Работа с текстом для 2-3 классов

Работа с текстом 2-3 класс

Читаем вопросы

1. Какие растения меняют цвет листьев осенью?

2. Какого цвета становятся листья осенью?

3. Что придаёт листьям зелёный цвет?

4. Верно ли утверждение, что хромопласты придают листьям только жёлтый цвет?

5. Расскажите, почему именно осенью листья становятся разных цветов?

Читаем текст

Секрет осенних красок

Знаешь ли ты секрет этих осенних красок?

В листьях находятся хлоропласты. Они зелёного цвета, потому что содержат хлорофил - самое главное вещество, благодаря которому работает производство питания и кислорода. Но в листьях есть и другие цвета. Там находятся крохотные разноцветные мешочки-хромопласты (от греческого слова «хромо»-«цвет»). Они могут быть наполнены оранжевыми, красными, багряными и жёлтыми красками. Но летом в листьях мы не замечаем ничего оранжевого или жёлтого из-за зелёного хлорофилла. Он скрывает от нас жёлтые и оранжевые оттенки. А вот осенью, когда дни становятся короче и солнышко меньше пригревает, хлорофилл разрушается и пропадает. Хромопласты, которые были скрыты зеленью всю весну и лето, наконец-то получают возможность показаться во всей красе.

Конечно, есть и так называемые «вечнозелёные» растения, которые не сбрасывают листья по осени. Это и огромные ели, и сосны, и крохотные кустарники брусники. Их плотные листья почти не испаряют воду. Но люди ошиблись, назвав их «вечнозелёными». Правда, эти листья живут несколько лет, но они тоже опадают, только не все сразу, а постепенно.

Отвечаем на вопросы и обсуждаем ответы

Выполняем задание

Проведите эксперимент «Испарение воды листьями».

Возьмите комнатное растение, вату, стеклянную колбу.

1. Вставьте ветку растения в стеклянную колбу.

2. Горлышко колбы закройте ватой.

3. Вскоре на стекле вы увидите капельки воды. Эта вода, которую испарили листья.

4. Как изменить опыт, чтобы его можно было провести в домашних условиях?

Читаем вопросы

1. Как выглядят рыбы-наваги?

2. Можно ли утверждать, что навага любит плавать в одиночестве?

3. Расскажите, как передвигается по дну морская звезда?

4. Каким образом морская звезда может съесть большую рыбу?

5. Верно ли, что любопытным в море головы не сносить?

Читаем текст

Любопытные наваги

Говорят, на суше любопытному нос прищемили. А в мо­ре с любопытными вот что было.

Жили в море четыре наваги. Бока белые, спинки зелё­ные. Рыбы как рыбы, только любопытные-прелюбопыт­ные.

Подерутся где-нибудь крабы, поссорятся рыбы — нава­ги тут как тут. Одна за другой приплывут и смотрят: кто кому ногу обломит? Кто кого переругает?

Так вот. Плывёт как-то одна из наваг, видит — ползёт по дну морская звезда. Лиловая с жёлтыми пятнышками, спина горбом, пять лучей во все стороны раскинуты.

Цепляется за дно ножками - присосочками и ползёт. Че­рез камни, по песку — никуда не сворачивает.

«Куда бы это она?» — подумала навага.

Только подумала — три её подружки, одна за другой, плывут. Собрались вчетвером, стали за звездой подсмат­ривать. А та заползла за большущий камень, нашла там полкамбалы и остановилась.

— Знаю! — шепчет первая навага. — Эта камбала здесь второй день лежит. Восемь крабов вчера её ели, половину оставили.

— Ишь ты! — отозвалась вторая. — Восемь ели, не до­ели, а она одна хочет.

— Какая жадная! — подхватила третья.

— И что она только думает? — спросила четвёртая. — Рот-то у неё вон какой маленький.

Пока они толковали, звезда боком к рыбине примости­лась.

Примостилась, раскрыла рот и стала из него какой-то оранжевый пузырь выпучивать.

Язык?

Не может быть: нет у звезды языка.

Что же это?

А пузырь всё больше и больше, словно вся звезда наиз­нанку выворачивается.

Накрыла она камбалу пузырём, обернула со всех сто­рон и замерла.

Лежит. Молча, страшно.

И вдруг поняли наваги, что оранжевый пузырь — это желудок звезды. Что это она так, на свой манер, прогло­тила камбалу и ест.

Засуетились.

— До чего она страшная! — говорит первая навага.

— В рот не брала, а проглотила! — удивляется вторая.

— Да с каким фокусом: шиворот-навыворот! — пора­жается третья.

— Бр-р! — вздрагивает четвёртая.

Плыла мимо горбуша — толстая спина, острый зуб. Слышит — шумят рыбы. Она туда. Налетела, пасть раскрыла да всех четверых и прогло­тила. Попросту, без фокусов.

И ушла…

С тех пор рыбы в море без дела кучей не собираются, не галдят, на диковинки не глазеют.

Любопытным в море головы не сносить.

Отвечаем на вопросы и обсуждаем ответы

Выполняем задание

Используя рыбную карту, расскажите, в чём польза рыб семейства тресковых.

Читаем текст и подбираем пропущенные рисунки

Гейзер

Гейзер – горячий фонтан, извергающий потоки воды и пара через примерно одинаковое время. Выброс сопровождается появлением огромного, шумного облака из воды и пара. Некоторые водные столбы простираются вверх на 20-100 метров и более

Горячие источники появляются в зонах повышенной вулканической активности или там, где недавно произошли извержения. Трещины и пустоты глубоко в земле неподалеку от вулкана могут образовать полость, которая постепенно наполняются водой. Вода, находящаяся в трещинах земной коры, нагревается магмой до высокой температуры. Образовавшийся водяной пар выталкивает кипяток на поверхность.

Если при поднимании наверх горячая вода перемешивается с холодной, то она вытекает на поверхность в виде горячего источника. Если на своём пути сталкивается с преградой, она остаётся под давлением и выплескивается струёй, называемой гейзером. Затем выброс прекращается, горячий пар исчезает, и гейзер переходит в состояние затишья и становится похожим на озеро.

Самым большим в мире гейзером считается Уаимангу (Ваймангу), который расположен в Новой Зеландии. Он выбрасывает струи воды и столбы пара на высоту 400-460 метров. 1 ноября 1904 года Уаимангу прекратил извержения. В настоящий момент является неактивным.

Самым маленьким, но самым удивительным и красивым гейзером считается Флай, открытый в 1964 году фермерами, пробурившими в почве скважину для колодца. Высота выброса – всего 1,5 метра. Но внешний вид Флая определённо выделяет его, благодаря насыпи разных цветов, образованной растворами различных металлов.

Гейзеры – один из ярких примеров неукротимой мощи природной стихии. Несмотря на то, что их извержения завораживают красотой, нередко они представляют угрозу для тех, кто находится поблизости.

Рисунки к фрагментам текста

Отвечаем на вопросы и обсуждаем

1. Согласны ли вы с утверждением, что гейзеры появляются только в зонах повышенной вулканической активности?

2. При каких условиях образуются гейзеры?

3. Как вы думаете, почему гейзер Уаимангу (Ваймангу) стал неактивным?

4. Что делает гейзер Флай самым красивым гейзером?

5. Как ты думаешь, почему гейзеры могут представлять опасность для тех, кто находится поблизости?

Читаем об интересных фактах и вносим дополнительную информацию в шаблон инфографики (1)

(1) Инфографика – графический способ подачи сложной или объёмной текстовой информации в виде картинок, блоков, схем, графиков, таблиц, коротких надписей для улучшения восприятия. Инфографика – не иллюстрация к тексту, а особый и самостоятельный источник достоверной информации. Инфографику можно делать в шаблонах графического редактора с простой визуализацией элементов.

Интересные факты

Возможности использования гейзеров в деятельности человека.

1.Гейзер мощный источник электрической энергии (пар выделяемый во время извержений используется для вращения турбин электростанций).

2.Подземное тепло выделяемое в процессе извержения активно используется в сельском хозяйстве (ведется строительство больших тепличных комплексов на прогретой гейзерами территории).

3.Так как нагретая вода проходит через большой слой горных пород, происходит процесс её минерализации. Вода приобретает полезные свойства минералов, которые в ней растворены (минеральную воду используют в лечебных и санаторно-курортных учреждениях).

4.Нагретую воду термальных источников можно использовать в сфере жилищно-коммунального хозяйства (для отопления жилого фонда).

Шаблон инфографики об интересных фактах

Выполняем задание

Ключ к инфографике дополнительного текста

Ключ к иллюстрациям основного текста

Гейзеры

Гейзер – горячий фонтан, извергающий потоки воды и пара через примерно одинаковое время. Выброс сопровождается появлением огромного, шумного облака из воды и пара. Некоторые водные столбы простираются вверх на 20-100 метров и более. Горячие источники появляются в зонах повышенной вулканической активности или там, где недавно произошли извержения. Трещины и пустоты глубоко в земле неподалеку от вулкана могут образовать полость, которая постепенно наполняются водой. Вода, находящаяся в трещинах земной коры, нагревается магмой до высокой температуры. Образовавшийся водяной пар выталкивает кипяток на поверхность.

Если при поднимании наверх горячая вода перемешивается с холодной, то она вытекает на поверхность в виде горячего источника. Если на своём пути сталкивается с преградой, она остается под давлением и выплескивается струёй, называемой гейзером.

З атем выброс прекращается, горячий пар исчезает, и гейзер переходит в состояние затишья и становится похожим на озеро.

Самым большим в мире гейзером считается Уаимангу (Ваймангу), который расположен в Новой Зеландии. Он выбрасывает струи воды и столбы пара на высоту 400-460 метров. 1 ноября 1904 года Уаимангу прекратил извержения. В настоящий момент является неактивным.

С амым маленьким, но самым удивительным и красивым гейзером считается Флай, открытый в 1964 году фермерами, пробурившими в почве скважину для колодца. Высота выброса – всего 1,5 метра. Но внешний вид Флая определённо выделяет его, благодаря насыпи разных цветов, образованной растворами различных металлов.

Гейзеры – один из ярких примеров неукротимой мощи природной стихии. Несмотря на то, что их извержения завораживают красотой, нередко они представляют угрозу для тех, кто находится поблизости.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613957-rabota-s-tekstom-dlja-2-3-klassov