Под крышей дома своего

1. Мамы за ручку нас приводят
Первого сентября
В знаний страну, где происходят
Разные чудеса.
Добрый учитель, словно фея
В мир распахнет окно.
Душу своим теплом согреет,
Станет вокруг тепло.

Маленькая страна, школьная страна.
Ты не найдешь ее на карте где она, где она?
Школьная страна, школьная страна,
А нам искать ее не нужно,
Вот она, вот она!

2. В школьной стране светло и ясно,
Правит там доброта.
Добрый волшебник наш учитель
На помощь придет всегда.
Мы, повзрослев, уйдем отсюда,
Но клятву я даю,
Что никогда мы не забудем
Школьную страну!

Маленькая страна, школьная страна.
Ты не найдешь ее на карте где она, где она?
Школьная страна, школьная страна,
А нам искать ее не нужно,
Вот она, вот она!

После танца рассказывают стихи.

Ах, праздник в нашем школьном зале,

Мы педагогов всех позвали

Чтоб добрые слова сказать

И всех сердечно поздравлять!

Знай, педагоги здесь в России

Источник доброты и силы.

Им сила знаний всем дана

Знай в жизни главная она!

Они знакомят с миром нас

Когда приходим в первый класс

На 100 ребячьих «Почему»

Найдут ответ тебе и ему.

4. Запомни или запиши.

Всю теплоту своей души

Нам отдают учителя

За это всех люблю и я!

Вас мы сердечно поздравляем

И в этот праздник пожелаем

Вам с второклашками дружить

Счастливыми здесь в школе быть!

Ведущий 1: Каждый учитель учит нас по-своему. У каждого учителя есть свой облик, свои секреты мастерства.

Ведущий 2: И сейчас, мы приглашаем вас, проследовать за нами в воображаемую портретную галерею. Представьте себе огромный мраморный зал с золотыми украшениями, где проходит выставка портретов преподавателей, и ведущее место в этой галерее, конечно же, отведено экспозиции с портретами преподавателей Николаевской школы.

Ведущий 1: Итак, дорогие друзья, вам предлагается стать экскурсантами нашей галереи, а опытные экскурсоводы, будут посвящать вас в тайны создания каждого портрета и знакомить с внутренним миром людей, запечатленных на бессмертных полотнах!

Демонстрируются поочередно слайды с портретами учителей.

Экскурсовод 1:

Уважаемые экскурсанты, в нашей галерее одно из ведущих мест по праву занимает портрет красивого мужчины, доброго, неунывающего человека! Сколько мудрости и строгости таится в его глазах. Вызов к нему в кабинет загоняет душу в пятки, а его уроки проходят в идеальной тишине. Сидя в своём кресле, он много лет год за годом, день за днём подписывает приказы, заявления, отчёты, выговора и многое-многое другое, без чего не обходится ни одна минута рабочего времени нашего Владимира Андреевича.

Звучит музыка «Школьный вальс» на сцене появляются двое малышей.

1 ведущий:

Дети, тихо! Вы здоровы?

Кирилл:

Вот вопросы. Мы готовы!

2 ведущий: А кому задавать готовы?

Оля:

Директору нашей школы!
На меня вы посмотрите,
Мне вниманье уделите.
Заранее вас благодарю
За праздничное интервью.
Интересуется народ
Вы школе служите
Какой по счету год?
(директор отвечает)

Кирилл:

В школе сколько лет учились?
Хорошо ли в ней трудились?
На четыре иль на пять?
Интересно нам узнать!
(директор отвечает)

Оля: Что вы любите покушать?
Или музыку послушать?
Или книжку почитать?
Интересно нам узнать
(директор отвечает)

Кирилл:

Будем мы у вас учиться
Быстро, четко отвечать,
А сегодня за ответы
Вам поставим дружно – пять!
(Ребята выносят большую пятерку)

Экскурсовод 2:

Обратите внимание на следующий портрет. Сколько доброты, нежности и ответственности таится в глазах этого преподавателя. Бессонные ночи, отчёты, подготовка к ЕГЕ, замена одного предмета другим и мы уже не бродим по школьным коридорам. И ноги, хоть и нехотя, несут нас на урок без лишних разговоров. Ох, как не просто день за днём составлять расписание уроков, высчитывать процентность хулиганов, болванов, эгоистов, лентяев и обманщиков.

Экскурсовод 2:

Примите наше праздничное поздравление Владимир Андреевич и Елена Ильинична.

Члены семьи смотрят телевизор.

Папа: Опять ерунду по телевизору смотрите?

Мама: Это не ерунда, а интересный фильм.

Бабка: Ага, Специально для детей после 16.

Сын. Это нам по программе задали...

Папа. А у папы по программе щас футбол! Понял? Быстро переключай на первый канал и неси дневник, что-то я его давно не видал!

Мама. А кто тебе мешал? Дневник всегда на видном месте лежит...

Бабка. Ага, или под тумбочкой, или за креслом у деда. Вот он! (Показывает дневник.)

Папа. Ну, читайте, какие там замечания принес нам из школы от этот вот бегемотовидный, слоноподобньий дикобраз! (Затрещина.)

Мама. Понедельник. Исписал парту словами из трех букв.

Дед (отрываясь от газеты). Пороть надо было чаще!

Сын. Ну, что я такого сделал? Написал: Миру — мир!»

Бабка. Вот и молодец, внучек! Такое надо и у нас в кухне на стенке написать, чтобы некоторым неповадно было скандалы закатывать из-за недоваренной каши!

Папа. А я б и не устраивал, если б некоторые в эту недоваренную кашу не положили бы кусочек переваренной калоши! Ладно, отключите З микрофон! Читай дальше!

Мама. Вторник. Разбил горшок с кактусом.

Сын. То, что отцы не доломали, мы доломаем, то, что отцы не добили, мы добьем!

Папа. Что я там такое в школе недобил? Да я в твоем возрасте, если на уроке появлялся, школу на капитальный ремонт закрывали. Это была тактика выжженной земли! А вы горшки бьете! Мельчает молодежь!

Дед (отрываясь от газеты). Потому что порют их мало! Пороть надо чаще!

Мама. Среда. Опоздал на урок математики на полгода.

Бабка. Та кому щас нужна ваша математика? Щас экономикой надо заниматься, бизнесом!

Сын. В экономике мы — за монетаризм! Голосуй, а то проиграешь! Выбирай будущее! Наш путь - в Европу!

Папа. Какое будущее, дурик? Твое будущее —ПТУ! Там ты и монетаризм, и Европу получишь по полной программе!

Мама: И правда, в ПТУ открылся новый факультет, платный, там президентов готовят,

Бабка. Мы с Андрюшей уже начали денежки в копилку складывать. (Показывает кошку-копилку.)

Папа. Нет, в президенты сейчас идти невыгодно конкуренция большая...

Мама. Пусть лучше в школе сидит. Скоро там уже двенадцать классов будет! В каждом классе по два года — глядишь, до пенсии и досидится!

Дед. О! Гол! (Звуковой эффект «Гол».)

Ведущий 1:

Сегодня на нашем празднике присутствуют люди, которые отдали нелёгкой профессии педагога много-много лет. Дорогие Ветераны педагогического труда Валентина Михайловна, Евгения Евтеевна, Александра Николаевна мы поздравляем Вас с годом Учителя. Ведь для Вас это не просто праздник, а светлый День, когда Вам говорят спасибо не только маленькие мальчики и девочки, но и взрослые дяди и тети, которых вы учили!

Ведущий 2: Вам за Ваш труд огромная благодарность! Здоровья вам крепкого, радости в жизни!

Вручение цветов.

Ведущий 2: Вам предоставляется слово ветераны педагогического труда.

Ведущий 1: Для Вас Валентина Михайловна, Евгения Евтеевна, Александра Николаевна звучит : «Школьный вальс».

Учителя приглашают на вальс своих бывших преподавателей.

Экскурсовод 1:

Продолжаем экскурсию по нашей галерее.

Вот здесь, почти в самом начале галереи, мы поместили портреты, на которых изображены люди, с которых, по сути дела, начинается наша школа... Взгляните на эти лица — при всём их внешнем несходстве и разнице в возрасте, что-то во взгляде их объединяет, так нежно, заботливо, по-матерински могут смотреть на мир и на окружающее только учителя, работающие с малышами. И вы, конечно же, с удовольствием узнаете на этих портретах Веру Васильевну, Евгению Григорьевну, Людмилу Алексеевну, Светлану Ивановну. Каждая из них не один десяток лет проработала в нашей школе.

Экскурсовод 1:

Для вас, дорогие наши учителя, номер художественной самодеятельности.

Песня: « Хорошие девчата».

Выходят две мамы: одна ведет за ручку мальчика с погремушкой, с соской, в памперсе, другая — долговязого ребеночка.

М а м а 1. Скажите, пожалуйста, это школа для одаренных детей?

Техничка моет полы. Ага, и для одуренных, и для одаренных!

Мама 2. А вы, с какого и до какого возраста детей принимаете?

Техничка. Учим от роддома до дурдома. Ау вас дети творческие?

М а м а 1. Ой, ужасно творческие!

Мама 2. Такое вытворяют!!!

Мама 1. Мой, например, из компьютера недавно кубики сделал.

Мама 2. А мой — сковородку и утюг.

Мама 1. А мой, прям как родился, так сразу по-английски плакать научился: вау, вау!

Мама 2. А мой, по-английски все больше читает. Взял у бабушки сто долларов, так прям до дыр зачитал, нигде найти не можем.

Техничка. Так он их уже, наверное, и перевел?

Мама 2 (с надеждой глядя на сыночка). На английский?

Сынок (пальцы веером). Не, в фунты, в евро и обратно!

Мама 2. да, он у меня способный! (Гладит по головке.)

Мама 1. Ну, а мы пока еще не читаем, мы пока только чистописанием занимаемся.

Техничка. Так, а считать ваши дети умеют?

Мама 2. Ну, конечно, умеют.

Мама 1. Это ж новые русские дети!

Мама 2. Мой до З миллионов считать научился. Вот посчитай!

Сынок. 1 миллион, 2 миллиона, З миллиона!

Техничка. А художественные таланты у них есть?

Мам а 1. Да полно у нас талантов. Мой вот, например, памперсы расписывает!

Мама 2. Нет, а мой все у всех снимает - шапки, часы, плэйеры! Наверное, киношником будет!

Техничка. Все ясно! Дети гениальные, наверное всех возьмут в школу! (Уходят.)

Экскурсовод 2:

А вот портреты людей, которых объединяет глубокая любовь к природе, к её истории, к процессам, в ней происходящим. Взгляните, какой у них у всех проницательный взгляд, какие доброта и понимание в глазах, как светится каждая черточка привычных всем лиц. А гордая посадка головы! А юная смешливость и шаловливость в изгибах губ! Ну, конечно же,

здесь изображены наши Лариса Николаевна и Надежда Афанасьевна.

Ведущий 1: Для вас дорогие наши…

Звуковой эффект стук в дверь.

1 ведущий:

Кто это там к нам в зал ломится.
Из-за двери:
Это я артистка – голосиста,
К вам на праздник торопилася

2 ведущий: А вы почаще приходите, да педагогов веселите.

Бабкина

Педагогов веселить
Не дрова рубить!

Через зал на сцену с пляской проходит группа с «Бабкиной». Частушки.

1.Вот как ножки заплясали
Видно Бабкину узнали
Нынче в гости к вам пришла
И артистов привела

2.Хорошо дрова рубить
Которые осиновы,
Педагогов всех любить
Которые красивые

3.Списать Ваня не дает
Говорит – курносая,
Как его уговорить
Черта длинноносого

4.Все милашки, как милашки,
А моя, как пузырек
У доски стоит и виснет
Как у шапки козырек

5.Вот корова полетела
Прямо в жаркие края
А кому какое дело
Ведь корова не моя.

По окончании частушек артистка приглашает педагогов поплясать с ними, приглашая всех на сцену.

«Бабкина»:

С праздником вас дорогие
Наши милые, родные!
Успехов, радости всем вам
Дорогим учителям!

На сцену выносят большой самовар с фотографиями учителей.

Всему коллективу
От меня самовар
Чтоб чаще он вас
Теплом согревал
Чтоб чай вместе пили
Чтоб деток хороших
Добру научили!

Выходят пятиклассники. Поют.

1. К нам гости пришли

Дорогие пришли

Мы не зря кисель варили, пироги пекли. – 2 раза

2. С малинкой пирог

И с капустой пирог,

А который без начинки самый вкусный пирог. - 2 раза

Школа наша вся,

Дружбой славится

Приходите, гости чаще, если нравится. – 2 раза.

Вручают торт.

Ведущий 2:

Аня, а ты знаешь, так случилось, что открытие года учителя, совпало с днём рождения нашего преподавателя.

Ведущий 1:

Да, день рождения – особая дата. И нам сегодня хочется добрые слова сказать Ларисе Николаевне в честь дня её рождения.

Ведущий 2: Лариса Николаевна! Желаем Вам крепкого здоровья на долгие, долгие годы.

Номер: «Детство»

Экскурсовод 1:

А вот на этом портрете перед вами предстают лица людей, которые тоже как бы составляют один род, одну общность — это наши преподаватели Наталья Ивановна, Ирина Фёдоровна, Татьяна Николаевна, Вера Алексеевна.

Романтической дымкой овеян их взгляд, а может, это и не дымка, а просто человеческая усталость от нечеловечески трудного дела! Мы вам очень сочувствуем и постараемся облегчить вашу участь хоть небольшим снижением количества ошибок! А пока пусть хоть немного отвлечет вас от горестных размышлений этот номер!

Сценка: «Мобильник».

Лиза:

Дашь, слышь, наконец-то дошла и до нашего хутора эпоха сотовой связи!

Даша:

Неговори! Звонят по мобилке студенты, наши колхозники и президенты

Зоя:

Прикинь, бандиты и милиционеры, шахтёры и миллионеры!

Слава:

Всех забрала без остатка мобильная лихорадка!

Дашка, тебе записка!

Лиза. Даша, я тебя люблю. Давай дружить.

Даша. Вот отсталость! Кто же сейчас записки пишет?

Слава. А как сейчас в любви признаются?

Зоя. Ты что не знаешь, что для этого есть мобильник!

Слава. Я не знаю? Да я этим мобильником в детстве в песочке вместо совочка игрался! А сейчас хочется чего-то романтического!

Входит учитель.

Учитель. Начинаем урок русского языка...

Так, спрашиваю домашнее задание. Кто мне расскажет стихотворение наизусть? (Набирает номер.) Иванова занято. (Набирает номер.) Петрова занято. О! Сидоров! (Набирает номер.)

Ученик 1: (говорит в микрофон.) Меня сегодня нет на уроке. После трех кукареков оставьте свое сообщение.

Звучит тройной сигнал телефона.

Учитель. Значит, так! За каждый кукарек будешь сдавать по три стихотворения!

Ученик 1 (говорит в микрофон). Ждите ответа, ждите ответа, ждите ответа... (Уходят.)

Выходят директор, завуч.

Директор. Продолжаем наш педсовет! С чего нам начать школьную реформу?

Завуч. Как с чего? Ну, конечно же, с порки!

Директор. Правильно! Приказ директора по школе № 432.

Завуч. С первого сентября в школе ежемесячно проводится операция...

Все хором. «Большая порка»!

Директор. Явка всех учащихся строго обязательна! (Уходят.)

Ученица 1. Дискотеки, компьютерные игры...

Ученица 2. Кинофильмы, футбольные матчи...

Ученица 3. В результате — уроками занимаешься мало и нерегулярно!

Ученица 4. И иногда чувствуешь дискомфорт. (Показывает дневник с двойками.)

Ученик 1. Операция «Большая порка» — настоящее открытие!

Ученица 1. Розги — это единственное экологическое средство воспитания подрастающего поколения!

Ученица 2. Только розги способствуют правильной усвояемости учебного материала!

Ученица 3. Только розги помогают учащимся вспомнить, что есть на свете такое гуманное учреждение:

Все хором: Школа!

Песня «Школа» на мелодию песни «Что такое осень» из репертуара Ю. Шевчука.

1. Школа — это ужас и кошмары.

Школа — это вечные уроки,

Жуткий холод, конкурсы, концерты и авралы.

Захотите ль вы учиться с нами?

Припев:

Школа — это кросс и зачет.

Бегай, прыгай, пока упадешь.

Хоть бы школу закончить скорей,

Сбежать бы от учителей.

2. Школа — это слезы и упреки

От родителей и педагогов.

Здесь учат быть защитниками совести и чести,

Чтобы выбрать верную дорогу.

Припев.

3. Неужель поверили вы сразу

В то, что мы сейчас о школе спели?

Школа — это радость детства, дружба, море смеха

И дорога верная к успеху.

Припев:

Школа — это сказочный мир.

Мы здесь вместе — ты не один.

Хочешь с нами быть навсегда?

Вернись педагогом сюда.

Экскурсовод 2:

А вот перед вами групповой портрет мужчин нашей школы. Здесь мы видим людей, чьей силе и ловкости позавидовали бы и древнегреческие герои. И мы рады, что им не сравниться с нашими преподавателями Александром Петровичем, Степаном Юрьевичем и Владимиром Яковлевичем.

А вот человек, чье лицо не старят ни годы, ни опыт.

От его пронзительного взгляда никуда не скрыться, он и с портрета как бы «видит» нас насквозь. Волевой подбородок, лучистые глаза. Кажется, что вот этот портрет сейчас оживет и влепит двойку! Так мастерски изобразил художник нашего Юрия Владимировича.

Но давайте не будем о грустном! Итак, праздник продолжается, и для наших дорогих мужчин-преподавателей

Танец: «Задорная кадриль».

Стихи.

1. Учитель! Как бесценно имя это
Среди богатых россыпей сердец.
Учитель! Это имя чище света.
Он мой отец, духовный мой отец!
Склонял он надо мной виски седые
И мир учил, как надо понимать,
И под его диктовку я впервые
Два слова вывел "Родина" и "Мать".

2. Их много —
Курносых, несхожих,
Влетающих в школу гурьбой.
И с ними непросто. И все же
Душе его дорог — любой.
Он вел их
По лесенке знаний,
Страной научил дорожить,
И видеть сквозь даль расстояний,
И с умницей-книгой дружить...

3. Пусть кто-то строителем станет,
А кто-то хозяином рек,
Но верится сердцу:
поставит
Пятерку им завтрашний век.
И, взрослыми став, через годы
Ребята добром помянут
И строгость его, и заботы, —

Нелегкий учительский труд.

4. Любимый учитель, родной человек,
Будь самым счастливым на свете,
Хоть трудно порой достаются тебе
Твои непослушные дети.
Ты дружбой и знаньями нас наградил,
Прими благодарности наши!
Мы помним, как в люди ты нас выводил
Из робких смешных первоклашек.

Экскурсовод 1:

А на этом портрете изображена строгая, умная женщина. Наверное, она увлечена интересными рассказами детей отнюдь не на русском языке. На её рабочем столе тесты, тексты для перевода, различные задания, от которых мурашки бегают по телу, когда заходишь в кабинет! Её лицо вдохновенно, глаза блестят оттого, что сегодня ребята готовы отвечать урок. Вам, Ольга Викторовна мы адресуем это выступление.

Номер: «Детство – последний звонок».

Экскурсовод 2:

Выпускники Николаевской школы — это особенные люди. Это итог работы всех наших преподавателей, это родное детище, бесцённый результат сотворчества всего педагогического коллектива. Признательность и добрые слова выпускников имеют особую ценность для сердца каждого преподавателя! И вот они перед нами — бывшие выпускники нашей школы! А теперь уже ваши коллеги Валентина Павловна, Александр Юрьевич.

От бывшей выпускницы, а теперь уже преподавателя нашей школы звучит песня: «Чему учат в школе» в исполнении Валентины Павловны.

Ведущий 2: А сейчас дорогие преподаватели для вас номер художественной самодеятельности «Сессия».

Песню на мотив «Экипаж одна семья».

В школе нашей есть учителя такие

И для нас конечно не нужны другие.

Здесь они вторые наши папы, мамы

Хоть порой бывают и они упрямы.

Припев:

От того у нас у всех неудачи

Недают они списать задачи

И тебе не убежать с урока

За тобой следит наш завуч строго.

А как только вдруг наступит перемена

Директора встретишь где-то не примерно

Этого нам только ещё не хватало

Почему гардина на окне упала.

Припев:

А когда она с окна упала?

Это Павловна лишь только знала

И теперь нам не сидеть на месте

Ой, скорее гардину вы повесьте!

В школу мы всегда с тобой с утра приходим

Словно куры сонные по школе бродим

Нам уроки эти жуть, как надоели

Трудно видно жить на этом белом свете.

Припев:

А когда приходим в школу мы

Классный нас встречает у двери

И тебе не убежать с урока

За тобой следит наш классный строго.

Входит классный руководитель.

Классный руководитель (напевает).

«Там, в далекой стороне, дорогие дети,

Надо сдать зачеты мне в университете...». Дети, я ухожу на сессию, целый месяц меня не будет в школе!

Все.Yes!!!

Классный руководитель. А теперь откройте дневники. Запишите. Правила поведения в отсутствие классного руководителя.

Дети делают вид, что записывают.

Классный руководитель.

Школу не... (Показывает плакат с крупной надписью «Не».)

Все хором. Поджигать!

Классный руководитель: Правила движения не…

Все хором. Нарушать!!!

Классный руководитель. Бомбы, гранаты, патроны не...

Все. Взрывать!!!

Классный руководитель. Смотрите же у меня! Я вернусь, всех проверю!

Звуковой эффект поезда.

Преподаватель института: Так-так, студентка-заочница Лукьяненко! Зачётика по педагогике вам не видать как своих ушей!

Классный руководитель. Но почему?

Преподаватель института: Да вы посмотрите на себя в зеркало! Какой из вас классный руководитель? Сейчас школе нужны укротители тигров, или специалисты по борьбе с терроризмом! А вы похожи на самую обыкновенную выпускницу института благородных девиц! Ну-ка, отвечайте быстро, какой вы классный руководитель?

Музыка. Песня «Кому какое дело?».

Вот такая сумасбродная,

Без медали и без ордена,

Двадцать три ребенка Родина

Вручила мне одной!

Нелегко быть человечною,

Неподкупной, не беспечною,

Сильной, смелой, безупречною,

Мягкой и стальной, НО!

Но, но, знают все давно,

Мой класс съел три пуда соли,

И он будет все равно самым дружным в нашей школе!!!

Звуковой эффект поезда.

Классный руководитель. Ну-с, проверим, как вы вели себя без меня. (Показывает огромный картонный градусник.) Вот это — волшебный градусник! Сейчас все ваши мелкие и крупные пакости вылезут наружу! Кто первый? (Берет ребенка, ставит ему градусник под мышку, достает, смотрит температуру.) 15 двоек, 30 прогулов, 33 замечания!

Следующий! (Повторяет туже процедуру). Ой, как все запущено! Самолетики на уроке рисования! Шпаргалка на контрольной работе! Рогатка на физике и бомба на химии!

Все хором: Да у вас градусник испорчен!

Классный руководитель. Сейчас проверим! (Ставит градусник себе под мышку, достает, смотрит.) Абсолютно безупречная репутация, никаких недостатков, сплошное совершенство! Ой, такого в природе не бывает! И, правда, испорченный!

Музыка. Песня «Есть только миг» («Любэ»)

Призрачно все в этом мире бушующем,

Манят нас вдаль сладких снов миражи,

Школа как мост между прошлым и будущим,

Именно здесь начинается жизнь!

Все мы в пути оступались и падали,

Рвались вперед, обходя виражи!

И высоту, что мы в юности заняли,

Будем удерживать целую жизнь!

Ученик

Учительский труд очень труден и важен.
Учитель обязан быть сильным, отважным!
И как дрессировщик в железную клетку,
Заходит он в класс, где сидят наши детки.

А деткам сейчас палец в рот не клади!
На голову сядут, того и гляди!
Шумят и дерутся, управы не знают.
Но входит учитель, и все замолкают.

Посмотрит и взглядом одним успокоит.
Ну, как не сказать, что вы просто герои!
И дети - ваш труд, это ваше творенье!
Примите на память сюрприз поздравленье!

Ученик

Внимание!Ученики Николаевской школы к празднику «Учитель Года России» воздвигли своим учителям - героям памятник. Только он не из красного гранита, а из школьных принадлежностей построен.

Итак, Уважаемые Педагоги! Сегодня в торжественной обстановке мы открываем “Памятник школьному учителю”!

Директору школы предоставляется почетное право разрезать ленточку. Аплодисменты!

А теперь дорогие наши преподаватели снимок на память у «Памятника школьному учителю».

КВН « Опять двойка».

Ведущий 1: Цветы, улыбки, поздравленья и фразы теплые - для Вас!
Прекрасны праздника мгновенья, и долгих будней каждый час.

Ведущий 2: Но тем - то праздники прекрасны, что собирают в круг друзей.
И заставляют верить в счастье при робком пламени свечей!

Ведущий 1: И понимание - награда - слова поддержки, просто взгляд...
Друзья! Как мало нам всем надо - чтобы тебе был кто-то рад!

Ведущий 2: И пусть сегодня этот праздник подарит вам желанье жить,
Петь, танцевать, готовить речи, учить других, всегда творить!

Ведущий 1: Мы еще раз поздравляем вас с профессиональным праздником! Наш праздник продолжается, потому что школа - вечна, как бесконечен процесс познания!

Ведущий 2: Потому что профессия педагога тоже вечна, как вечны истины добра, мудрости и милосердия, которые вы несете людям!

Ведущий 1: До свидания!

Ведущий 2: До новых встреч!

Песня: «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»

14