Сценарий «Народные гулянья в зимние святки или рождественские вечорки»

НАРОДНЫЕ ГУЛЯНЬЯ В ЗИМНИЕ СВЯТКИ ИЛИ РОЖДЕСТВЕНСКИЕ ВЕЧОРКИ

Бабенко Е.Г.

педагог дополнительного образования

МБУ ДО Дома детского творчества

Тагилстроевского района

города Нижний Тагил

В традиционном народном календаре зима не только самое длинное время года, но и самое богатое праздниками. Самым торжественным и радостным был и остается праздник Рождества Христова, народные гулянья или просто – святки.

Они начинались 6 января, в канун Рождества, и продолжались до 19 января, до Крещения. Нет ни одного праздника, который сопровождался бы таким богатством обычаев, обрядов, ритуалов, примет, как святки. Это время колядования, гаданий, посиделок.

По вечерам, в Святые дни, дети ходили по домам и пели особые песни – колядки. Зимнюю одежду надевали шиворот-навыворот, лицо закрывали масками, наряжались в “козу”, “медведя”, “цыганку” т др. С пением заходили в дом, выпрашивали угощения у хозяев, и, конечно желали им счастья, здоровья, богатого урожая. Хозяева никогла не выгоняли колядовщиков, давали им пироги, лепешки, сладости или копеечку. Так в старину проходил любимый всеми детьми и взрослыми обряд колядования в Рождество.

Цель: создание условий для гармоничного развития детей и приобщения их к народной обрядовой культуре.

Задачи:

1. Разучить с детьми святочные песни, колядки, игры, хороводы;

2. Познакомить ребят с традиционными святочными обрядами праздника Рождества Христова;

3. Развивать вокально-интонационные навыки, чувство ритма при игре на шумовых инструментах, внимание и память;

4. Воспитывать морально-нравственные качества личности ребенка на материале фольклора;

Действующие лица и исполнители:

1. Скоморох – 2 чел;

2. Хозяйка – 1 чел;

3. Дед – 1 чел;

4. Коза – 1 чел;

5. Баба-Яга – 1 чел;

6. Цыганка – 1 чел;

7. Запевала-солист – 2 чел;

8. Частушечники – 3 чел;

9. Колядовщики (ряженые) – 3-5 чел;

Предварительная работа:

- изготовить атрибуты и декорации обряда колядования: звезду, месяц, мешок, маски для ряженых костюмы участникам программы.

Разучить с детьми песенки-колядки, музыкальные игры, частушки, стишки- переклички, которые будут использованы в данном сценарии праздника.

Ход праздника:

Сцена украшена предметами народного быта: стол с самоваром, лавки, прялка, печь, елка.

Звучит музыка.

2 скомороха встречают гостей:

ВСЕХ ЗОВЕМ НА НАШИ СВЯТКИ

ЖДУТ ВАС ИГРЫ И ЗАГАДКИ

ЖДУТ ГАДАНЬЯ, ПЛЯСКИ, СМЕХ

ШУТОК ХВАТИТ ЗДЕСЬ НА ВСЕХ.

(Звучит фонограмма: КОЛОКОЛЬНЫЙ ЗВОН)

Хозяйка к зрителям: - Здравствуйте гости дорогие, пожилые и молодые. Собрались мы с вами для беседушки, для забавушки, на веселые святки, на песни да пироги сладки.

Скоморох 1: - А что такое святки?

Хозяйка:

Праздник этот самый длинный

Он веселый и старинный

Наши предки пили, ели, веселились 2 недели

Пели разные колядки, по дворам ходили в святки.

Наряжались и шутили, праздник ждали и любили.

Так давайте же сейчас встретим мы его у нас!

(За дверью слышится шум и смех). Дети входят, играя на свистульках, трещетках, колокольчиках. В дверном проеме появляется козья голова, с пением появляются колядовщики. Дед ведет Козу на веревке, Баба-Яга приплясывает с метлой и играет на трещетках, Медведь несет большой мешок для гостинцев. Все ряженые встают в полукруг и запевают колядку.

(Звучит песня – колядка “Ой коляда- коляда”)

Дети кланяются, а в центр выходит Дед, произнося громко приветствие.

Дед: Есть ли кто дома? Выходи хозяюшка, принимай гостей со всех волостей.

Хозяйка: Милости прошу в избу. Для дорогих гостей и двери настежь!

1 реб: Щедрый вечер, славный вечер (рассыпает по горнице зерно). Сеем, веем, посеваем, мы пшеницей посыпаем! Чтоб здоровы были, много лет жили!

(Звучит песня – колядка “Уж как наша коляда”).

2 реб (жалобно): Уж ты тетушка подай, ты лебедушка подай. Ты подай-ка пирог с рукавичку широк.

3 реб: Ты подай нам каши в золотые чаши! Либо каши горшок, либо блюдо кишок!

4 реб (призывно): Либо ступу молока, либо блюдо киселя! Либо сена клок – либо вилы в бок!

Вместе: Уж ты, Марья не скупись – в Новый год поделись!

Хозяйка: Ах вы, хитрые ребятки! Будет вам угощение, только сначала вот вам мои загадки:

1. Без рук рисует – без зубов кусает (мороз).

2. Рассыпала Лукерья серебряные перья, закружила, замела – стала улица бела (метель).

3. Мушки белые летят – они не пьют и не едят (снежинки).

4. Текло, текло – и легло под стекло (река во льду).

Хозяйка: Молодцы ребятки, быстро отгадали мои загадки. А только пироги -то мои еще не поспели (смеется).

Баба-Яга: А нам неча горевать, дай хоть пряник пожевать!

Хозяйка: На столе у нас чаек, пряники, ватрушки. Ну-ка спойте-ка, девчата, веселые частушки!

1 дев: Самовар блестит, кипит, чай в нем пенится. Погляди-ка на себя – что за отраженьеце!

2 дев: Подавай мне чашку чая, ведь тебе не жалко чай? В чае я души не чаю, ведь тебе не жалко чай?

3 дев: Чай хорош ото всех болезней, сокрушит любой недуг. Он всех снадобий полезней, чай здоровью лучший друг!

Цыганка: Эй, хозяева, слезайте с печки, зажигайте свечки. Открывайте сундучок, доставайте пятачок.

Хозяйка: У нас денежек нема – опустели погреба. Пряники, орешки съели сладкоежки.

Подходит Дед с Козой: Здоровья тому, кто в этом дому. А это наша девка – козуля, рождественская бодуля.

Коза (мотает головой): Бе-е-е-е. Я красавица рисованная, сажей, углем размалеванная. Пришла хозяйку чествовать, малых деток пестовать. Где коза ходит – там жито родит. Где коза ногою – там жито копною (начинает бегать за детьми). Как дам рогом – будешь за порогом (бодается, падает).

Дед: Ой, окочурилась, рогатая. Хозяйка, чтоб коза встала – ей надо кусок сала. Решето овса, а наверх колбаса.

Хозяйка: Вот вам, молодцы, пряники, да леденцы, а козе-орешки (коза вскакивает). Нет, козонька, сначала спой-ка нам потешки.

Коза: А ну, Топтыгин, шаркнем ножкой, повеселим гостей немножко.

Медведь: Давай, Коза, покажем, как мы лихо пляшем.

(Поют частушки).

Коза: Выходи плясать, Медведь, я частушки буду петь. Мы частушки пропоем, а потом плясать пойдем.

Медведь: Ты когда поешь, коза, не закатывай глаза. Петь ты толком не умеешь, не поешь, а только блеешь.

Коза: Ах, ты, мишенька-медведь, сам ты не умеешь петь. Ты тугой на ухо, ни голоса, ни слуха.

Медведь: Ах ты, коза-козочка, серенькая розочка. Хватит нам бранится, давай с тобой мириться.

Коза: Ах, мой Миша дорогой, не ругалась я с тобой. Мы с тобой шутили, народ мы веселили.

Медведь: Веселей, коза, пляши-твои ножки хороши.

Коза: И твои кривые – тоже не плохие.

Вместе: Мы с тобой колядовали, дружно пели и плясали. Очень утомилися – давай всем поклонимся.

Танцуют и кланяются. Взявшись за кончик платка, в центр весело вбегает Цыганка.

Цыганка: Пора и нам поплясать, каблучком постучать.

(дети играют на ложках и других шумовых инструментах вариации на темы народных песен. Заканчивается номер общей пляской).

Дед: Зимний вечер темен, долог, насчитаю 40 елок. Скину шубку на снежок – все пожалуйте в кружок. Ну, а тот, кто водит – первым пусть выходит.

Выбегает Баба-Яга с метлой, и с озорством запевает игровую попевку “Заинька- ты зайка, белогорностайка”.

(С пением ребята идут по кругу в одну сторону, затем в другую. Движения в центр круга и обратно сопровождаются хлопками в ладоши).

Дед выводит вперед Козу за веревочку. Коза подпрыгивает, мотает головой, “бодается”, а затем звенит в колокольчик. Дети все вместе подхватывают запев и начинается веселая и шумная игра.

Игра “Колокольцы - бубенцы”.

(одному участнику завязывают платком глаза и он пытается поймать того, у кого в руках колокольчик).

Хозяйка: Ну, порадовали! Ну, повеселили! Как же мне вас не приветить. Как же вас не одарить!

Дети продолжают обрядовое действо.

1 реб: У нас рукавички худенькие (все: у нас ручки зябнут)

2 реб: У нас платочки тоненьки (все: у нас ушки зябнут)

3 реб: У нас валенки дырявеньки (все: у нас ножки зябнут)

Дед: а кафтан – то короток (все: колядовщик передрог!)

Звучит песня -колядка “Щедровочка щедровала”.

Скоморох1(говорком): Что вы нам, хозяюшка подарите? Денег мешок или каши горшок?

Скоморох 2: Кувшин молока или кусок пирога? Копеечку или конфеточку?

Хозяйка: За ваши игры, песни, колядки – вот вам к чаю пироги сладки. На доброе здоровье, чтоб помнили наши святки.

Колядовщики (нараспев):

Желаем вам на Новый год всех радостей на свете

Здоровья на 100 лет вперед и вам, и вашим детям

Пусть радость в будущем году вам будет чудным даром

А слезы, скуку и беду оставьте лучше в старом.

Хозяйка угощает колядовщиков сладостями.

Под веселую музыку продолжается чаепитие для всех участников праздника.

Желательно знать значения некоторых обрядных слов:

Колядка – короткая песенка с пожеланиями добра;

Колядовщики – исполнители колядок и участники обряда;

Авсень, щедровочка (сеять, овес, щедро) – песенка с пожеланием добра и изобилия в семье.

Реквизит и оборудование:

1. Музыкальные шумовые инструменты – 10 шт

2. Вифлеемская звезда

3. Шапочка с рожками для Козочки

4. Маска или костюм Медведя

5. Тулуп и валенки для Деда

6. Костюм и метла для Бабы -Яги

7. Цыганская юбка и платок с украшениями

8. Мешок или корзинку для сбора подарков

9. Расписное лукошко или сито для обсевания

10. Баранки, пряники, конфеты, крупа

11. Стол, скатерть, самовар

12. Одежда для участников программы (костюмы в народном стиле, шали, платки).

13. Старинные предметы народного быта для оформления уголка (прялка, сундук, половики, самовар, утюг и тд).

Список литературы:

Песни зимнего обхода дворов /Г. Науменко // Народное творчество, 1989 - №11

Колпакова Н.П. Ходили, гуляли, колядовщики // А мы просо сеяли – Л.Детская литература, 1984

Балясина Л.К. Воспитание школьников во внеурочное время – М., 1980

Мерцалова М.Н. Поэзия народного костюма – М., 1975

Федотова И.Ю., Чернецова Л.В. Русским дом – Самара, 1995

Ширяева Н.С. Праздники народного творчества в школе – М., 1991

Бакан В.С. Праздник Рождества – дополнительное образование и воспитание – 12№, 2010.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/615854-scenarij-narodnye-guljanja-v-zimnie-svjatki-i