Выступление в XII районной научно-практической конференции школьников имени Л. H. Толстого. Секция: Писатели-юбиляры 2014 года. «Я читаю и рисую басни Крылова»

МБОУ «Бик-Утеевская ООШ Буинского муниципального района РТ»

XII районная научно-практическая конференция школьников имени JI.H. Толстого

Наименование секции - Писатели-юбиляры 2014 года.

Я читаю и рисую басни Крылова

Работу выполнил:

Ученик 7-го класса

Хайруллин Данил Рифатович

Руководитель:

Учитель русского языка

и литературы

Нигьматуллина Р.Г.

Тел.:89274056764

2014 год

Введение

В школе мы изучили несколько басен И.А.Крылова. Мне захотелось поглубже узнать и изучить жизнь и творчество великого баснописца.

Актуальность данной работы заключается в том, чтодеятельность и творчество И.А.Крылова изучали и изучают до сих пор. И, даже беря во внимание то, что множество выдающихся критиков, философов и мыслителей рассматривало различные вопросы творчества Крылова необходимо сказать, что до сих пор существует необходимость в его изучении. 

Иван Андреевич Крылов - русский поэт, прежде всего известный в русской литературе как создатель большого числа басен. И.А.Крылов в своих баснях высмеивал пороки людей. Самих людей представлял в образах птиц, зверей, растений. Глупый, необразованный человек (Свинья) пользуется плодами просвещения (желуди), они ему приятны. Но невежда не в силах понять, откуда берутся эти плоды, не в силах откликнуться на советы грамотных людей (Ворон, Дуб). Сам того не осознавая, губит своим невежеством начало познания (Корни). Не понимает, что науки должны развиваться

В своих баснях Крылов широко использует просторечье, сближает стиль с устной речью, но избегает, как мы уже говорили, понимания басни как “низкого” жанра, что было свойственно классицистам.

Целью исследования выступает изучение творчества И.А.Крылова через изобразительное искусство в виде иллюстраций к басням.

Задачи:

Изучение творчества И.А.Крылова

Изучение творчества художников-иллюстраторов басен И.А.Крылова

Классификация героев басен И.А.Крылова

Характеристика героев басен И.А.Крылова

1. Теоретическая часть

1.1. Изучение творчества И.А.Крылова

Крылов Иван Андреевич – очень популярный в России писатель. Из всех детских сказок и стихов – басни Крылова всегда самые лучшие, они врезаются в память на долгие года. Часто люди могут сказать, что Крылов писал свои стихи совсем не для детей. Но я думаю, что в баснях ясно и грамотно прописана мораль, именно поэтому басни Крылова читать с огромной пользой сможет любой ребенок.

Читать басни Крылова мы любим с самого детства. В нашей памяти хранятся различные крыловские образы, которые возникают в памяти в абсолютно разных жизненных ситуациях, и, обращаясь к ним, не перестаем удивляться таланту Крылова.

Басни занимают основополагающее место в творчестве Крылова И.А. Сам Иван Андреевич Крылов, относившийся несколько безучастно к своему раннему творчеству и ни разу за свою жизнь не объединивший их в специальном издании, с особенной тщательностью относился к работе над своими баснями и к их выпуску в свет.

Что же такое басня? Тексты басен очень старинны. Появились они очень давно. В древней Греции, например, были популярны и известны басни Эзопа в прозе. Легендарный Эзоп предположительно жил в 6 веке до нашей эры. Неизвестно существовал он на самом деле или образ собирательный. Есть версия о том, что Эзоп был рабом, отпущенным на свободу и убитым дельфийцами (жителями древнегреческого города). В современности образ Эзопа рассеивается и становится понятным, что если он действительно существовал, то басни он скорее собрал из известных мудростей народа, также как и братья Гримм в своё время собирали сказки.

Басни Эзопа представляют собой сборник прозаических произведений, содержащий не менее 400 басен. Легенды гласят, что по мудрому сборнику эзоповских басен обучались дети в эпоху Аристофана в Афинах.

Пролетали годы и века, и басни Эзопа становились “музами” для таких известных писателей и баснописцев, как Жан Лафонтен, Лев Толстой и даже Иван Крылов. Переводили эзоповские басни и другие авторы: Гаспаров, Смирнов, Алексеев. Однако именно басни Крылова благодаря своей складности, высокой литературной ценности, стали эталоном современного басенного жанра.

Важно, что басни Крылова понятны нам, написаны доступным нам языком. Каждая басня Крылова является великолепным художественным произведением, которое хочется читать и много раз перечитывать.

А я еще захотел нарисовать сюжеты этих прекрасных басен. И это доставило мне невыразимое наслаждение, так как я очень люблю рисовать.

1.2. Изучение творчества художников-иллюстраторов басен И.А.Крылова

Иллюстрация всегда была тесно связана с литературой. Собственное видение прочитанного предлагали многие великие художники.

Часто художественное произведение становилось толчком к написанию полотен, ставших впоследствии шедеврами изобразительного искусства. Иллюстрации к художественным произведениям способны поднять уровень их восприятия на несколько порядков и значительно усилить влияние, оказываемое ими на читателя.

Многие знаменитые художники с удовольствием рисовали иллюстрации к понравившимся литературным произведениям, очень часто даже не планируя использовать их для оформления текстов – просто так, для души, поддавшись чарующему действию слов.

Басни Крылова иллюстрировали многие художники: В.А.Серов, А.П.Сапожников, К.А.Трутовской, Е.Рачев, С.Артюшенко, В.Кастальский, О.Воронова и многие другие.

Все иллюстрации этих художников мне очень нравятся, особенно меня привлекают иллюстрации художников В.Кастальского, Е.Рачева, О.Вороновой. Они очень яркие и доступные. В них художники заостряют внимание зрителя на удачно найденных деталях своих персонажей.

Хотя иллюстрации к басням Крылова сделаны разными художниками, его персонажи легко узнаваемы.

Немного о художниках.

Рачёв Евгений Михайлович (1906–1997) — советский художник-анималист, известный своей работой в области книжной графики. Заслуженный деятель искусств РСФСР. Имя художника неразрывно связано со сказками, особенно, сказками с героями-животными. За тридцать лет творческой деятельности Рачёв создал сотни иллюстраций. В 1958 — 1959 годах для выставки " Советская Россия " исполнил большую серию рисунков к басням И.А. Крылова. Большую помощь в работе художнику оказывала его жена Лидия Ивановна Рачёва. Когда возникла идея сделать иллюстрации к басням Крылова, она в архивах собрала материал, который позволил привязать сюжеты басен к реальным событиям, что позволило создать уникальные рисунки, точно соответствующие тексту басен и событиям, к которым они были обращены.

Среди несомненных шедевров, которыми столь богато и разносторонне представлено живописное и графическое наследие Валентина Александровича Серова, серия его иллюстраций к басням И. А. Крылова занимает большое и важное место.

Художник работал над серией в течение шестнадцати лет (с 1895 по 1911 год) и особенно интенсивно — в последние годы жизни.

Результатом этой работы явилось большое количество вполне законченных произведений, которые, являясь превосходными иллюстрациями к басням И. А. Крылова, имеют в то же время большую самостоятельную художественную ценность.

То, что В. А. Серов обратился к басням, не было неожиданностью, его непременно должен был привлечь их острый юмор, который очень ценил художник в жизни. Кроме того, Серов с детства любил животных, в их поведении находил много сходства с характером поведения людей. Художник постоянно наблюдал за ними, рисовал их, о чем свидетельствуют многочисленные зарисовки в альбомах разных лет.

В 1895 году А. И. Мамонтов задумал издать басни И. А. Крылова с иллюстрациями В. А. Серова. Он любезно предложил художнику сделать несколько рисунков для этого издания. Сначала А. И. Мамонтов предполагал включить в издание все басни, но потом решил ограничиться лишь наиболее популярными.

Издание решено было назвать «Двенадцать рисунков В. А. Серова на басни И. А. Крылова» и составить его из следующих двенадцати листов: «Обоз», «Ворона и Лисица», «Мельник», «Волк и Журавль», «Тришкин кафтан», «Квартет», «Крестьянин и Разбойник», «Ворона», «Лев и Волк», «Осел и Мужик», «Мартышка и очки», «Щука».

Работа над рисунками к басням увлекла Серова, и, хотя издание не было осуществлено, художник сделал большое количество великолепных зарисовок и законченных иллюстраций.

С самого начала перед Серовым встала трудная задача — не только создать вполне определенные художественные образы, но и передать специфику басенного повествования. А для этого необходим был особый художественный язык. Ведь басня — это беглая живая зарисовка действительности, заключающая в себе обычно нравоучительный смысл. Писатель-баснописец подмечает в жизни бытовые курьезы, промахи, смешные стороны жизни, человеческие пороки и недостатки и, выливая в басенную форму, по-своему заостряет их, преувеличивает.

Крылов высмеял отрицательные человеческие качества, перенеся их на животных. При этом он нарочно сгустил краски, чтобы побольнее ударить по человеческому самолюбию, чтобы подчеркнуть, усилить назидательный смысл, вытекающий из той или иной ситуации.

Крылов не случайно избрал именно басню своим оружием в борьбе с человеческими пороками; мудрая простота ее содержания и юмористический прием повествования доступны любому читателю, легко им усваиваются. Язык басни, близкий к народному языку пословиц и поговорок, хорошо запоминается.

Серов, как никто другой, понимал специфику басенного повествования. В результате многолетних упорных и неутомимых поисков он нашел свою простую, меткую форму рассказа, обогащенную юмором и созвучную языку басни.

Художник тщательно отбирает в басне главное и передает его скупыми художественными средствами. Так, постепенно, он совсем отказывается от тона, светотени и тех подробностей, какие встречаются в таких начальных листах, как «Волк и Пастухи», «Три мужика», «Вороненок». Позднее он работает только карандашом, акцентируя и заостряя интересующие его детали, выявляя в рисунке наиболее характерные черты нарицательных образов басен.

К.А.Трутовской Главное внимание в баснях Крылова художник обратил не на сюжет их, который, впрочем, передает иногда в мелких рисунках, а на общие мысли, которые он приурочивает к различным случаям современной нам жизни. Эти-то бытовые эпизоды, подходящие только по общему смыслу к басням Крылова, но воспроизводящие наше время, наши интересы и убеждения, а не те, которые имел в виду сам баснописец, составляют главную задачу иллюстрации Трутовского.

Неоспоримое достоинство басен Крылова главнейшим образом не подлежит сомнению потому, что всеми признаны они за лучшую настольную книгу для детей. А что безусловно хорошо для чтения детям, то хорошо и взрослым: и басни Крылова, заучиваемые в детстве, на всю жизнь оставляют по себе благотворный след, точно так же, как изучение Гомера в гимназии.

Трутовский имел, по-видимому, в виду исключительно взрослых читателей. Он явственно оставил в стороне педагогическое применение и почтил в баснописце житейскую мудрость, приложив ее принципы к оценке явлений современной жизни. Само собою разумеется, его иллюстрация не могла удовлетворить требованиям педагогическим, потому что не все случаи действительности доступны детскому пониманию, а иные, будучи низведены в педагогическую сферу, дали бы повод к справедливым нареканиям за вопиющие противоречия их самым элементарным правилам науки о воспитании.

2. Практическая часть изучения басен Крылова

2.1. Классификация героев басен И.А.Крылова

Согласно толковому словарю: басня – «краткий, в основном стихотворный, нравоучительный текст», то есть сказка, содержащая в себе учение, имеющее непосредственное отношение к внутренним душевным качествам личности, основанным на таких моральных идеалах как добро, отзывчивость, долг, справедливость и другие.

Героями в баснях могут быть что или кто угодно: люди, животные, предметы или растения, которые наделяются различными человеческими качествами. И, конечно же, неотъемлемой частью басни является ее мораль. Чаще - ярко выраженная, написанная в конце или в начале басни, а иногда завуалированная, но в любом случае понятная.

Основное отличие басни от других литературных жанров – это нравоучительный, чаще даже сатирический характер написания.

Хотя главными героями басен являются животные или даже предметы, все равно рассказ ведется про людей, и высмеиваются их пороки.

В баснях Крылова фигурируют очень много животных, птиц, насекомых Я бы сказал целый животный мир, где присутствуют даже экзотические животные – такие как слон, обезьяна, мартышка и другие.

Я сделал попытку их классификации:

2.2. Характеристика героев басен И.А.Крылова

У Крылова всякое животное имеет свой индивидуальный характер - и проказница-мартышка, участвует ли она в квартете, ворочает ли чурбан или примеривает очки, и лисица, везде хитрая, уклончивая, бессовестная и больше похожая на человека, чем на лисицу с пушком на рыльце; и косолапый мишка - добродушно-честный, неповоротливо-сильный; лев - грозно-могучий, величественно-страшный.

Столкновение этих животных у Крылова всегда образует маленькую драму, где каждое лицо существует само по себе, а все вместе образуют одно общее целое. Это еще с большею характерностью, более типически и художественно совершается в тех баснях, где героями выступают толстый откупщик, который не знает, куда ему деваться от скуки со своими деньгами, и бедный, но довольный своей участью сапожник; повар - любитель морали; недоученный философ, оставшийся без огурцов от излишней учености; мужики-политики и другие персонажи. Тут уже настоящая комедия!

«Звериный маскарад» еще более усиливает сатирический комизм басни, придавая ей гротескную остроту. Животные, наделенные свойствами людей, лишь подчеркивают нелепость и комизм ситуаций. «Простодушное» восприятие их проделок делает еще более смешными поведение и речи басенных персонажей.

Баснописцем выведены сказочные звери, но, несмотря на это, настолько естественны их разговоры, настолько реальны и правдоподобны все отношения между персонажами, лишь слегка завуалированные условностью басенного сюжета. Более того, именно этот элемент сказочной фантастики придает особую остроту сатире, превращая повседневное, обычное в гиперболический гротеск.

Хочу описать, как я представляю себе и рисую некоторых героев басен Крылова.

Лисица: всегда умеет извлечь выгоду из сложившейся ситуации – то хитростью, то обманом, то лестью, она добивается своего. Так в басне «Ворона и Лисица» она вскружила голову глупой вороне, падкой на похвалы, и та от радости «каркнула во все воронье горло». Лисице только того и надо было: ведь «вещунья» держала во рту лакомый кусочек сыра, он, естественно, выпал и достался «плутовке».

Хитростью она выманила из гнезда птенцов малиновки («Добрая Лисица»): уж так сладко под деревом пела кумушка о жалости, о сострадании, о милосердии. Всех птиц в округе она призывала помочь сиротам, давала им наставленья и советы. «Малютки бедные», слыша такие сочувственные речи, понадеялись на добросердие и помощь лживой певуньи.

Лисица, благодаря своей изворотливости плутовству, лицемерию, всегда близка к тем, у кого власть. Она занимает важные посты в царстве зверей и бессовестно пользуется своим положением.

Корысти и хитростям ее нет предела. В басне «Лисица и Сурок» повествуется о том, что она «выслана за взятки», но даже в такой ситуации Лиса продолжает прикидываться несправедливо обиженной и пострадавшей ни за что.

Но иногда и эта пройдоха и авантюристка попадает впросак. Так, не удалось ей отведать сладкого винограда, который висел слишком высоко.

Волк: прежде всего, разбойник, для которого не писаны никакие законы. Для него существует только одно право – право сильного. Пользуясь этим право, он творит произвол в лесу, и в поле, и даже в деревне. Когда для него наступает плохая минута – за ним гонится стая гончих и охотники – ему не к кому обратиться за помощью, потому что он всем успел напакостить («Волк и кот»).

Никому нет спасу от этого разбойника, которого Крылов иронически называет «серым рыцарем».

Он отличается редкой грубостью и черной неблагодарностью. Когда Журавль спас его от верной смерти, вытащив из горла застрявшую кость («Журавль и Волк»), и попросил за труд, Волк пришел в ярость:

Тебе за труд? Ах ты, неблагодарный!

А это ничего, что свой ты долгий нос

И с глупой головой из горла цел унес!

Поди ж, приятель, убирайся,

Да берегись: вперед ты мне не попадайся".

Если перед Волком слабый и беззащитный, он идевается над ним, но своим издевательством старается придать «законный вид и толк», как в басне «Волк и Ягненок». Он придумывает различные обвинения этому робкому Ягненку, не хочет слушать никаких его оправданий.

Собственный разбой для него - норма, а чужой, даже мелкий проступок – страшное преступление.

Собака: в баснях Крылова Собака лишена всякой привлекательности. Это сварливое и корыстное животное, которое озабочено прежде всего тем, как побольше и посытнее набить себе желудок. Ради вкусной кости она готова бросится в драку и пожертвовать все, даже дружбой. Именно так происходит в басне «Собачья дружба».

Осел. Осел славится в животном мире упрямством и глупостью. Крылов же больше акцентирует свое внимание именно на глупости. Осел в баснях является воплощением невежды. Причем невежество его чаще всего связывается с искусством. Может быть, потому, то от природы это животное не наделено красивым голосом и крик его довольно однообразный, а порой и смешной, крыловскому Ослу непременно хочется иметь хоть какое-то отношение к искусству – и прежде всего к музыке и поэзии.

Не получается из Осла музыканта, но он все-таки не оставляет претензий на искусство. В басне «Осел и Соловей» он берется судиь пение самой знаменитой певчей птички – Соловья, однако критерием пения дл него является его громкость.

Выводы

Почти в каждой газете и в СМИ мы находим факты, описывающие произвол сильных над слабыми. В нашей жизни их более чем достаточно.

Крыловские персонажи не обычные звери, а очеловеченные, потому что все они родом из страны Басен.

У каждого из них свой характер и даже свой порок, который они позаимствовали у людей благодаря своему создателю Ивану Андреевичу Крылову, или как часто любовно называют его в народе, дедушке Крылову.

С ними надо держать ухо востро: ведь пороки-то эти заразные и легко могут пристать к каждому из нас, а чтобы противостоять им, надо хорошо знать и понимать басни Крылова, уметь пользоваться их мудрыми уроками и советами. Будем же внимательны, осторожны, наблюдательны, умны и станем учиться только хорошему.

Список литературы

Федоров В.И. «Русская литература 18-ого века»: Учеб.М.: Просвещение, 1990 г., с. 289-298.

Бабинцев С. Мировая известность Крылова (И. А. Крылов. Исследования и материалы. Москва, ОГИЗ, 1947, 296 стр.), 274 стр.

http://www.krilov.ru/

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/61245-vystuplenie-v-xii-rajonnoj-nauchno-praktiches