ПРОЕКТ «НЕДЕЛЯ здоровья» во второй мл.группе

Актуальность: оздоровительная работа с дошкольниками в последние десятилетия приобрела особую актуальность, что связано со стабильной тенденцией ухудшения здоровья всего населения России, в том числе и детей. Причин тому много: это социальные, экологические, политические факторы.
Родители, в последние годы, всё больше времени тратят на улучшение материального благосостояния, всё чаще отдаляются от детских проблем, а потом, пытаясь загладить свою вину перед ребёнком, идут навстречу его просьбам – и в квартире появляется компьютер, за которым ребёнок проводит более двух- трёх часов в сутки, примерно столько же он просиживает у телевизора.
В последнее время радио и телевидение, средства массовой информации поднимают вопрос о том, что двигательная активность подрастающего поколения стала очень низкой, спорт и физическая культура перестали быть значимыми для молодёжи.
Только здоровый человек может в полной мере стать творцом своей судьбы, добиться определённых успехов в карьере и личной жизни, быть созидателем в окружающем его мире. Однако, в результате порождённых социальной ситуацией противоречий, сложившихся сегодня в нашем обществе, здоровью человека уделяется всё меньше и меньше внимания. Качественные медицинские услуги, как правило, становятся платными, отдых и лечение в санатории может позволить себе далеко не каждый, систематические занятия физкультурой на базе спортивных комплексов под руководством грамотных специалистов также доступны лишь немногим. В такой ситуации, как никогда, актуальной для любого человека становится задача сохранения и укрепления здоровья с раннего возраста.

Цель проекта: формирование основы здорового образа жизни у детей, осознанного выполнения правил здоровьесбережения и ответственного отношения, как к собственному здоровью, так и здоровью окружающих.

Задачи проекта:

1. Оздоровительные
• формировать потребности в физическом и нравственном самосовершенствовании, в здоровом образе жизни;
•формировать правильную осанку, гигиенические навыки;
• прививать навыки профилактики и гигиены, развивать умение предвидеть возможные опасные для жизни последствия своих поступков для себя и своих сверстников

2. Образовательные
• формировать у детей адекватное представление о строении собственного тела, помочь ребенку создать целостное представление о своем теле;
• учить осознавать ценность своей и ценность жизни другого человека;
• формировать жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями;

3. Воспитательные
• воспитывать потребности в здоровом образе жизни;
• вырабатывать привычки к соблюдению режима, потребность в физических упражнениях и играх;
• воспитывать физические качества, необходимых для полноценного развития личности;

Предполагаемый результат:
Расширение знаний детей о своём здоровье
Расширение знаний о пользе витаминов в жизни человека.
Расширение знаний о том, как устроен человек; что полезно, а что вредно; ч