- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок-проект по теме «An ideal friend» (учебник «Английский язык» под ред. Кузовлева В. П.; 7-й класс)
Урок-проект по теме "An ideal friend" (учебник "Английский язык" под ред. Кузовлева В.П.; 7-й класс)
Ход урока
1.Приветствие.
Good morning. Glad to see you, friends! How are you? I hope everybody is fine.
2.Постановкацелиурока.
At today’s lesson we are to speak about friends and friendship. Then we should discuss what friend can be called an ideal friend.
3.Повторениелексики.
Divide into groups! (Класс делится на 4 группы. У каждой группы может быть своя эмблема).
Let’s refresh our vocabulary! Работаслексикой.Каждой группе демонстрируется столбцы слов. Задание к ним: Odd one out!
brave | slim | face | kind |
polite | shy | hair | caprisiouse |
grasping | sad | eyes | beautiful |
merry | seriouse | mouth | friend |
clever | stuipid | round | angry |
4. Работа по карточкам.
Tell us the proverbs about friends and friendship!
Каждой группе раздаются карточки с пословицами о дружбе, которые нужно перевести на английский язык.
Вотэтипословицы:
A friend in need is a friend indeed.
Friends are thieves of time.
Who chatters to you,will chatter of you.
The friends you choose help you win or loose.
Honesty is the best policy.
Do what’s true –and say it ,too.
Speech is silver,but silence is gold.
A little pot is soon hot.
Diamond cut diamond. Etc.
5. Проверка домашнего задания.
От каждой группы рассказывается одно стихотворение о друге и дружбе, например:
I can not ease your open heart,
Nor take your pain away,
But let me stay and take your hand
And walk with you today.
I’ll listen when you need to talk;
I’ll wipe away your tears;
I’ll share you worries when they come;
I’ll help you face your fears.
I’m here and Ill stand by you ,
Each hill you have to climb,
So take my hand, let’s face the world;
Live one day at a time!
You are not alone for Im still here .
I’ll go that extra line,
And when you grief is easier,
I’ll help you learn to smile!
6.Контрольговорения.
Now tell us about your classmates. От каждой группы – монолог об одном из одноклассников. Задача обучающимся – догадаться, о ком монолог.
7. Физ. минутка. Let’s sing a song!
Детивстаютипоютпесню
The more we are together, the happier we’ll be.
8. Защита проектов.
Каждая группа представляет подготовленный заранее проект “Идеальный друг”.
9. Обсуждение проектов.
Вопросы учителя:
1.Why do you like this project?
2.Which project is the best?
3. What are the main feachers of character of an ideal friend?
10. Подведение итогов урока.
Подсчет баллов и вручение призов победившей группе.
Объяснение домашнего задания.cannot
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/61646-urok-proekt-po-teme-an-ideal-friend-uchebnik-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организация методической работы в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.