- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Познавательная игра «Новый год без происшествий»
Цель: познакомить воспитанников с основными правилами пожарной безопасности при организации новогодних праздников
Задачи: расширить представление об опасностях, связанных с петардами;
сформировать у воспитанников убеждение в необходимости знать правила пожарной безопасности и соблюдать их в повседневной жизни;
воспитывать бережное отношение к своей жизни и жизни других людей.
Оборудование: предметные картинки , грамота, видео ролик
Ход игры
Здравствуйте, дорогие друзья!
Очень скоро вся наша страна будет отмечать праздник – Новый год. Неотъемлемыми атрибутами этого праздника, конечно же, являются: ёлка, гирлянда, свечи, фейерверки и петарды. Сегодня мы с вами будем говорить о правилах пожарной безопасности при организации новогодних праздников. Сложно представить школьную жизнь без различных новогодних мероприятий. Ну и как же без новогодней ёлки! Как правило, на новогодние мероприятия собирается большое количество учащихся, поэтому соблюдению мер пожарной безопасности должно придаваться особое значение. При подготовке к новогоднему празднику заранее осматривают помещение, где будет проводиться праздник. Для безопасной организации праздника обязательными условиями должны быть:
наличие не менее двух выходов,
наличие исправных средств пожаротушения (огнетушителей),
отсутствие на окнах помещения решёток.
Чтобы праздники прошли без происшествий и принесли нам только радость, нужно соблюдать несложные нормы пожарной безопасности.
Нормы пожарной безопасности:
Ель не должна быть очень большой для помещения, где будет установлена. Расстояние от веток до стен и потолка – не менее одного метра.
Ёлка обязательно устанавливается на устойчивое основание.
Украшать ель можно гирляндой только заводского изготовления. Если провода гирлянды начинают сильно нагреваться или появилось искрение, то гирлянду необходимо немедленно отключить.
Нельзя украшать елку легковоспламеняющимися игрушками. Также запрещается применять в помещении свечи, бенгальские огни, фейерверки.
Карнавальные костюмы нельзя изготовлять из марли и украшать деталями из ваты и бумаги.
При загорании елки необходимо как можно быстрее выдернуть вилку из розетки, сообщить о случившемся дежурному МЧС и покинуть помещение. При небольшом задымлении можно попытаться справиться самим с загоранием, используя огнетушители (а в домашних условиях ёлку следует повалить на пол и накрыть покрывалом).
Сейчас я вам каждому раздам эти правила. Прочитайте их ещё раз, обсудите в группах и отметьте те правила, которые необходимо выполнять дома. (Дети обсуждают правила и делают вывод, что все пункты подходят как для школы, так и для дома).
Физкультминутка: игра «Огонь – вода»
Воспитатель громко говорит: «Огонь» – все начинают приседать, когда говорит: «Вода» – все начинают прыгать.Воспитатель старается запутать игроков, повторяя иногда подряд одно и тоже слово, меняя при этом интонацию, делая движения, соответствующие другому слову
Ну и, конеч
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ «СОЦИАЛЬНЫЙ ПРИЮТ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ Г. НОВОЗЫБКОВА»
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ИГРА
«НОВЫЙ ГОД БЕЗ ПРОИСШЕСТВИЙ »

Подготовили: Пашкова С.А.
Давыдкова Е.В.
Познавательная игра «Новый год без происшествий»
Цель: познакомить воспитанников с основными правилами пожарной безопасности при организации новогодних праздников
Задачи: расширить представление об опасностях, связанных с петардами;
сформировать у воспитанников убеждение в необходимости знать правила пожарной безопасности и соблюдать их в повседневной жизни;
воспитывать бережное отношение к своей жизни и жизни других людей.
Оборудование:предметные картинки , грамота, видео ролик
Ход игры
Здравствуйте, дорогие друзья!
Очень скоро вся наша страна будет отмечать праздник – Новый год. Неотъемлемыми атрибутами этого праздника, конечно же, являются: ёлка, гирлянда, свечи, фейерверки и петарды. Сегодня мы с вами будем говорить о правилах пожарной безопасности при организации новогодних праздников. Сложно представить школьную жизнь без различных новогодних мероприятий. Ну и как же без новогодней ёлки! Как правило, на новогодние мероприятия собирается большое количество учащихся, поэтому соблюдению мер пожарной безопасности должно придаваться особое значение. При подготовке к новогоднему празднику заранее осматривают помещение, где будет проводиться праздник. Для безопасной организации праздника обязательными условиями должны быть:
наличие не менее двух выходов,
наличие исправных средств пожаротушения (огнетушителей),
отсутствие на окнах помещения решёток.
Чтобы праздники прошли без происшествий и принесли нам только радость, нужно соблюдать несложные нормы пожарной безопасности.
Нормы пожарной безопасности:
Ель не должна быть очень большой для помещения, где будет установлена. Расстояние от веток до стен и потолка – не менее одного метра.
Ёлка обязательно устанавливается на устойчивое основание.
Украшать ель можно гирляндой только заводского изготовления. Если провода гирлянды начинают сильно нагреваться или появилось искрение, то гирлянду необходимо немедленно отключить.
Нельзя украшать елку легковоспламеняющимися игрушками. Также запрещается применять в помещении свечи, бенгальские огни, фейерверки.
Карнавальные костюмы нельзя изготовлять из марли и украшать деталями из ваты и бумаги.
При загорании елки необходимо как можно быстрее выдернуть вилку из розетки, сообщить о случившемся дежурному МЧС и покинуть помещение. При небольшом задымлении можно попытаться справиться самим с загоранием, используя огнетушители (а в домашних условиях ёлку следует повалить на пол и накрыть покрывалом).
Сейчас я вам каждому раздам эти правила. Прочитайте их ещё раз, обсудите в группах и отметьте те правила, которые необходимо выполнять дома. (Дети обсуждают правила и делают вывод, что все пункты подходят как для школы, так и для дома).
Физкультминутка: игра «Огонь – вода»
Воспитатель громко говорит: «Огонь» – все начинают приседать, когда говорит: «Вода» – все начинают прыгать.Воспитатель старается запутать игроков, повторяя иногда подряд одно и тоже слово, меняя при этом интонацию, делая движения, соответствующие другому слову
Ну и, конечно же, какой Новый год обходится без красочных фейерверков?Сегодня мы также поговорим о том, что такое фейерверк, пиротехника, а также обсудим правила безопасности при запуске петард.
Что же такое фейерверк? Это невероятное и красивое зрелище, когда две стихии — огонь и воздух — соединяются воедино.
Фейерверк — это цветные огни, которые получаются при сжигании пороховых пиротехнических изделий во время каких-либо праздников и торжеств.Слово «пиротехника» происходит от греческих слов «пир» - огонь и «техне» -искусство.
Правила безопасности при запуске петард
У петард столько же много сторонников, как и противников. Петарды пришли к нам из Китая, где их сжигают в огромных количествах, для того чтобы громким треском отгонять от себя «злых духов».
Петарды представляют собой бумажные гильзы, внутри которых засыпан пиротехнический состав. При воспламенении состав очень быстро сгорает и разрывает бумажную оболочку с громким хлопком.
Несмотря на устрашающие названия, петарды достаточно безопасны, если соблюдать элементарные правила:(задание командам: поработать с памяткой самостоятельно, вставить пропущенные слова)
приобретайте петарды только в специализированных магазинах!
перед использованием внимательно изучите инструкцию, которая должна быть на русском языке!
никогда не задерживайте горящую петарду в руках!
не бросайте горящие петарды в людей!
не помещайте петарду в замкнутый объем — банку, ведро, бутылку!
используйте петарды только на открытом воздухе!
не приближайтесь к горящей петарде ближе, чем на 5-10 м!
не носите петарды в карманах, а только в упаковке!
используйте петарды только в присутствии взрослых!
При выполнении этих несложных норм пожарной безопасности все мероприятия станут для вас настоящими праздниками.
Ребята предлагаю набор предметных картинок (огнетушитель, ведро с водой, телевизор, телефон, ящик с песком, электрозетка, пожарный шланг, шлем пожарного, зажигалка, газовая плита, противогаз) которые вы должны разделить на две группы –
1) используемые при тушении пожаров
2) являющиеся причиной возникновения пожара.
Я теперь предлагаю вам добавить недостающие слова. У вас получаться не просто стихи, а правила, которые помогают избежать пожара.
Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его… (водой)
Если младшие сестрички
Зажигают дома спички
Что ты должен предпринять
Сразу спички. (отобрать)
Раскалился если вдруг
Электрический утюг
Что должны вы делать детки?
Вынуть вилку из… (розетки)
Если вдруг пожар возник,
Ты обязан в тот же миг
В часть к пожарным позвонить
О пожаре… (сообщить)
Кто с огнем неосторожен
У того пожар возможен
Дети! помните о том,
Что нельзя играть с… (огнем)
Дым столбом поднялся вдруг.
Кто не выключил … (утюг?
Из капли рождается море,
Из спички раздуется горе.
Знает каждый гражданин,
Если пожар – то звони … (101)
Дым увидел – не зевай
И пожарных… (вызывай).
Решение ситуационной задачи и просмотр видео ролика.
На новогодний карнавал дети пришли в костюмах, отделанных яркими деталями из ткани и бумаги. Ель украсили пластмассовыми и бумажными игрушками, подставку ели обложили ватой и мишурой. На ёлку повесили электрогирлянду, изготовленную учащимися.
Как вы думаете, всё ли перечисленное является правильным? Если нет, то сколько нарушений правил пожарной безопасности вы обнаружили?(Ответы детей. Были нарушены 4 правила пожарной безопасности)
Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»
А сейчас мы с вами поиграем в игру на внимание. Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте «ЭТО Я, ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ!», а если вы не согласны - хлопайте в ладоши.
1.Кто, услышав запах гари, сообщат о пожаре?
2.Кто, из вас заметив дым, закричит «Пожар! Горим!»?
3.Кто из вас шалит с огнем, утром, вечером и днем?
4.Кто, почуяв газ в квартире, позвонит по «104»?
5.Кто от маленькой сестрички незаметно спрячет спички?
6.Кто из вас шалит с огнем? Признавайтесь честно в том!
7.Кто костров не разжигает и другим не разрешает?
Молодцы, ребята! Вы славно справились с заданием.
Мы с вами снова поиграем. Игра называется «Да» и «Нет»
Их я хочу услышать в ответ.
Все внимательно играйте,
Думайте и отвечайте.
На вопросы дайте ответ,
И скажите «Да» иль «Нет».
Всем ребятам нужно знать,
Что с огнем нельзя играть.
Это все ребята знают? (Да)
А с огнем они играют?
Для ребят пожары шутка?
Все ли дети тут послушны?
На печи кипит варенье.
Можно ли без разрешенья
детям к печке подбегать,
Чтоб варенье помешать?
Под столом играет Света,
Зажигает она свечи.
Дети дайте мне ответ,
Хорошо ли это?
Вова спичками играет,
Мама это запрещает.
Дети дайте мне ответ,
Прав наш Вова или нет?
Непослушный мальчик Вова,
Спичками играет снова.
Пусть мне дети отвечают,
Маму Вова огорчает?
Вот свеча, горит огонь,
Ты огонь попробуй – тронь!
Дайте, дети мне ответ,
Будет больно или нет?
Нам пожары не беда? (нет)
Друга выручим всегда?
Врать не будем никогда?
Можно спичками играть?
Детям свечи зажигать?
Причиняет огонь зло?
А дает огонь добро?
Ты труслив, когда беда?
Силы жалко для труда?
С огнем всегда ты осторожен?
Что ж завершать игру мне можно!
Подведение итогов
Ребята, какие правила вы запомнили?
Никогда не становитесь причиной пожара: не играйте со спичками, зажигалками и другими источниками огня; не бросайте в огонь снаряды. Не используйте петарды и бенгальские огни в близи легко воспламеняющихся предметов. С наступающим новым годом!
Вы, ребята, смелые, ловкие, умелые,
Всем здоровья мы желаем,
Сладким призом угощаем!
Всем большое спасибо за участие.
8 декабря в ГУО «Центр дополнительного образования детей и молодежи г.Чаусы» прошла познавательная игра «Новый год без происшествий».
В ходе игры педагог-организатор ознакомила ребят с основными правилами пожарной безопасности при организации новогодних праздников в школе и дома. Также ребята разгадывали загадки, играли в различные игры, подбирали слова по теме «Пожарная безопасность» Новый год – это один из самых любимых праздников, долгожданных и волшебных. Вот и стараются в каждой семье создать неповторимую атмосферу новогоднего веселья. И, к сожалению, в суматохе праздничных дней большинство людей забывают о тех опасностях, которые могут поджидать нас среди всеобщей радости и новогодних чудес. Ребята с помощью интересных заданий, которые приготовили члены отряда ДЮП «Агенты 01», повторили правила пожарной безопасности и электробезопасности в быту и дома во время новогодних праздников и зимних каникул, которые начнутся уже буквально через две недели. Школьники разработали памятку «Элементарные правила безопасности», посмотрели презентацию на тему «Правила безопасного поведения при проведении новогодней ёлки». В конце мероприятия Кормышова Елена предложила ребятам превратить ёлочку в ёлку безопасности и нарядить её игрушками, с нарисованными запрещающими знаками о том, как нельзя пользоваться огнеопасными игрушками.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/612399-poznavatelnaja-igra-novyj-god-bez-proisshestv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.