- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий композиции «Наследники Победы»
Сцена Война
В землянке танкисты ждут возвращения командира из штаба Возвращается З Колобанов
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА
Сценарий композиции
«Наследники Победы»
Театрального объединения «Эхо»
Разработчик: педагог дополнительного
образования Стырова В. С.
г. Зверево
2025г.
ВедущаяСтой! Остановись! Время замри! Замри и оглянись в прошлое. Память… Она имеет начало, но не имеет конца. Вот уже 80лет всё и ждут и ждут запоздавшие письма с войны И нет покоя вернувшимся, ибо каждый из них повторяет: «Я остался в живых, потому что кто-то погиб за меня. И благодаря одному сердцу, переставшему биться, на земле нашей стучат тысячи сердец!».
Сцена Война
В землянке танкисты ждут возвращения командира из штаба Возвращается З Колобанов
1Солдат: : Смирно!
Колобанов: Вольно, садитесь, ребята! Значит так! Нам дан приказ остановить танковую колонну, которая движется на Красногвардейск.
2-йСолдат: А сколько там танков?
Колобанов: По данным разведки, около 43.
3- Солдат: Ого! А когда прибудет подкрепление?
Колобанов: Подкрепления не будет. Нам нужно справляться своими силами.
1- Солдат: По моему, это самоубийство. Пятью танками 43 не остановить.
2-йСолдат : Это приказ! А приказы не обсуждают!
3-йСолдат: Если нужно – умрём, командир!
Колобанов: Нам не умереть, нам победить надо!
1-йСолдат: Тогда давайте думать, что будем делать? Времени у нас мало.
Колобанов: Дайте карту (думает). Так, вот, смотрите – дорога на Мариенбург делает крутой поворот. Слева и справа болото. Удобное место для засады.
2-йСолдат: Объясни, командир!
Колобанов: Если отсюда подвести танки вот в эти точки. Свой танк я поставлю вот сюда, окопаемся и замаскируемся. Дорога отлично простреливается. Если подбить первую и последнюю машину, немцам некуда будет деваться. Их можно будет уничтожить.
3-йСолдат: Отличный план! Это может сработать!
1-йСолдат:Рискованно! Но это единственный шанс!
Колобанов: Тогда за дело!
Ведущая Немецкая колонна появилась в два часа дня. Танкисты замерли на своих местах. Пропустили три мотоцикла.
И вот приближаются окрашенные в темно-серый цвет фашистские машины. Танки шли на сокращенных дистанциях, подставляя борта орудию «КВ». Один, второй, третий…
Головной танк загорелся от первого же выстрела. Аналогичная участь постигла второй. Потом смогли поджечь два последних.
Посчитав задачу выполненной, мощный «КВ» устремился на прорыв.
За этот бой командир 3-й танковой роты старший лейтенант Колобанов был награжден орденом Боевого Красного Знамени.
Сцена Тыл
Ведущая Великая Отечественная война для нашего народа оказалась самой тяжелой и жестокой. Наши женщины, которые остались в тылу, не воевали, но стояли у станков, работали в деревнЯх. Огромную тяжесть войны они вынесли на своих хрупких плечах, работая без выходных по 12-16 часов в сутки. Как мало мы знаем про эту сторону нашей жизни, как редко вспоминаем про тех женщин, которые внесли огромный вклад в тылу для нашей Победы.
НИНА. А Миша мой без вести пропал. То ли нет его, то ли есть.
НЮРА. Бабы, коли вместе будем, так легче горе-то нам перенести и ждать легче.
НИНА. Ни ответа, ни привета от Миши моего…
НЮРА. А ты жди, жди. Не успели вы намиловАться с ним…
ОЛЬГА Вот что, бабы. Завтра нам надо это поле завершить, пока погода стоит.
МАТРЁНА. Снова, значит, до упаду? Я и лошадь, я и бык? Да сколько ж можно? Мы что – железные!?
СТЕПАНИДА. Вот как бы сейчас легла под кусточек! Дня на три,(обращается к бригадирше) чтобы ты меня там не нашла! Сил нет, бабы! Чтоб ваше поле вовеки не видать!
МАТРЁНА. А я как упала на лавку, так и не помню, как спала. Какие сны? Всю ночь спина ноет, ноги гудят от этой работы. То ли спала, то ли нет…
ОЛЬГА Доля такая, значит, выпала нам, бабы. Мужиков-то нет.. Вот так жизнь повернула, девчата… Не хотела я, да попала в председатели. А с чего начинать… И не знаю.
Света С чего, с чего… С начала и начинай, Ольга Петровна!
ОЛЬГА (усмехается). С начала… Где оно, то начало? Кто бы подсказал… И не думали, и не гадали, планы строили… А вот она – беда пришла! Все мужики на фронт ушли… Кого на тракторы сажать? Одни бабы остались, да старики с малыми ребятами…
МАТРЁНА (браво). Ежели что, на меня рассчитывай! Я ещё при царском режиме лошадью управляла, чего я, ентого железного коня не освою?!
ОЛЬГА (улыбается). Ну, уж нет, Матрена Романовна У тебя и так должность важная, лучше никто не справится! Кто ж нам обеды готовить будет!
МАТРЁНА (довольно крякает). Умеешь ты уговаривать, Ольга Петровна! Не зря тебя заместо председателя выбрали! Ох, не зря!.. Вернётся Лексей Иваныч с фронту, колхоз не узнает!
На сцену выходит Степанида, она взволнована. За ней выбегает Нина.
СТЕПАНИДА. Ольга, ну, скажи хоть ты ей, меня не слушает! Вырастила на свою голову поганку!
ОЛЬГА. Что случилось, Степанида?
СТЕПАНИДА. На фронт собралася! Ужо и вещи в узелок сложила!
НИНА. Ольга Петровна! Ну, почему такая несправедливость?! Парней добровольцами записывают, а девчонок – нет! И мать ещё вон …
СТЕПАНИДА.А я сказала – не пущу! Ты чего удумала?! А меня на кого хочешь оставить?!
ОЛЬГА (удивлённо). Ты чего это, Нина?.. Никак воевать собралась?
НИНА. Собралась! Сейчас долг каждого гражданина – идти защищать свою Родину! А я комсомолка – почти партийная!
ОЛЬГА (с доброй усмешкой). Смотри-ка ты… почти!
НИНА. А что? Я в партию давно уже хочу вступить! Так что, принимайте меня в коммунисты, и отправляйте на фронт!
СТЕПАНИДА. Да не слушай её, Ольга! Это она из-за Мишки своего на фронт собралась! Он ушёл, и она следом хочет!
НИНА. Тётя Оля!.. Мы клятву давали! Чтобы всё – вместе! И хлеб растить вместе, и учиться – вместе, и, чтобы всю жизнь – вместе!
ОЛЬГА. Клятва – это хорошо… Раз дал – держи. Да только про войну-то, поди, разговора не было?
НИНА. Ну, и что? Мы же не знали, что война будет! А сейчас это – мой долг!
ОЛЬГА. Долг, говоришь?.. (Становится серьёзной). Выходит, если я Павла своего на фронт проводила, а сама дома осталась, то долг свой забыла? А другие? Выходит, ты одна у нас такая на долги честная?
НИНА (пытается оправдаться). Тётя Оля!..
ОЛЬГА (резко перебивает). Молчи! И слушай, что тебе говорят! Твой долг сейчас – здесь быть, в тылу! И Мишку своего ждать с победой! И не просто ждать… А работать так, чтобы скорее пришла та победа! За двоих работать! А уйдёшь ты на фронт – кто будет вашу норму давать?! Бабка Матрёна?! Или дед Авдей?!
НИНА (ей стыдно). Так я!..
ОЛЬГА (снова перебивает). Ты учиться хотела? Будет тебе учёба. В тракторную бригаду пойдёшь, будешь с другими трактор осваивать. Некому стало землю пахать, Нина… Наше это теперь дело, бабское! Вот и выполним свой долг… и перед Родиной… И перед мужиками нашими.( Уходят)
Ведущая А деревня по-бабьи тужилась
Фронту хлеб нужен, хоть умри!
Вся в пожарах и ранах, контужена,
Надрывалась с зари до зари.
Сцена Письма
Ведущая А женщины трудились и ждали весточки с войны. Ждали — эти маленькие солдатские треугольники.
Солдат 1: Здравствуй, моя Оля! Я счастлив, что у меня есть ты, Олечка. Ты поддерживала меня всегда…
Девушка 1 Назови меня именем светлым,
Чистым именем назови -
Донесется, как песня, с ветром
До окопов голос любви.
Появлюсь, отведу туманы,
Опущусь ко тебе на траву,
Подышу на свежие раны -
Я конечно же, оживлю.
Солдат 2: Дорогая, Нюра! Спасибо тебе, моя родная! Человек старит, а небо вечно молодое…как твои глаза, в которые можно долго смотреть…
Девушка 2 Постучись в мою дверь – я открою.
Я тебе открывала всегда.
Я теперь за высокой горою,
За пустыней, за ветром и зноем,
Но тебя не предам никогда.
Твоего я не слышала стона,
Хлеба ты у меня не просил.
Принеси же мне ветку клена
Или просто травинок зеленых,
Как ты прошлой весной приносил.
Принеси же мне горсточку чистой,
Родниковой студеной воды,
С головы твоей золотистой
Я кровавые смою следы.
Мать (разворачивает письмо и читает).
Знаю, в сердце у тебя тревога-
Нелегко быть матерью солдата!
Знаю, всё ты смотришь на дорогу.
По которой я ушёл когда-то.
Знаю я, морщинки глубже стали
И чуть-чуть сутулей стали плечи.
Нынче насмерть мы в бою стояли,
Мама, за тебя, за нашу встречу.
Жди меня, и я вернусь,
Только очень жди!
Солдат 2 (разворачивает письмо и читает).
Здравствуй, дорогой Максим!
Здравствуй, мой любимый сын!
Вспоминаю уже не впервые,
Как ты спишь на тёплой печи.
В нашей маленькой старой избушке,
Что лесами сокрыта от глаз,
Вспоминаю я поле, речушку,
Вновь и вновь вспоминаю про нас.
Солдат 3: Любимая Ниночка!
Девушка 3:Здравствуй Миша.
Солдат 3: Пройдет время, люди залечат свои раны…
Девушка 3…построят новые города…
Солдат 3:… вырастят новые сады, другие песни будут петь…
Девушка 3:… У нас вырастут красивые дети..
Солдат 3: …мы будем любить друг друга…
Девушка 3: …и жить счастливо. Жду тебя!
(С письмами уходят)
ВедущаяКак мы выстояли? … выжили?…победили? … в этой страшной войне?... Мы победили, потому что все как один, от мала до велика, встали на борьбу с жестоким врагом, защищая свою родную землю. Победа зависела от каждого. И каждый делал то, что мог, что умел. Одни бесстрашно сражались на передовой, другие, не жалея сил, работали в тылу. Это была всенародная ПОБЕДА !
Песня День Победы
День Победы, как он был от нас далек,
Как в костре потухшем таял уголек.
Были версты, обгорелые, в пыли, —
Этот день мы приближали, как могли.
Припев:
Этот День Победы
Порохом пропах.
Это праздник
С сединою на висках.
Это радость
Со слезами на глазах.
День Победы!
День Победы!
День Победы!
Дни и ночи у мартеновских печей
Не смыкала наша Родина очей.
Дни и ночи битву трудную вели —
Этот день мы приближали, как могли.
Припев.
Здравствуй, мама, возвратились мы не все…
Босиком бы пробежаться по росе!
Пол-Европы прошагали, пол-Земли, —
Этот день мы приближали, как могли.
Припев.
Поклон
https://vk.com/wall-214844389_59
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613683-scenarij-kompozicii-nasledniki-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.