навыков речи.
Воспитательные задачи:
воспитание интереса и положительного отношения к изучаемому языку;
воспитание уважительного отношения к жителям и профессиям.
Ожидаемые результаты:
Ученики познакомятся с новой лексикой по теме « В городе, кто в нем живет»;
Научатся применять новую лексику в видах речевой деятельности.
Оснащение урока: УМК:
И.Л. Бим, Л.И. Рыжова; Просвещение 2015г.;
картинки по теме « Город»;
аудиозапись физкультминутки;
карточки настроения.
Предмет: немецкий язык
Тема урока: „В городе, кто здесь живет“.
Цель урока: применять в речи новую лексику по теме «Город и кто в нем живет».
Тип занятия - урок.
Тип урока - открытие нового знания.
Время выполнения: 45 минут.
Образовательные задачи:
изучение лексики по теме «В городе, кто в нем живет»”;
активизация лексических и грамматических навыков.
Развивающие задачи:
Развитие навыков чтения;
Развитие навыков грамматики;
Развитие навыков речи.
Воспитательные задачи:
воспитание интереса и положительного отношения к изучаемому языку;
воспитание уважительного отношения к жителям и профессиям.
Ожидаемые результаты:
Ученики познакомятся с новой лексикой по теме « В городе, кто в нем живет»;
Научатся применять новую лексику в видах речевой деятельности.
Оснащение урока: УМК:
И.Л. Бим, Л.И. Рыжова; Просвещение 2015г.;
картинки по теме « Город»;
аудиозапись физкультминутки;
карточки настроения.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Презентация «Олимпийские талисманы» для урока немецкого языка в 7 классеПрезентация по немецкому языку «Sachsen-Anhalt ist ein Land der Bundesrepublik Deutschland»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
Курсы переподготовки
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.