Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
01.07.2025

Весёлый каблучок «2-е издание»

Марченко Ольга Владимировна
музыкальный руководитель
В сборнике представлена подборка танцевальных композиций, предназначенных для разучивания и исполнения детьми, подходящие для разных возрастных групп и уровней подготовки, с подробными описаниями движений.

Содержимое разработки

«ВЕСЁЛЫЙ КАБЛУЧОК»

издание 1

Разработала: Марченко Ольга Владимировна,

Музыкальный руководитель первой квалификационной категории.

Аннотация.

Танец является незаменимым средством для развития двигательных и музыкальных способностей детей. Танцуя, наши воспитанники раскрывают свой творческий потенциал, развиваются эмоционально. Танцы являются необходимым элементом формирования у дошкольников правильной осанки, красивых манер и эстетического вкуса. Также во время изучения танцев у детей вырабатывается чувство ритма, темпа, формируются исполнительские и коммуникативные навыки.

Данный сборник включает в себя подробное описание 14 танцев. В качестве музыкальной основы взяты как инструментальные композиции, так и различные детские песни. Характерной особенностью данной подборки является преимущественное использование в танцах атрибутов (например: листьев, улыбок, свечей). Данный аспект помогает усилить интерес воспитанников к разучиваемому материалу, а также позволяет сделать танцевальные номера более красочными и запоминающимися.

Танцы рассчитаны на разучивание с детьми среднего и старшего дошкольного возраста и варьируются по степени сложности от достаточно простых до требующих длительного разучивания. Фонограммы для танцев представлены в приложении. При разучивании данных танцев стоит выбирать именно эти композиции, так как многие из них уже отредактированы мной специально для задуманных танцевальных фигур.

Надеюсь, материалы данного сборника будут полезны для Вас и послужат хорошим подспорьем в Вашей работе.

«За летом осень, а за осенью зима» (танец с листьями).

Сл. и муз. Л. Горцуевой.

Проигрыш:Выбегают змейкой, делают пружинку.    

1.Закружился в парке листопад, Листья над головой , кружатся 1 раз на

носочках.

С каждым подружиться он был рад. Пр. нога вперёд, взмахи листьями перед

собой, приставить ногу.

И осенний бал – листьев карнавал, Листья над головой , кружатся 1 раз на

носочках.

С нами в хороводе танцевал! Пр. нога вперёд, Взмахи листьями перед

собой, приставить ногу.

Припев:Пусть дует ветер, кружится листва. Пружинка, качаем листьями над голо-

вой.

За летом осень, а за осенью зима. Пружинка, «качели» попеременно пр.

и лев. рукой.

Мы их встречаем, провожаем или ждём, Листья перед собой на вытянутых

руках, медленно приседаем, закрыть

лицо листьями.

А сами этим временем растём!!! Встать руки с листьями вверх.

Проигрыш:Дети выполняют пружинку.

2.А у птиц с утра полно забот. Взмахи листьями 2 раза вправо, 2 раза

влево.

У кого- то первый перелёт. Пр. нога вперёд, взмахи листьями перед

собой, приставить ногу.

Будем мы опять новой встречи ждать, Взмахи листьями 2 раза вправо, 2 раза

влево.

Не забудем вслед им помахать. Пр. нога вперёд, взмахи листьями пе-

ред собой, приставить ногу.

Припев:Повтор движений припева.

Проигрыш: Делятся на два круга: девочки во внутреннем кругу, соединиться правыми руками, упражнение «карусель»; мальчики во внешнем кругу, на носочках бегут по кругу. По окончании проигрыша встать по линиям.

3.Первые снежинки падают Повтор движений 1 куплета.

Красотой своей нас радуют.

Вот уже с утра лужи изо льда,

Видно наступают холода.

Припев: Повтор движений припева.

«Подружка в платьице цветном».

Сл. и муз. О. Митрошиной.

     

1.Березка-подружка в платьице цветном На носочках выбегают парами,

Танцует вальс осенний с дружочком-ветерком, пробегают круг, встают по лини-

А тетушка-тучка обрызгает дождем, ям.

Но мы не испугаемся, а только пропоем.

Припев: Осень, пришла к нам в гости осень, Хлопки в ладошки вправо –влево.

Не серая, а яркая, в наряде расписном. «Фонарики» ,руки вверх.

Друг друга за руки возьмем Берутся за руки «лодочкой»,

И, шлепая по лужам, гулять пойдем. кружатся, высоко поднимая

ноги.

Проигрыш:выполняют пружинку.

2.Листочки сегодня шелестят дружней, Изображают как падают

Поют они об осени, и мы поем о ней. листочки, сверху вниз- снизу

вверх.

А если всем прислушаться, то можно и услышать, Выпад вправо, руку подставить

к уху «слушают», то же влево.

Как маленький воробышек чирикает на крыше. Прыгают, изображая птичку,

руками выполняют движение

«крылышки».

Припев 2 раза: Повтор движений припева.

Проигрыш: Выполняют пружинку.

«Чудная пора осень» танец с листьями.

Сл. и муз. Ю. Верижникова.

Вступление:Слушают, выполняют пружинку.     

1.Стали дни давно короче, но зато длиннее ночи. Идут по кругу хороводным шагом.

Пахнет желтою травою. Яблони давно созрели,

Ветви яблонь поредели, и усыпан сад листвою.

Припев:Чудная пора – осень. Выполняют пружинку, руки

вверх.

Ветер листья носит, носит. Качают листьями над головой.

Снова птицы улетают. Идут в круг, руки медленно под-

нимают над головой.

Тают в небе, тают в небе, в небе тают. Идут из круга, руки медленно

Опускают вниз, пружинка.

2.Я одна брожу у дома, мне все здесь давно знакомо, Образуют два круга, идут

Но в волненье замираю. хороводным шагом.

Словно птице в поднебесье, мне вокруг все интересно,

От чего пока не знаю.

Припев:Выполняют движения припева в своих кругах.

3.Куст рябины веткой машет, дождь на крыше тихо пляшет. Соединяются в один

Я свое окно раскрою. круг, идут по кругу

Здравствуй, осень золотая, скоро, скоро я узнаю хороводным шагом.

Тайны, что несешь с собою.

Припев 2 раза: Выполняют движения припева.

«Виноватая тучка».

Сл. Ю. Энтина, муз. Д. Тухманова.

Вступление:Дети стоят в шахматном порядке, руки поставлены на пояс, выполняют пружинку и качают головой.

1:Злую тучку наказали ты плохая, ей сказали. Рука стоит на локте, грозят

пальцем.
И она заплакала,  да кап-кап-кап закапала . Трут кулачками глаза. Руками

показываем капельки. Посте-

приседаем.
Припев:  Кап-кап-кап дождик пошел, Прыжки с полуоборотами.

Кап-кап-кап дождик пошел. По 3 в каждую сторону, ка-

чаем головой. Руки на пояс.

2:Мыши сразу задрожали, мыши в норы побежали. Обнять себя, покачаться

вправо-влево. Лёгкий бег на

месте.
Полетели птицы вниз, да птицы сели на карниз. Взмахи руками «крылышки»,

прыжки с полуоборотами.

Присесть на корточки.
Припев: Повтор движений припева.


3: Пес по имени Барбос струсил не на шутку.  Выпад вправо , «лапки» перед

Грудью. То же влево.

Еле ноги он унес в свою собачью будку. Лёгкий бег на месте. Присесть

На корточки, руки «домиком».

Припев:  Повторение движений припева.


4:  Ну а мы с тобой не тужим, босиком бежим по лужам. Кружатся парами «лодоч-

Брызги прямо ввысь летят с тучею встречаются, кой» высоко поднимая ноги.
А потом они назад да с неба возвращаются.

Припев:Шлеп-шлеп-шлеп ,шлеп-шлеп-шлеп , Шлёпают по коленям.
Шлеп-шлеп-шлеп дождик идет, Прыгают на двух ногах,

Шлеп-шлеп-шлеп дождик идет. руки вверху, ладони раск-

рыты, «подставляем ла-

дошки дождику».

5: Тучку бедную простили,  тучку с миром отпустили. Помахать правой рукой

вверху перед собой. То же

левой рукой «прощаются».
Тучка плакать перестала, а потом совсем пропала.  Раскрыть руки в сторону,

пожать плечами «уди-

виться».

Припев: Повтор движений припева.


Окончание:Кап… кап …… кап….. Вытянуть вперёд правую

ладошку, зафиксировать.

То же левую ладошку.

Потереть ладошку о ла-

дошку.

«Что такое зима?»

Сл. и муз. Э. Лашук.

Вступление:  Дети входят в зал змейкой, становятся по линиям в шахматном порядке.

1.Что такое зима Поднимают плеч (удивление) вправо-влево.

Это снег и метели «Моталочка» снизу вверх

В белых шапках дома  «Домик», пружинка.

Ели шубы одели «Юбочка», пружинка.
Что такое зима , Поднимают плеч (удивление) вправо-влево.

Белоснежные дали Разводят руки перед собой.

Целый год мы тебя, «Окошко», пружинка.

С нетерпением ждали

Припев:Заморозит детям нос мороз. Трут нос.

Вихрем с горки нас несёт лёд. «Моторчики» вправо-влево.

Всем удачи принесёт и подарит Новый год Прыгают и хлопают в ладоши над

Всем подарит Новый год. головой.

2.Что такое зима? Поднимают плеч (удивление) вправо-влево.

Серебристые льдинки «Фонарики».

Разрисует она, Делают круговые движения руками попеременно

Окна словно картинки правой и левой с пружинкой. 

Что такое зима? Поднимают плеч (удивление) вправо-влево.

Кто об этом не знает? Руки к щекам, качают головой.

Жаль, что летом она, Попеременно грозят пальцем, правая рука, левая.

Никогда не бывает!

Припев:  Повтор движений припева.

Проигрыш: «Фонарики» , покружились.

Припев 2 раза: Повтор движений припева. В конце дети кричат поздравление : С Новым Годом! С Новым Годом! С Новым Годом! Ура!!!!!.

«Новогодняя сказка» танец со свечами.

Сл. и муз. Паола.

Вступление: Дети выходят и выстраиваются в две колонны, руки со свечами спрятаны за спину.

1.Ускоряют ход новогодние часы Правую ногу отставить в правую

сторону, замереть. Приставить,

встать на место.
И желания загаданы давно. То же влево.
Пусть начнется год с белой-белой полосы, Из-за спины медленно достают

свечи, руки расставить в стороны.
Он придет ровно в полночь и станет светло. «Моталочка», поднять руки вверх.

Припев: Новогодняя сказка, белый ангел с высоты. Выпад вперёд вправо, руки вверх

вправо. Встать на место, руки в

стороны.
Новогодняя сказка, в ней сегодня я и ты. То же влево.
Новогодняя сказка, где сбываются мечты. Повторение движений.
С новогодней сказкой к нам приходит счастье.

2.Миллион чудес, Новый год, нам подари - Идут на носочках в колоннах
И наполни каждый день волшебством. противоходом, образуют круг,
Я желаю всем: самой искренней любви; руки вытянуты в стороны.
Пусть она вместе с счастьем придет в каждый дом.

Припев: Новогодняя сказка, белый ангел с высоты. Выпад правой ногой в круг,ру-

ки вверх свечи соединить вмес-

те, встать на месть, руки к гру-

ди.
Новогодняя сказка, в ней сегодня я и ты. Покружиться на носочках, руки

развести над головой.
Новогодняя сказка, где сбываются мечты. Повтор движений.
С новогодней сказкой к нам приходит счастье.
К нам приходит счастье с новогодней сказкой... Руки вверх и в стороны нари-

полукруг, соединить около

груди.



Проигрыш:Новогодняя сказка... Стоят в кругу, слушают.
С Новым Годом! Ура!
Новогодняя сказка...
Новогодняя сказка...

Припев: Новогодняя сказка, белый ангел с высоты. Парами выбегают пооче-

рёдно, руки соединить над

головой.
Новогодняя сказка, в ней сегодня я и ты.
Новогодняя сказка, где сбываются мечты.
С новогодней сказкой к нам приходит счастье. Перестраиваются в шахмат-
К нам приходит счастье с новогодней сказкой... ном порядке.

Новогодняя сказка, белый ангел с высоты. Выпад вправо, руки соеди-

нить над головой, встать

на место.
Новогодняя сказка, в ней сегодня я и ты. То же влево.
Новогодняя сказка, где сбываются мечты. Повтор движений.
С новогодней сказкой к нам приходит счастье.
К нам приходит счастье с новогодней сказкой...

Shape1

Shape4Shape3Shape2

Shape5

Shape7Shape6

Shape8

Shape10Shape9

Shape11

«Новогодняя» хоровод.

Сл. Т. Графчиковой, муз. Е. Лучниковой.

Вступление :Встают в круг, качают головой.

1. Слышишь, кто-то идет к нам спешит по лесенке, Дети идут по кругу, высоко
И тихонько поет праздничную песенку. поднимая ноги.
Постучится в окно, постоит и спрячется,
Это дедушка мороз с нами дурачится .
Он трудился весь год, чтоб без опоздания , «Молоточки»
В новогоднюю ночь все сбылись желания . Руками перед собой поочерёдно

рисуют круги, пружинка.

Этот праздник чудес детям очень нравится ,«Тарелочки»,пружинка.
Без подарков никто точно не останется. Руки «полочка» , пружинка.

Припев:Ночь, снежинок хоровод закружит на улице, Кружимся на носочках «сне-
жинки».

Кто-то ходит у ворот, сердится, ворчит. Руки на пояс идут вокруг себя,
высоко поднимая ноги.

Видно это новый год, бродит за околицей . Идут в круг, поднимая руки
вверх.

Ярко в нашем доме елочка горит!Идут из круга, руки опускают,
поднять руки вверх.

Проигрыш:Выполняют «ковырялочку», пятка-носок- три притопа.

2. Дед мороз весь наш дом разукрасит инеем, Руками перед собой поочерёдно

На окошках узор акварелью синею. рисуют круги.
Новый год настает, бьют часы с кукушкою,  По два хлопка справа-слева.
И сверкает салют звонкими хлопушками.  «Салют», пружинка.
Пусть огнями горит елочка красавица,  «Фонарики», пружинка.
В новогоднюю ночь нам нельзя печалится.
Этот праздник чудес нам не даст соскучится,  «Тарелочки», пружинка.
Все желанья, мечты непременно сбудутся. Руки «полочка» , пружинка.


Припев 2 раза: Повтор движений припева.

Проигрыш медленно: Стоим в кругу, взявшись за руки, качаем головой.

Припев:Повтор движений припева.

Проигрыш:Выполняют «ковырялочку», пятка-носок- три притопа.


«Это Новый год».

Из репертуара группы «Барбарики».

Вступление:  Выходят «змейкой» , встают в шахматном порядке.

1.Что это за праздник, полный песен разных, Выставить ногу на пятку

развести руки в правую сто-

ну, приставить ногу.

То же влево.

И бежит веселый, самый длинный хоровод? Повтор движений.

Все в нарядах ярких, дети ждут подарков, Выпад вправо, руки «мо-

торчик». То же влево.

Потому, что знают дети - скоро Новый Год! Прыжки на месте, хлопки

Над головой.

Припев: А Дед Мороз домой летом не придет, 4 шага вперёд, туловище

согнуть вперёд.

Он ждет зимы и грустно вздыхает! Бег назад, руки выставить

перед собой, руки поло-

жить на щёки, покачать

головой.

Но наступил Но-но-но-но-Новый Год, «Салют» вправо и влево,

пружинка.

И все сверкает вокруг и сияет! Подскоки вокруг себя, 3

хлопка в ладоши.

Это Но-но-но-но-Новый Год! Девочка оббегает мальчи-

ка, мальчик выполняет

пружинку.

Это Но-но-но-но-Новый Год! Мальчик оббегает девоч-

ку, девочка выполняет

пружинку.

Это Но-но-но-но-Новый-новый Го-од! Прыгают на месте, хлоп-

Ки над головой.

2. Зайцы и конфетки на соседней ветке, Прыжки вправо-влево,

имитируя прыжки зай-

ца.

У Снеговика полным-полно своих забот. Руки в стороны «снего-

вик», бег на месте.

Бьют часы двенадцать, будут все смеяться, Выпад вправо руки

«моторчик». То же вле-

во.

Конфетти, салюты в небе - это Новый Год! Прыжки на месте, хлоп-

ки над головой.

Припев : Повтор движений припева.

Проигрыш: 1 фигура: выполняют движение «паровозик».

2 фигура: выполняют парами движение «снежинка».

Припев:Повтор движений припева.

«Мамина улыбка» танец с улыбками.

Сл. П. Казакова, муз. Л. Зыковой.

Вступление:  Дети выстраиваются в шахматном порядке , улыбки спрятаны за спиной, правую ногу выставить в сторону на носочек.

1:Мамочка родная, я тебя люблю! Вправо шаг пружинка (2р.).

Все цветы весенние тебе я подарю! Влево шаг пружинка (2 р.).

Пусть солнце улыбается, глядя с высоты, Выставляем правую ногу на носочек

вперёд-назад, вперёд-приставить.

Как же это здорово, что у меня есть ты! То же левой ногой.

Как же это здорово, что у меня есть ты! Достать улыбки, взять перед собой.

Припев:Мамина улыбка вносит счастье в дом. Наклоны вперёд улыбка на вытяну-

тых руках, затем к себе (2р.)

Мамина улыбка мне нужна во всем. Поднимать улыбку вверх, затем к

себе (2р.).

Мамину улыбку я всем подарю , Улыбку поднять вверх, покружить-

ся на носочках.

Мамочка родная, я тебя люблю! Улыбка около себя, качают головой.

Мамочка родная, я тебя люблю!

Проигрыш: Улыбка перед собой, правую ногу выставить в сторону на носочек.

2:Нет на свете лучше и милее глаз. Выстраиваются в два круга, девоч-

Мама всех красивее, скажу я без прикрас! ки во внутреннем кругу, мальчики

И без тебя мне, мамочка, не прожить и дня. во внешнем, на носочках идут по

кругу, улыбки поднять вверх.

Как же это здорово, что есть ты у меня! Выстраиваются в шахматном по-

рядке.

Припев: Повтор движений припева.

3:Первые подснежники я тебе дарю. Повтор движений 1 куплета.

Руки твои ласковые очень я люблю.

Ну как же это здорово, что ты есть у меня.

Добрая и нежная мамочка моя!

Припев:Повтор движений припева.

«Далеко от мамы».

Из репертуара группы «Барбарики».

 

Вступление:   Дети выстраиваются в шахматном порядке, выполняют поскоки.

1:Есть места чудесные на свете, Левая рука на поясе, правая «под ко-

зырёк, выпад в правую сторону, по-

махать правой рукой.

Ищут их и взрослые, и дети, То же в левую сторону.

Улетаем далеко от дома Руки расставить в стороны «само-

К городам чужим и незнакомым, лёт», наклоны вправо-влево.

Над землёй, как бабочки, порхаем, Пружинка с поворотом одновремен-

Но машут «крылышками».

И про всё, про всё почти всё знаем, Левая рука за спиной, правой ука-

зательным пальцем делают акцен-

ты слева направо и обратно.

И на день рождения для мамы Поднимаются попеременно на но-

Пишем эсэмэски, телеграммы, сок, руками делают «молоточки».

Но всё равно - Правая рука вверх с указательным

пальцем, левая внизу, пальцы натя-

нуты.

Припев:И самые большие слоники, Делают руками «уши слона», попе-

ременно наклоны вправо-влево.

И самые маленькие гномики - Постепенно приседают, делают

«хвостики».

Скучаем тогда мы, когда мы Обнять себя руками, покачаться

вправо-влево.

Уходим слишком далеко от мамы. Маршируют на месте.

2:Кто наденет нам любя панаму, Ладошки положить на голову-

присесть, ладошки раскрыть-

встать.

Кто полюбит так тебя, как мама, Парами встают к друг другу ли-

цом, обнимаются.

Сами мы уже почти с усами «Моталочка» перед собой, руки в

И шнурки завязываем сами, стороны , правая нога на пятку.

То же левая.

Но всё равно - Правая рука вверх с указательным

пальцем, левая внизу, пальцы натя-

нуты.

Припев: Повтор движений припева.

3:Беги скорее к своей маме, Поворачиваются парами лицом к

Вот для чего нужны быстрые ноги, друг другу «грозят пальчиком»,

меняются местами поскоками.

А вы, гражданочка, не хлопайте ушами – Повтор движений.

Дети не валяются на дороге!

Слышишь, это и тебя касаетсяПоскоками меняются местами

Мамы на дороге не валяются! (встают на свои места).

Припев 2 раза: Повтор движений припева. В конце встать на правое колено, руки вытянуть вперёд.

«Мама (Рано утром)». Танец с цветами.

Сл. Ж. Колмагоровой, муз. Н. Кушнир.

Вступление:  Дети выстраиваются в три колонны, в каждой руке по цветку.

1: Рано утром просыпаюсь я от глаз твоих. Описать полукруг правой ру-

кой, то же левой.

Мне они заменят солнце. Перестроение в колонне («раз-

бить» детей на пары, №1от-

ходит назад, №2 выходит на

Shape14Shape13Shape12 место №1).

Shape20Shape19Shape18Shape15Shape16Shape17

Shape23Shape22Shape21

Мир, поверь мне, существует лишь для нас двоих. Повтор движений.

Солнышко в тебе смеётся. В колонне возвращаются на

свои места.

Припев: Мама, без ума тебя люблю я, Выпад в правую сторону, ру-

ки вытянуть вперёд. Вер-

нуться на место, руки при-

жать к груди, покачаться.

Мама, и тебя боготворю я, То же в левую сторону.

Мама, я без взгляда твоего как птица без крыла, Выпад вперёд, вернуться на

Птица без крыла. место, пружинка , махи ру-

ками «крылышки».

Мама, знаешь, нет тебя роднее, Повтор движений.

Мама, обними меня скорее,

Мама, дай погреться, мама, Выпад вперёд, вернуться на

Возле рук твоих, как будто у огня. место, на носочках покру-

житься.

2: Пусть невзгоды и печали будут вдалеке, Образуют два круга, на но-

А поближе будет счастье. сочках легко бегут по кру-

Мы с тобой не сможем жить в печали и тоске, гу.

И прогоним прочь ненастье.

Припев: Повтор движений припева.

Знаешь, как люблю тебя я, мама «Воздушный поцелуй» .

«Зеркальный вальс» танец с зеркальцами и звёздочками.

Сл. Л. Кирилловой, муз. автор неизвестен.

Вступление:Выбегают змейкой по линиям (1-с зеркальцем;2-со звёздочкой;3-с зеркальцем), встают на колено.

1: Зеркальце в руки возьму Поднимается 1 и 3, зеркальце в правойруке,

поднять вверх.
И побегу к окошку С поворотом вправо оббежать 2, вернуться на

место , встать на колено).

В небе звезду я найду Поднимается 2 , звёздочку держат двумя

руками поднять вверх) .
И занесу в наш дом! Кружатся, звёздочка над головой, встают по

линиям .

Припев: Маме, моей маме, Качаются вперёд-назад «качели» 2 раза.
Я звезду подарю на ладошке Меняются местами 1-2; 3-4.

Лучшей, милой самой, Качаются вперёд-назад «качели» 2 раза.

И она улыбнётся в ответ! Меняются местами 2-1; 4-3.
Там за облаками, Взмах вправо с зеркальцем, влево зеркальце

перекладывают влево.

Есть волшебная чудо-дорожка Руки вверх, медленно опускают и соединя-

ются ладошками друг с другом по линиям.
И её найду я маме, Качаются 1и3 вправо; 2 и 4 влево.

Отыщу ей лунный свет Взмах руками , покружились, руки вверху.

2: Зеркальце в руки возьму Бегут по кругу -1 и 3 линии большой круг, 2
И побегу к окошку линия маленький круг.
В небе я солнце найду 2 линия выходит в большой круг, 1 и 3 в
И занесу в наш дом! маленький.

Припев: Маме, моей маме, Взмахи руками в круг, из круга (2р.).

Солнце я подарю на ладошке Покружились на носочках.
Лучшей, милой самой, Повтор движений.

И она улыбнётся в ответ!
Там за облаками, Бегут по кругу , маленький круг и

Есть волшебная чудо-дорожка большой, встают по линиям на
И её найду я маме, колено ,как вначале.

Отыщу на небе свет

3: Зеркальце в руки возьму Повтор движений 1 куплета.
И побегу к окошку
В небе я лучик найду
И занесу в наш дом!

«Игра с клубком»

(на мотив р.н.п. «Ах, вы сени, мои сени»).

Дети стоят в кругу, у водящего в руках клубок, с началом музыки, дети передают клубок по кругу и поют закличку, по окончании музыки у того ребёнка у кого остался клубок выходит в середину круга и танцует, затем игра продолжается.

Встанем вместе мы в кружок,

Будем мы катать клубок,

У кого клубок замрёт,

Тот для нас плясать пойдёт!

«Мыши водят хоровод».

(на мотив р.н.п. «Во саду ли в огороде»).

Дети стоят в кругу, взявшись за руки, ребёнок-кот сидит на корточках в середине(спит).

Мыши водят хоровод, Идут взявшись за руки по кругу.
На лежанке дремлет кот.

Тише мыши, не шумите, Останавливаются, грозят паль-

чиком.
Кота Ваську не будите.

Вот проснется Васька-кот, Показывают на кота пальцем.
Разобьет весь хоровод. Разводят руки над головой.

Шевельнул ушами кот, Показывают «ушки», выполня-

ют пружинку.

И исчез весь хоровод. Разводят руки над головой.

На проигрыш дети идут по кругу на носочках. Под быструю музыку кот ловит мышей.

Содержание:

  1. «За летом осень, а за осенью зима» танец с листьями.

  1. «Подружка в платьице цветном».

  1. «Чудная пора-осень!».

  1. «Виноватая тучка».

  1. «Что такое зима?».

  1. «Новогодняя сказка» танец со свечами.

  1. «Новогодняя» хоровод.

  1. «Это Новый год».

  1. «Мамина улыбка» танец с улыбками.

  1. «Далеко от мамы».

  1. «Мама(Рано утром)» танец с цветами.

  1. «Зеркальный вальс» танец с зеркальцами и звёздочками.

  1. Хороводная игра с клубочком.

  1. Хороводная игра «Мыши водят хоровод».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/614151-vesjolyj-kabluchok-2-e-izdanie

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки