Конспект родительского собрания в форме круглого стола «Вместе играем, речь развиваем»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад с.Хумалаг

Конспект родительского собрания

в форме круглого стола

«Вместе играем, речь развиваем»

Подготовила воспитатель:
Гасиева Ф.О.

Цель: познакомить родителей с играми, направленными на развитие речевых и моторных навыков у детей дошкольного возраста.

Задачи:

-закрепить знание знакомых детям стихов и песенок;

-способствовать развитию у дошкольников умения вступать в речевое общение;

-стимулировать эмоциональное содержательное общение ребенка со взрослым;

-поддерживать и развивать интерес детей к совместной игровой деятельности;

-развивать дыхательный аппарат детей;

-вызвать эмоциональный отклик.

Воспитатель: Дорогие родители! Сегодня мы продолжим разговор о речевом развитии. Я решила организовать нашу встречу в форме круглого стола, а именовать наше мероприятие «Вместе играем, речь развиваем». Великий педагог В. А.Сухомлинский писал: «Ум ребенка на кончиках его пальцев». Дело в том, что в головном мозге центры, отвечающие за речь и движения пальцев рук, расположены очень близко. На всех этапах жизни ребенка движения рук играют важнейшую роль. Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память, внимание, связная речь. Известно, что в последние годы уровень речевого развития детей заметно снизился. Одной из причин этому является то, что родители меньше говорят с детьми из-за своей занятости. Дети и сами стали меньше говорить, потому что стали больше смотреть телевизор. Они стали реже делать что-то своими руками, потому что современные игрушки и вещи устроены максимально удобно, но не эффективно для развития моторики. Мы покажем вам игры, направленные на развитие речи малышей посредством развития мелкой моторики рук и дыхательных упражнений, а также возможные виды кукольного театра, доступные для изготовления дома. Пожалуйста, выполняйте игры по нашему показу вместе с ребенком, поощряйте ребенка к проговариванию своих действий, называнию предметов, будьте внимательны и активны!

Игра «Давайте познакомимся».

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – я,

Вот и вся моя семья.

Родители проговаривая текст, поочередно дотрагиваются пальцами левой руки до пальца правой, показывают его, начиная с большого (дедушка, и кончая мизинцем (я). На последние слова разжимают и зажимают ладони в кулак (вот и вся моя семья).

Воспитатель: А сейчас я покажу вам несколько игр с использованием предметов домашнего обихода. Достоинством этих игр является то, что для их проведения не требуются какие-то специальные игрушки, пособия; в играх используется подручный материал, который есть в каждом доме.

Игра «Золушка»

Детям предлагается рассортировать фасоль по цвету – переложить из тарелки, где фасоль смешана, в цветные стаканчики, отделив белую фасоль от цветной. Родители активно помогают детям.

Игра «Бусы»

Бусинки можно нарезать из пластиковых трубочек разного цвета и величины и нанизывать их на шнурок или леску.

Игра «Перебери горох»

Перед детьми стоят два блюдечка, в одном из которых горох. Детям необходимо переложить горох из одного блюдечка в другое, беря горох двумя пальцами.

Воспитатель: Если ребенок не хочет заниматься тем, что вы ему предлагаете, не настаивайте, смените вид деятельности, а потом вернитесь опять к предыдущему заданию, либо совсем прекратите занятие и перенесите его на другое время. Я вам покажу вариант пальчиковой гимнастики.

Пальчиковая гимнастика «Мои игрушки»

Есть у нас игрушка:

Это-погремушка,

Это-толстый мишка,

Это-чудо-книжка,

Это-неваляшка,

Это-кукла Машка.

Раз,два,три,четыре,пять,

Будем снова проверять.

Воспитатель: А теперь можно продолжить наши игры.

Игра «Творчество на кухне»

На поднос насыпается ровным слоем мука или манка, получается отличный фон для рисования пальчиками. После того, как дети нарисуют что-нибудь (линии, волны, солнышко и т. д., достаточно просто встряхнуть поднос и получается снова чистый лист.

Игра «Непослушный котенок»

Родителиберут обычные бельевые прищепки и несильно щипают руку ребенка за первую фалангу каждого пальчика:

Сильно кусает котенок-глупыш,

Он думает, это не палец, а мышь.

Но я же играю с тобою, малыш,

А будешь кусаться,скажу тебе: «Кыш!»

Игра «Мамины помощники»

Родители натягивают небольшой кусок бельевой веревки на уровне плеч ребенка,ребенок прищепляет прищепки:

Прищеплю прищепки ловко

Я на мамину веревку.

Игра с прищепками «Прикрепи на подходящий сектор»

Ребенку выдается круг с 4 секторами разных цветов и прищепки 4 цветов. Необходимо прищепить прищепки на соответствующие сектора по цветам.

Игра с прищепками «Прикрепи недостающее».

Ребенку выдаются картинки с недостающими частями. Необходимо из прищепок доделать части растениям, животным, предметам.

Сенсорная игра «Собери собачку на праздник»

Для этой игры необходимо изготовить сенсорное пособие из возможных подручных средств. Я изготовила лошадку, которая упражняет ребенка в застегивании/расстегивании молнии, липучке, учит шнуровать шнуровку, продевая концы в кольца, заплетать гриву в косичку, застегивать пуговицу (продевать ее в петлю, продевать конец пояса через пряжку. Подобные пособия можно изготовить в форме мягкой книжки из флиса или ткани, используя разные виды застежек для упражнения ребенка в использовании различных видов застежек.

Игра «Подуй на пушок (снежинку, листочек, птичку)»

Дети дуют на привязанный к нитке пушок (снежинку, листочек, птичку).

Игра «Листочки летают», «снежинки летают»

Ребенок дует в трубочку, воткнутую в бутылочку с «листиками» и «снежинками», изготовленными из нарезанной бумаги и салфеток.

Игра «Вот такое тесто»

Перед родителями лежат дощечки с соленым тестом. Предлагается «испечь пирожок» - раскатать тесто, вылепить пирожки и выложить свои пирожки на общий поднос. Эти пирожки можно запечь и использовать для различных игр.

Кукольный театр своими руками (пальчиковый театр, театр на палочках, конусный театр)

Экспонаты для кукольного театра очень просто сделать в домашних условиях. Множество шаблонов есть в интернете, достаточно распечатать и играть с ребенком дома. Предоставляйте ребенку самому рассказывать сказку. Если возникают трудности, то начинайте предложение и давайте ребенку возможность закончить его.

Вот и закончился наш вечер. Спасибо, уважаемые родители, за время, проведенное вместе. Надеюсь на наше дальнейшее сотрудничество. В конце хотелось бы сказать, что только целенаправленная, систематическая и планомерная работа по развитию мелкой моторики движений пальцев рук и упражнения по развитию дыхания у детей дошкольного возраста во взаимодействии с родителями способствует формированию интеллектуальных способностей, положительно влияют на речевые зоны коры головного мозга, а самое главное, способствуют сохранению физического и психического здоровья детей. Все это напрямую готовит ребенка к успешному обучению в школе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/614331-konspekt-roditelskogo-sobranija-v-forme-krugl