Занятие на тему: «Общественный транспорт»

План-конспект

занятия по рабочей программе

дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы

«Автобезопасность. Азбука пешехода»

на тему: «Правила поведения пассажира в наземном транспорте»

Цель:

Формирование у детей представлений о видах общественного транспорта, правилах поведения пассажиров и важности соблюдения правил дорожного движения.

Задачи:

1.Обучить правилам поведения в общественном транспорте.

2.Формирование осознанного отношения детей к правилам дорожного движения, особенно касающихся пользования общественным транспортом.

3.Расширение кругозора знаниями о различных видах городского транспорта.

Оборудование:

Изображения различных видов общественного транспорта (автобус, трол-лейбус, трамвай, метро).

Мультимедийное оборудование, интернет, доступ к сайту (https://sakla.ru/?ysclid=mcd5dhogmv615261659)

Занятие длится 30 минут

1.Организационный момент. (5 мин)

Приветствие детей, создание позитивного настроя перед занятием.

Вопрос детям: как мы добираемся до детского сада? Дети отвечают (пешком, на автобусе, машине). Обобщаем понятие «общественный транспорт» — средства передвижения, которыми пользуются многие люди одновременно.

2. Основная часть (20мин)

Что такое общественный транспорт?

Показ изображений разных видов транспорта (автобуса, трамвая, троллейбуса, метро), обсуждение каждого вида.

Вопросы: чем отличается автобус от трамвая? От троллейбуса? Метро? Почему важно пользоваться общественным транспортом?

Разбор ситуаций правильного и неправильного поведения пассажиров:

Правила безопасного поведения в общественном транспорте и выходе из него.

При передвижении в транспорте необходимо держаться за поручни, соответствующие росту. Во время движения нельзя есть и пить. Нельзя высовываться в открытое окно.

Вход и выход из транспортного средства осуществляется спокойно, держась за поручень.

Нельзя выбегать, обходить впереди и сзади автобус/трамвай, троллейбус.

Надо дождаться пока транспорт отъедет от остановки, дойти до первого пешеходного перехода и там перейти проезжую часть.

Нельзя громко кричать, бегать, толкаться внутри салона.

Уступайте места пожилым людям, беременным женщинам, пассажирам с маленькими детьми и инвалидам

Просмотр видео-мультфильма из портала по безопасности дорожного движения «Сакла» на тему «Общественный транспорт» https://sakla.ru/video/view/obschestvennyy-transport (5 мин)

Физкультминутка (для зрения обязательно и на физическую активность) рекомендую как можно чаще использовать разминку на определение «право-лево». (5мин), например при поднятии предмета красного цвета ребенок поднимает правую руку, а при поднятии предмета зеленого цвета -левую.

3.

Заключительная часть (5 мин)

Обобщение и закрепление изученного материала.

Повторение основных правил безопасного поведения в общественном транспорте.

Подведение итогов занятия, рефлексия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613910-zanjatie-na-temuobschestvennyj-transport