- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Выпускного в 4 классе.
Сценарий выпускного вечера в 4 х классах (2025 год)
Главные герои:Маленький принц, Летчик, Роза, Лис, Звездочет, Король и Ведущие (это 8 школьников, которые рассказывают сказку)
Ведущая: Здравствуйте дорогие гости, рады всех приветствовать на нашем звездном, школьном мероприятии! Главное событие года, воздух пропитан волнением, все озадачены вопросом: «Что же происходит? Для чего все собрались?». Мы с вами на первом выпускном ваших прекрасных детей!
Ведущая:Наш школьный парк в цветах сирени утопает,
И с яблонь облетает белый цвет.
Весна уж лету место уступает.
И солнцу май прощальный шлет привет.
И вылетают из гнезда, как птицы,
Расправив крылья, гордо и легко
Начальной школы выпускники и выпускница!
Встречайте их торжественно, тепло!
4А класс и кл.руководитель
4Б класс и кл.руководитель
4В класс и кл.руководитель
4Г класс и кл.руководитель
4Д класс и кл.руководитель
4Е класс и кл.руководитель
4Ж класс и кл.руководитель
4З класс и кл.руководитель
Занавес закрыта.
поднимается ученик: Когда мне было 7 лет, в книге под названием «Правдивые истории», я увидел интересную историю. На картине была удивительная планета, на которой росли огромные баобабы, цвела прекрасная роза и жил лис. Мне захотелось узнать про эту планету и про другие планеты этой Вселенной , но я не умел читать. Но однажды я попал в 10 Вселенную. Прошло 4 года и я готов рассказать, что узнал об этой планете.
Открывается занавес:
Танец «Вальс» студия РИТМ
Приглушается свет, на сцену выходят солисты «Движение ветра»+
Звучит песня «Маленькая страна» 4Ж класс
Выходят дети, читают сказку ( в руках одного из них книга Маленький принц А.С.Экзюпери) Группа детей состоит из 8 человек это школьники)
1 школьник А: Жил да был Маленький принц. Он жил на планете, которая была чуть побольше его самого, и ему очень не хватало друга….
2 школьник Б: Друг? А как это быть другом !?
3 школьник В: Друг – это тот, с кем душа летает и с кем не страшно в бездну упасть, кто даже если вдруг нас не станет, то и тогда не даст нам пропасть!
4 школьник Г: Друг – это кто, реально поможет, в долг даст продвинет по службе, пригреет, c кем хорошо развлекаться… И всё же, взрослые больше друзей не имеют!
5 школьник Д: Взрослые очень приветствуют цифры, а бабочек вовсе не замечают. У них, у взрослых другие игры, и это очень, очень печалит ….
6 школьник Е: Они не поймут тебя, если скажешь- мой друг к примеру, рисует горы! Они удивятся, рассердятся даже: с такими дружить? - это просто горе!
7 школьник Ж: Друга найти себе очень непросто, если его не имел иль утратил, только тебе он нужен, как воздух! Друг, а не просто какой- то приятель!
8 школьник З: Ребята! А давайте мы сыграем эту сказку?
Ребята начинают распределять себе роли, хватают книгу , уходят со сцены за дверь.
Приглушается свет, выходят цветы и Роза
Ведущая: Маленький принц каждый день чистил вулканы, на которых разогревал завтрак, выпалывал корни баобабов, чтобы они не завладели планетой. У него было одно правило: встал поутру, умылся, привёл себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету. Но однажды на планете Маленького принца появилась неведомая и прекрасная гостья – Роза.
Танец «Вальс цветов» студия РИТМ
Роза: Ах, я насилу проснулась... Прошу извинить... Я еще совсем растрепанная...
Маленький принц: Как вы прекрасны!
Роза: Да, правда? И заметьте, я родилась вместе с солнцем.
Лера:Маленький принц, конечно, догадался, что удивительная гостья не страдает избытком скромности, зато она была так прекрасна, что дух захватывало!
Роза: Кажется, пора завтракать. Будьте так добры, позаботьтесь обо мне...
Маленький принц очень смутился, разыскал лейку и полил цветок ключевой водой.
Лера:Скоро оказалось, что красавица горда и обидчива, и Маленький принц совсем с ней измучился.
Роза: Я ужасно боюсь сквозняков.
Маленький принц: Растение, а боится сквозняков... очень странно..., наверное, никогда не делала зарядку?
Роза:А что это такое? Где ты это узнал?
Маленький принц: На уроке физкультуры с нашими замечательными преподавателями, которым мы хотим сказать огромное спасибо, за плодотворные уроки, за стройные фигуры, за увлекательные игры и эстафеты.(дарят букеты учителям физкультуры)- Атабаев, Мякушко
Роза: Все равно, когда настанет вечер, накройте меня колпаком. У вас тут слишком холодно.
Розу накрывают вуалью.
Появляются Лётчик.
Маленький принц: Скажи! Напрасно я её слушал. Никогда не надо слушать , что говорят цветы! Надо просто смотреть на них и дышать их ароматом. (Помолчав) Мой цветок напоил бы благоуханием всю мою планету, а я не умел ему радоваться.
Лётчик : Да , ты тогда ещё многого не понимаешь! Надо судить не по словам, а по делам. Она дарит тебе свой аромат, озаряет твоё одиночество своей красотой. Цветы так непоследовательны!
Вот поэтому я и стал лётчиком. Но моя такая серьёзная и важная профессия только помогает мне лучше понять мир детской души. Я – мечтатель, и хорошо представляю, о чём мечтают дети. Я даже могу предположить, о чём мечтаешь ты, Маленький принц.
Маленький принц: Я мечтаю побывать на звёздах, ну хотя бы на одной из них, или на планете, похожей на мою…А я отправляюсь странствовать по другим планетам, прощай моя прекрасная роза! Роза уходит.
Танец «Танец Планеты» 4 класс
Приглушаем свет, на сцену выходит 4В класс на песню + Ведущая
Ведущая: Итак, наш Маленький принц отправился в странствия по ближним и дальним планетам.
Он повстречал на своём пути много людей, плохих и хороших , много цветов, больших и маленьких, красивых и некрасивых и каждый раз он вспоминал о своей Розе и всё больше и больше её жалел. И вот Маленький принц попал на Землю.
Под торжественную музыку появляется король, его сопровождают свитой дети не занятые в данной сцене
Песня «Жил, да был, король…» 4 класс
Король. А вот и подданные! (пауза) Я монарх этой планеты, мне повинуются все мгновенно. Я не терплю непослушания!
Маленький принц: Ваше величество, я очень люблю смотреть на закат солнца. Пожалуйста, сделайте милость, повелите солнцу закатиться!
Король: Будет тебе закат. Ведь мы в любой момент можем его нарисовать. Благодаря нашим учителям мы стали настоящими художниками.(поздравление учителей ИЗО, букеты),Пуртова, Быковская
Король: Моя власть очень разумна, потому что я спрашиваю то, что каждый может сделать! Маленький принц, останься, я назначу тебя министром или главным художником.
Маленький принц: Это занятие не по мне. Мне пора.
Король. Нет не пора!
Маленький принц: Ваше величество! Повелите мне отправиться в путь.
Король. Я назначаю тебя послом!
Маленький принц: Но как же я буду общаться с жителями другой планеты? Я же не знаю ни одного иностранного языка.
Король:Ну тогда тебе стоит обратиться за помощью к нашим учителям, которые смогут тебе помочь выучить иностранные языки. Благодаря их стараниям мы вовсе не растеряемся на дорогах чужих стран. Спасибо за интересные уроки, за веселые шутки, за интересные рассказы и увлекательные путешествия по стране английской грамматики и речи. Желонкина, Казакова, Новикова , Шинкаренко,Бершадская, Житорева ,Лепесевич, Кириллович
Под торжественную музыку король уходит.
Маленький принц: За помощью, это хорошо… Но ведь нужно время, а у меня его совсем мало. Странный народ эти взрослые. Все у них легко и быстро.
Школьники:Странный народ эти взрослые. Все у них легко и быстро.
1 школьник А:Ваше благородие, директор уважаемый!
Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.
2 школьник Б: Вы прощаться с нами рано не спешите,
В пятый класс напутствием вы нас проводите.
3 школьник В: Вы прощаться с нами рано не спешите,
В пятом классе выжить вы нам помогите!
4 школьник Г: ИО директору, Вы наша надежда!
Вы такая добрая, кто же нас поддержит?
5 школьник Д: Знаем - с нами трудно, но мы обещаем
Приложить все силы, мы не подкачаем!
6 школьник Е: Знаем , мы - не ангелы, но мы обещаем
Вас не опозорим, мы не подкачаем!
7 школьник Ж: За Вами как за каменной стеной,
Поможете уладить все проблемы!
8 школьник З: За руководство школьною страной
Спасибо вам сегодня скажем все мы!
Ведущая :Директор школы ФИО
Танец «---------» Анна Пушина(мл.группа)
Выходит Маленький принц:
Маленький принц: Если любишь цветок, этого довольно, чтоб смотреть на небо и думать невольно, смотреть и чувствовать себя счастливым. Где то там живёт мой цветок самый – самый красивый , на одной из миллионов звёзд…!
Роза: Ах, ну почему же вы забыли обо мне? Без тебя, Маленький принц, мне тоскливо и холодно…
Маленький принц: Милая роза, конечно же, я не забыл о тебе. И хочу познакомить тебя с талантливыми звёздами.
Роза: Сегодня такой сказочный праздник, а мне хочется плакать!
Маленький принц: Это от счастья, Роза!
ПоявляетсяЗвездочёт.
Звездочёт:Приветствую вас,дорогие друзья! Добро пожаловать на мою планету. Не хотите ли взглянуть в мой телескоп. Недавно я обнаружил на небе необычное созвездие. … Оно звучит прекрасной музыкой. Теперь раздумываю, какое название дать этой необычайно красивой плеяде звёзд. Придумал - «Ноты». А слышать их, ребят научили наши учителя музыки. Спасибо Вам за чудесный учебный год, в котором нам было не до скуки. (Поздравление учителей – букеты) Илларионова
На поздравлении на сцену выходит 4Бкласс
Песня «Песня о звездах» 4 класс
Роза:Маленький принц, а ты знаешь, как называют знатоков звёзд?
Звездочёт:Так-так, вот они, совсем близко к нам…Смотрите, а кто оставил такой яркий сияющий след. Он переливается светом почти 300 маленьких звезд.
Маленький принц: Теперь знаю. Звездочёты, конечно.
Роза:Да нет. По- другому. Ну, это такие люди, которые стараются, чтобы звёзды сияли ярче, заботятся о них. Не догадался?
Маленький принц: Кажется, я знаю, о ком ты говоришь. Это те люди, с которыми мы 4 года вместе исследовали 10 Вселенную от планеты к планете. Они зажигали в каждом из нас звезду, отдавая частичку своего тепла и света. Ведь если звезды зажигают, значит это кому нибудь нужно….
Роза: Фундамент из знаний мы с вами создали,
Будут они улучшаться с годами.
Мы только в начале большого пути
Его обещаем достойно пройти!
Маленький принц: Вам спасибо за терпение,
Доброту заботу, ласку.
Счастья вам и вдохновения,
Чтобы жизнь была как в сказке.
Затемнение сцены и выходит 4Д с танцем
Танец «Танец Звезд» 4 класс
Маленький принц: Кто ты?
Лис: Я Лис.
Маленький принц: Поиграй со мной
Лис: Не могу я с тобой играть. Я не приручен.
Маленький принц: Ах, извини. А как это – приручить?
Лис: Это давно забытое понятие. Оно означает: создать узы.
Маленький принц: Узы?
Лис: Вот именно. Ты для меня пока всего лишь маленький мальчик, точно такой же, как сто тысяч других мальчиков. И ты мне не нужен. И я тебе не нужен. Я для тебя только лисица, точно такая же, как сто тысяч других лисиц. Но если ты меня приручишь, мы станем нужны друг другу. Ты будешь для меня единственный в целом свете. И я буду для тебя один в целом свете…
Маленький принц: Я начинаю понимать! Есть одна роза. Наверно, она меня приручила.
Лис: Вот мой секрет, он очень прост: зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь. Люди забыли эту истину, но ты не забывай: ты всегда в ответе за всех, кого приручил.
Лера: Именно во время пребывания в 10 Вселенной Маленький принц понял, что такое настоящая дружба и любовь, начал ценить свою капризную, но прекрасную розу, нашел друзей – Лиса и лётчика.
Как только начала говорить Лера, выходит 4З класс и Движение ветра?(солисты)
Песня «Песня друзей» 4 класс
Роза:Сегодня я поняла, Маленький принц, что звёзды бывают не только маленькие и большие, поющие и танцующие, но ещё и путеводные. Они указывают путь и освещают дорогу, по которой мы идём.
Лётчик: Друзья, нам надо продолжить путешествие. И всей нашей 10 Вселенной мы посвящаем песню.
Все солисты группы «Движение ветра» остаются на сцене, к ним выходят все артисты и поем песню
Звучит песня «Школа №10» поют все «Движение ветра»
Маленький принц: Ой, а что это там за Галактика? Звёзды там такие большие. Их свет слепит мне глаза.
Звездочёт:Так – так.… Дайте-ка посмотреть.… Кажется, я узнаю их. Это родительские путеводные звёзды . От них потом произошли все остальные.
Роза:Ой, давайте подлетим поближе, мне не терпится познакомиться с ними!
Вальс «Вальс родителей»
Слова благодарности родителей, поздравляем директора, дарим цветы.
Маленький принц: Ребята! Все эти годы вместе с нами учились заново и наши родители, волновались за нас, переживали неудачи, радовались успехам. И мы им всем говорим огромное: «Спасибо!»
Роза: Сегодня мы спасибо говорим
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, и вниманье, и терпенье
Так помогают нам всегда.
Лис: Но признаюсь я с сожаленьем
Бываем глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам
Сомненьям, горестным упрёкам.
Звездочет: Непонимания стена
Вдруг вырастает между нами.
И кажется порою, что она
Не может рухнуть с помощью цунами.
Король: А мы вас любим! Любим вас!
Но чувства часто держим под секретом.
И только сдержанность подчас
Мешает нам признаться в этом!
Лётчик: Нам пора.
Роза: Да-да. Где мой колпачок? Здесь ужасный сквозняк! Ах, нет, свежий воздух пойдёт мне на пользу!
Лётчик:Когда же ты вернёшься к нам, Маленький принц?
Звучит песня «Маленький принц» 4А класс «Движение ветра»
Выходят учителя и поют последние 2 куплета
Учитель 1 : Дорогие наши выпускники! Сегодня мы прощаемся с вами, но в наших сердцах всегда будет жить тот свет, который вы принесли в наши классы.
Учитель 2: Сегодня для вас особенный день – ваш первый школьный выпускной. Вы прошли долгий и увлекательный путь, и мы, ваши классные руководители, гордимся вашими достижениями.
Учитель 3: Как Маленький принц, вы открыли для нас новые миры, научили нас видеть красоту в простых вещах и ценить дружбу.
Учитель 4: Но как в сказке, мы задаемся вопросом: « Когда ты вернешься Маленький принц?»
Учитель 5: Мы знаем, что ваши пути будут разными, но мы верим, что вы будете помнить о том, что здесь, вы нашли поддержку и вдохновение.
Учитель 6: Так давайте же отпустим вас в этот удивительный мир, где вы сможете стать теми кем мечтали быть.
Учитель 7: И помните: двери наших классов всегда открыты для вас.
Учитель 8: Счастливого пути наши выпускники.
Учитель 9: До новых встреч!
Звучит песня «дорога к солнцу» «Движение ветра»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/612431-scenarij-vypusknogo-v-4-klasse


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.