- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа «Определение, сравнение темпов изменения численности населения отдельных регионов мира по статистическим материалам»
Цель работы: расширить и систематизировать знания о численности населения Земли, размещении людей на планете, научиться решать задачи на вычисление плотности населения.
345
0
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
ТЕМА:Практическая работа "Определение, сравнение темпов изменения численности населения отдельных регионов мира по статистическим материалам".
"Определение и сравнение показателей плотности населения отдельных стран по разным источникам"
Цель работы: расширить и систематизировать знания о численности населения Земли, размещении людей на планете, научиться решать задачи на вычисление плотности населения.
Опорные понятия
.
Формула для расчёта:Пн =
,
гдеЧн – численность населения;
S – площадь территории(страны)
Плотность населения (Пн) - количество человек, проживающих на 1 км2 территории 1 км2 территории
Ход работы
1.Проанализируйте данные таблицы. Недостающую информацию найдите на карте «Размещение населения» в атласе.
Страна | Численность чел.2010 год | Численность чел.2023 год | Площадь млн. км2 | Размещение населения | Проблемы перенаселения | Проблемы неравномерного размещения населения | Плотность населения. | |
2010 год | 2023 год | |||||||
Китай | 1 341 580 000 | 1 464 299 669 | 9,6 | |||||
Бразилия | 193 986 000 | 219 058 598 | 8,5 | |||||
Эстония | 1 340 194 | 1 311 625 | 0,04 | |||||
Индия | 1 119 886 100 | 1 438 594 890 | 3,2 | |||||
Япония | 127 380 000 | 126 113 058 | 0,3 | |||||
Россия | 142 052 966 | 146 125 851 | 17,1 | есть | ||||
Австралия | 22 031 750 | 26 859 309 | 7,7 | |||||
Канада | 33 958 000 | 39 042 961 | 9,9 | |||||
Бангладешь | 162 221 000 | 171 298 720 | 0,1 | есть | ||||
Франция | 62 444 566 | 66 298 675 | 0,5 | |||||
Нигерия | 158 053 000 | 224 488 760 | 0,9 | |||||
2. В каких странах численность населения увеличилась, уменьшилась?
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. В каких регионах мира численность населения растет быстрее всего?
_____________________________________________________________________________
Вывод________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613826-prakticheskaja-rabota-opredelenie-sravnenie-t
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.