Конспект НОД «Увлекательное путешествие со Снеговиком»

Тема: Увлекательное путешествие со Снеговичком.

Задачи:

1.Закрепить знания детей о составе чисел, о смыслоразличительной функции согласных звуков.

2.Развивать логическое мышление детей, внимательность и восприятие, быстроту реакции, познавательный интерес, умение работать в команде.

3.Повышать эмоциональный настрой детей, умение сопереживать, желание прийти на помощь.

Оборудование: бумажные снежинки, интерактивная доска, куб с наклеенными на него снежинками, картинки со снежинками, одна из которых отличается от других, сетка для игры в «Снежки», картинки с лабиринтами, конструктор «Лего».

Ход образовательной деятельности:

1.Введение в игровую ситуацию.

- Ребята, какое время года наступило?

- Верно, вон сколько снега насыпало! А что вы любите делать из снега?

- А у нас сегодня снежный гость – Снеговик. Он пришел к нам с далекого Севера. Вот только Снеговик переживает, что у него здесь не будет друга, и очень просит нас о помощи. Давайте поможем нашему гостю и сделаем для него друга. Снеговик придумал для нас много интересных игр и заданий. За каждое правильно выполненное задание вы будете получать снежинки, из которых потом мы и сделаем для Снеговика друга. Согласны?

( на интерактивной доске появляется зимняя иллюстрация, затем Снеговик)

2.Игра «Сосчитай снежинки».

- По дороге на Снеговичка падало много снежинок. Он пытался их сосчитать, но никак не получалось. А вы сможете сосчитать снежинки?

( Дети по очереди бросают куб с наклеенными снежинками и считают, сколько снежинок выпало. Можно в этой игре закрепить состав чисел)

3.Игра «Найди отличающуюся снежинку».

- Снеговик любит рассматривать снежинки на сугробах, только все никак не может найти в них отличия. Поможете ему найти снежинку, которая отличается от других.

( Ребята рассматривают картинки со снежинками и находят отличную от других)

4.Игра на интерактивной доске «Зимние забавы».

- Снеговичок очень хочет узнать, как мы веселимся зимой. А мы превратимся в художников и будем рисовать на интерактивной доске. Мы будем играть со звуками, и ,если все сделаем правильно, у нас получитя веселая зимняя картинка.

- Итак, наша картинка будет нежная. Ой, поставьте в начале слова нежнаязвук «с». Какое новое слово получилось?

- На нашей картине будет зимний лев (лес), построим ледяную корку (горку), нарисуем мед (лед), возьмем с собой медянку (ледянку), посадим высокую мель (ель), скатаем снежный лом (ком), понадобятся нам салки (санки) и кошки (коньки) и поиграем все вместе в жокей (хоккей).

- Получилась у нас снежная картина? Чем же мы любим заниматься зимой?

5.Игра «Снежки» через сетку.

- А мы с вами уже засиделись. Предлагаю весело поиграть в любимую зимнюю игру «Снежки».

(Дети делятся на две команды и стараются перебросить все снежки на сторону соперника).

6.Игра «Пройди лабиринт».

- Когда Снеговик спешил к нам, он встретил на пути Зайчиков. Они тоже просят о помощи. Зайчики написали письмо Деду Морозу и понесли его в почтовый ящик. Но на запутанных лесных дорожках их поджидают Лисы. Никак Зайцы сами не пройдут этот сложный лабиринт, чтобы не попасть к Лисе. Поможем Зайчикам? Покажем им правильную дорогу к почтовому ящику?

7.Постройка домика для Снеговика.

- Очень понравились Снеговику домики Зайчиков, он стал мечтать о своем ледяном домике. Давайте вместе построим дом для Снеговика и второй дом для его будущего друга.

(Дети делятся на две команды и строят домики из конструктора «Лего»).

8.Изготовление друга для Снеговика.

- Вот и закончились все задания Снеговика. Вспомните, о чем он нас просил перед началом путешествия? Правильно, он переживал, что ему будет грустно одному. У вас накопилось много снежинок, давайте сделаем из них друга нашему гостю.

( Дети из снежинок делают снеговичка. Снежинки сминаются в снежные комки, склеиваются, получается бумажный Снеговик).

9. Подведение итогов, сюрпризный момент.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/615805-konspekt-nod-uvlekatelnoe-puteshestvie-so-sne