Конспект непосредственной-образовательной деятельности по экологическому воспитанию «Зимующие птицы Кузбасса»

Конспект непосредственной-образовательной деятельности по экологическому воспитанию

На тему:«Зимующие птицы Кузбасса»

Для детей подготовительной к школе группы

Содержание: продолжить знакомство детей с зимующими птицами родного края;

- вызвать желание помочь нашим крылатым друзьям зимой.

Задачи: формировать познавательную деятельность;

учить находить и называть внешние признаки сходства и различия птиц, различать их по размеру и окраске;

активизировать словарь, развивать связную речь.

Ход занятия.

-Здравствуйте ребята! Сегодня мы отправимся в путешествие по зимнему лесу Кузбасса, поговорим о птицах, которые проводят с нами зиму.

Звучит музыка (пение птиц).

-как называют птиц, которые остаются с нами на зиму? (зимующие птицы).

-А теперь давайте знакомиться с такими птицами. Согласны? (Да)

Т огда давайте я буду загадывать загадки, а вы попробуйте отгадать о какой птице идёт речь.

Петь люблю рассветной тишью

И влюблён я в песнь свою

Так, что ничего не слышу,

Если, только запою (Глухарь)

Глухарь самая крупная лесная птица. Вес ее достигает 5 килограмм. Живет в хвойных и смешанных лесах. Оперение темное, брови ярко-красные, перья под клювом образуют характерную «бороду». Для этой птицыхарактерно весеннее токование: он поднимает и опускает хвост, закидывает голову. Токующий глухарь поет так увлеченно, что становится на некоторое время «глухим». Зимой глухари кормятся хвоей сосны, ели, кедра.

Чтоб здоровье было лучше,

Пух роняя в сосняке,

Кувыркаюсь я на сучьях,

Как гимнаст на турнике. (Тетерев)

Тетерев обитает в смешанных и хвойных лесах с вырубками и полянами. Тетерев меньше глухаря, оперение черное, крайние перья хвоста загнутые, брови красные. В отличие от глухаря, птицы собираются группами. Вместе они перелетают с дерева на дерево, кормятся сережками березы, осины, клюют ягоды. В холодные ночи прячутся под снегом. При сильных морозах могут несколько дней подряд не покидать своего убежища.

В се время стучит,

Деревья долбит,

Но, их не калечит,

А только лечит. (Дятел)

Оперение у дятла черного цвета, на голове темно-красная шапочка. Гнездится в дуплах, которые ежегодно выдалбливает в березах и осинах на высоте от двух до пяти метров. Весной дятел пьет сок березы, а зимой потребляет семена ели и сосны. Это его основной корм. На каждую шишку ему требуется всего пять минут.

Спинкой зеленовата,

Животиком желтовата,

Черненькая шапочка

И полоска шарфика. (Синица)

Оперение синицы довольно яркое. Обитает повсеместно, очень подвижна и ловко прячется. Зимой питается яйцами, личинками насекомых, семенами растений. В поисках корма синица нередко подвешивается вниз головой, в этом ей помогают сильные и крепкие пальцы с изогнутыми когтями, а также, маленький, но острый клюв. Большая синица считается полезной птицей и заслуживает заботы людей и охраны.

Красногрудый чернокрылый

Любит зёрнышки клевать

С первым снегом на рябине

Он появиться опять. (Снегирь)

Снегирь-обитатель таёжных лесов. В начале зимы стайки ярко-красных снегирей появляются в городах и селах, оживляя зимний пейзаж. Снегири перекочевывают из северных лесов в среднею полосу России. Питаются снегири, плодами деревьев, выбирая из них семена, а мякоть выбрасывая.

Выводит птенцов не только весной, но и зимой. (Клест)

Клест величиной чуть больше воробья. Цвет оперенья коричнево-красный. Верхняя и нижняя части клюва скрещены. Обитает в хвойных и смешанных лесах. Питается семенами хвойных деревьев. Выводит птенцов не только весной, но и зимой.

-Вот, мы и познакомились с птицами нашей области. А сейчас я хочу поиграть с вами в игру «Птицы». Но, я вам буду называть не только птиц, если вы услышите, что прозвучало что- то другое, дайте мне знать, надо топать. Итак, слушайте, внимательно!

Прилетели птицы: Голуби, синицы, Аисты, вороны,

Галки, макароны….(топают)

Прилетели птицы: Голуби, синицы, М ухи и стрижи….(топают)

Что неправильно? (Мухи это насекомые) И еще раз.

Прилетели птицы: Голуби, синицы, Чибисы, чижи, Галки и стрижи,

Комары, кукушки (топают) Даже совы-сплюшки, Лебеди и утки- С спасибо шутке!

-Как вы считаете, ребята, что для зимующих птиц страшнее холод или голод? Почему? (Ответы детей)

-Действительно, для птиц зимой страшнее голод. За короткий зимний день птицы едва успевают утолить голод. Во время гололедицы ледяные корки на ветвях деревьях и на снегу затрудняют птицам добывание корма. В зимнею стужу голодные и ослабевшие птицы легко замерзают. В суровую зиму из десяти синичек выживает только одна. Поэтому, необходимо помочь птицам в это трудное для них время.

-А как помочь птицам? (ответы детей)

-Правильно! Надо строить кормушки. Вот, посмотрите, какие бывают кормушки.

-А что можно положить в кормушку? (ответы детей)

-А вы знаете, что для различных видов птиц нужны различные корма.

Клесты, например, питаются только сосновыми или еловыми семенами. Дятел любит полакомиться семенами шишек и личинками насекомых в коре деревьев и веток.

Семена подсолнечника едят почти все птицы и, в первую очередь, синицы. Семена тыквы охотно едят все птицы. Овёс, пшено, и даже семена репейника. Семена крапивы хорошо едят все зерновые птицы. Ягоды рябины и калины-любимая пища снегирей и свиристелей. Хлебные крошки, остатки мучных и мясных продуктов, то же можно давать птицам. Сырое сало-превосходный корм для синиц и дятлов. Вот, чем можно подкармливать зимой птиц.

Звучит музыка птиц.

-Ребята, сегодня, мы с Вами побывали в лесу и познакомились с птицами, которые остаются с нами зимой в нашем крае.

-Каких птиц вы запомнили? (ответы детей)

-А что надо делать, что бы птицы не голодали? (ответы детей)

На этом наше занятие заканчивается.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/615663-konspekt-neposredstvennoj-obrazovatelnoj-deja