- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Что такое гиперопека»
Консультация для родителей
Что такое гиперопека?
Гиперопека — это ситуация, когда взрослые пытаются контролировать все аспекты жизни ребенка, от маленьких повседневных решений до более серьезных выборов. Это может проявляться в:
Чрезмерной защите от неудач и ошибок
Нежелании позволить ребенку самостоятельно принимать решения
Постоянном вмешательстве в игры и взаимодействие с другими детьми
Причины гиперопеки
Почему родители могут проявлять гиперопеку? Вот несколько распространенных причин:
Страх за безопасность ребенка
Низкая самооценка родителя и желание контролировать ситуацию
Социальный стресс и влияние общества
Личный опыт, когда родители сами были жертвами недостатка внимания
Последствия гиперопеки для детей
Гиперопека может негативно сказаться на эмоциональном и социальном развитии ребенка:
Низкая самооценка: Ребенок может начать сомневаться в своих способностях.
Неуверенность: Отсутствие возможности принимать решения может привести к неуверенности в себе.
Социальная изоляция: Ребенок может испытывать трудности в общении с другими детьми.
Зависимость от взрослых: Формируется привычка полагаться на других, что затрудняет самостоятельную жизнь.
Как избежать гиперопеки?
Взрослым стоит помнить о важности баланса между заботой и свободой для ребенка. Вот несколько рекомендаций:
Позвольте детям принимать небольшие решения самостоятельно.
Создайте безопасное пространство для ошибок.
Поддерживайте эмоциональную независимость, вместо контроля.
Стимулируйте развитие навыков общения и сотрудничества с другими детьми.
Заключение
Гиперопека может казаться безобидной заботой, но важно помнить о роли независимости и самостоятельности в развитии ребенка. Найдите баланс, чтобы помочь ему стать уверенным и независимым человеком!
Подготовила воспитатель:
Шпурова Наталья Сергеевна

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/615910-konsultacija-dlja-roditelej-chto-takoe-gipero
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.