Консультация для родителей «Я сам»

Консультация для родителей «Я сам»

Самостоятельность – ценное качество, необходимое человеку в жизни.

Дети по своей природе активны. Задача взрослых – развивать эту активность. “Я сам”, - говорит ребенок каждый раз, когда взрослый начинает натягивать на него рубашку или кормить его.

Взрослые торопятся прийти на помощь ребёнку, спешат сделать за него сами. Им кажется, что ребёнок не может выполнить это самостоятельно: порвёт, упадёт, уколется, а взрослый сделает всё быстрее и лучше.

Но оказывают ли взрослые действительную помощь детям, приносят ли им пользу? Разумеется, такие действия взрослых членов семьи причиняют большой вред. Ребёнка лишают самостоятельности, подрывают у него веру в свои силы, приучают надеяться на других. Конечно, малыш не сразу и с большим трудом приобретает необходимые навыки, ему потребуется помощь взрослых. Прежде всего, следует создать в семье необходимые условия.

Условия, необходимые для развития самостоятельности ребёнка в самообслуживании.

В одевании:

• вешалка для верхней одежды, соответствующая росту ребёнка;

• индивидуальная полка или место на полке для хранения предметов туалета (носовых платков, носков);

• постоянное место для хранения пижамы;

• удобная для одевания одежда (легко застёгивающиеся пуговицы; удобные застёжки на кофтах, платьях; свободные резинки на юбках, трусах, колготках, шортах; соответствующий голове ребёнка размер ворота; удобная обувь).

В умывании:

• устойчивая подставка под ноги;

• постоянное и удобное место для зубной пасты, щётки, стаканчика или подставки под неё (при покупке данных вещей нужно позаботиться об их внешней привлекательности: яркая окраска, красивая этикетка, оригинальная форма);

• отдельная мыльница с туалетным мылом, разрезанным на 2-4 части;

• удобное место для полотенца (детское полотенце не должно соприкасаться с полотенцами других членов семьи. Если в семье несколько детей, подбираются разные по цвету и орнаменту полотенца. Удобный для ребёнка размер полотенец-40-50 см в ширину, 50-70 см в длину)

При приёме пищи:

• стул в соответствии со столом;

• небольшого размера столовый прибор: тарелка, чашка, вилка, ложка;

• на доступном для ребёнка расстоянии хлебница с хлебом, салфетница.

Что дети должны научиться делать самостоятельно.

Дети должны уметь:

• мыть руки, засучивая рукава;

• мыть лицо, не разбрызгивая воду;

• правильно пользоваться мылом;

• не мочить одежду;

• сухо вытираться полотенцем, без напоминания вешать его на отведённое место;

• одеваться и раздеваться в определённой последовательности: одежду снимать, надевать, складывать, вешать, выворачивать на лицевую сторону, пуговицы застёгивать, расстёгивать;

• замечать непорядок в одежде и самостоятельно устранять его или обращаться за помощью ко взрослому;

• своевременно пользоваться носовым платком, туалетом;

• пить из чашки, есть, хорошо пережёвывая пищу с закрытым ртом;

• правильно пользоваться ложкой, вилкой (к концу четвёртого года жизни, салфеткой;

• убирать игрушки, книжки, строительный материал на определённое место;

• пользоваться туалетной бумагой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/615992-konsultacija-dlja-roditelej-ja-sam