Урок мужества «Дети войны»: патриотическое занятие с элементами краеведения для 1-3 классов

Урок мужества «Дети ВОЙНЫ»,

посвященный 80–летию Победы в Великой Отечественной войне

Ход урока

1. Введение. Погружение в тему.

I Чтение стихотворения о войне под фон музыки.

Ученик 1
Июнь… Клонился к вечеру закат,
И белой ночи разливалось море,
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.

Ученик 2
Июнь…Тогда ещё не знали мы,
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в 45-м, в мае.

Ученик 3
Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось!

Учитель: В обычный летний день 21 июня 1941 года всё шло своим чередом: взрослые работали на фабриках и заводах, школьники готовились к предстоящим выпускным вечерам, девчонки играли в "дочки-матери", а мальчишки скакали верхом на деревянных лошадках, представляя себя красноармейцами. Никто не подозревал, что через несколько часов всё это уйдёт в прошлое. 

Звучит запись голоса Левитана (Объявление о начале войны).

Учитель (под музыку «Священная война»):  

Вот так неожиданно, 22 июня 1941 года началась самая страшная, самая кровавая Великая Отечественная Война, которая продлилась 4 долгих года, 1418 дней и ночей. Вся страна поднялась на борьбу с врагом.

Учитель: У целого поколения, рождённого с 1928 по 1945 год, украли детство... “Дети Великой Отечественной войны” — так их называют сейчас. И дело здесь не только в дате рождения. Их воспитала война. Ребёнок, прошедший через ужас войны, ребёнок ли? Кто возвратит ему детство? Что помнят они? Что могут рассказать? Кому будет посвящен наш урок мужества? (Ответы детей)

1. Основной этап. Актуализация материала

Учитель: Они сейчас стали ветеранами — дети войны.

(Представление проекта ученицы 1 класса «Детство моего прадеда в дни ВОВ»)

Учитель: Говорят, на войне детей не бывает. Но эта война затронула миллионы детских жизней.

Война прошлась по детским судьбам грозно, 
Всем было трудно, трудно для страны, 
Но детство изувечено серьёзно: 
Страдали тяжко дети от войны…
Их называли – ДЕТИ ВОЙНЫ.
Что же о них знаем мы?

Дети войны пережили то, что, казалось бы, пережить невозможно. Их истории - это не пафосные рассказы о героических подвигах, а воспоминания из жизни простых мальчиков и девочек, о которых должны знать вы, современные дети.

Им пришлось узнать, что такое война – настоящая, а не та, в которую они понарошку играли во дворе. Голод, бомбёжки, похоронки с фронта, ужасы оккупации и слезы матерей – такие совсем недетские испытания выпали на их долю.

Фабрики и заводы страны остались без рабочих.  В суровые дни войны рядом со взрослыми вставали дети. Школьники зарабатывали деньги в фонд обороны, собирали теплые вещи для фронтовиков, работали на военных заводах, дежурили на крышах домов при воздушных налетах, выступали с концертами перед раненными воинами в госпиталях.

 А когда было свободное время, то писали письма на фронт своим отцам.

Время было тяжелым. Дети теряли родителей, братьев и сестер. 
Многие боролись с фашизмом с оружием в руках, становясь сыновьями и дочерями полков.  

В боевых действиях во время Великой Отечественной войны, по разным данным, принимали участие до нескольких десятков тысяч несовершеннолетних. "Сыновья полка", пионеры-герои - они сражались и гибли наравне со взрослыми. За боевые заслуги награждались орденами и медалями. Пять несовершеннолетних бойцов Великой Отечественной были удостоены высшей награды - званий Героев СССР. Все - посмертно, оставшись в учебниках и книжках детьми и подростками. Этих героев знали поименно все советские школьники. Марат Казей, Валя Котик, Леня Голиков, Зина Портнова и др.

Горнили к бою трубы полковые.
Военный гром катился над страной.
Вставали в строй мальчишки боевые:
На левый флаг, в солдатский строй.
Великоваты были им шинели,
Во всем полку сапог не подобрать,
Но все равно в бою они умели
Не отступать, а побеждать.
Жила в сердцах их взрослая отвага,
В двенадцать лет по-взрослому сильны,
Они дошли с победой до рейхстага –
Сыны полков своей страны. 

Учитель: Давайте познакомимся с некоторыми из них.(Сообщения детей)

Ученик: И не сдавались советские люди!
Упорно трудились на горе врагу!

А в городах не хватало продуктов.
Голод и смерть здесь на каждом шагу,

Одно желанье жило в их сердцах,
Не покидавшее даже во снах, –
Желанье – голод утолить,
Хотя бы корочку сухую откусить
И с наслаждением ее жевать…
Кому пришлось такое испытать,
Тот продолжает и доныне
Он к хлебу относиться, как к святыне

Сценка.(Ученики 1 и 3 класса)

Брат и сестра в ожидании матери. Сестра, кутаясь в старую шаль, играет в куклы, брат ремонтирует табурет.

Сестра:

Как холодно! И мама не идет.
Быть может, хлебушка она нам принесет.
Ну хоть бы крошечку где отыскать,
Голодной страшно мне идти в кровать.

Брат:

А разве я есть не хочу? Хочу!
Но все равно молчу.
Ведь там, где папа наш сейчас,
Потяжелее, чем у нас.
Не разрываются снаряды здесь,
И дом у нас с тобою есть.
А главное – фашисты далеко.
Да и кому в стране легко!

Сестра:

А помнишь блинчики с вареньем,
Чай с маминым печеньем,
Которые по праздникам пекла она.
Сейчас я съела б все одна!

Брат:

Опять ты о еде заговорила!
Уж лучше б душу не травила!
Чем чаще вспоминаешь ты о ней,
Тем голод чувствуешь сильней.
И мне воспоминанья эти не нужны.

Сестра: А вот и мамины шаги слышны!

Брат:

Не вздумай хныкать перед ней,
Дай отдохнуть сначала ей.

Учитель: Вот уже 80 лет прошло со Дня Победы. Но мы не забыли о тех 1418 днях и ночах, которые продолжалась Великая Отечественная война. Почти 26 миллионов жизней советских людей унесла она. Потоками крови и слез была омыта за эти нескончаемо долгие четыре года наша многострадальная земля. И если бы собрать воедино горькие материнские слезы, пролитые по погибшим сыновьям, то образовалось бы море Скорби, и потекли бы от него во все уголки планеты реки Страдания.

На фоне мелодии «День Победы»

Ученик

Победой кончилась война,
Те годы позади.
Горят медали, ордена
У многих на груди.
Кто носит орден боевой
За подвиги в бою.
А кто – за подвиг трудовой
В своем родном краю.

Ученик

Еще тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли,
Солдаты мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли.

Все:Благодарим, солдаты, вас.
– За жизнь,
– За детство,
– За весну,
– За тишину,
– За мирный дом
– За мир, в котором мы живем.
Все: Благодарим!

Учитель: Предлагаем вам написать письма благодарности своим прадедам в прошлое. (Дети пишут и зачитывают).

Учитель: 9 мая стал для нас не только всенародным праздником, но и Днем Печали о всех тех, кому не суждено было вернуться.

Учитель: Память о тех, кто отдал жизнь ради Победы, просим почтить минутой молчания.

Минута молчания.

(Помните! Через века, через года, через века - помните! Роберт Рождественский)

Учитель: Нам никогда не забыть о самой страшной трагедии всего человечества. Нам, современному поколению, дорого будущее планеты. Небо должно быть голубым, солнце ярким, теплым, добрым и ласковым, жизнь людей безопасной и счастливой. Мы всегда должны помнить о подвигах наших предков.

Рассказ ученика 3 класса об участии в акции «Бессмертный полк».

Исполнение учащимися песни «И все о той войне»

1. Заключительная часть. Итог классного часа.

Учитель: Ребята, вы знаете, что уже 3 года идет СВО. Там выполняют свой долг наши деды, отцы, сыновья и братья. С самого начала специальной военной операции российские школьники поддерживают наших солдат и офицеров.

Защита проекта «Моя помощь солдатам СВО. Изготовление маскировочных сеток.»(ученик 3 класса)

Учитель: Как еще мы можем помочь и поддержать наших солдат? (Ответы детей)

Учитель: Военнослужащим направлено более 240 тысяч детских писем и рисунков, которые вызывают самые теплые чувства у наших солдат и офицеров.

Эта традиция берет свое начало еще с трудных периодов Великой Отечественной войны, когда письмо несло в себе радостную весть для солдата из родного края, любимых и близких для него людей.

В наше время, как и тогда, мужчины с оружием в руках защищают нашу Родину, выполняют свой воинский долг. Оказавшись вдали от дома, они испытывают трудности и лишения. Поэтому для них письмо из дома, по-прежнему, - это источник радости и вдохновения, который придает им силу и уверенность.

Учитель: ребята, вам предлагается принять участие во Всероссийской акции «Письмо солдату». Ваши письма и рисунки будут переданы военнослужащим, которые защищают нашу Родину с оружием в руках.

Учитель: Нам никогда не забыть о самой страшной трагедии всего человечества. Нам, современному поколению, дорого будущее планеты. Наша задача – беречь мир, бороться, чтобы не убивали людей, не гремели выстрелы, не лилась человеческая кровь. Небо должно быть голубым, солнце ярким, теплым, добрым и ласковым, жизнь людей безопасной и счастливой.

Звучит песня: Нет в России семьи такой,

Где б ни памятен был свой герой…

Учитель:урок окончен.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/614081-urok-muzhestva