- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая диагностика по математике 5 класса: готовый блиц-опрос
Представить универсальный дидактический материал, охватывающий основные темы курса математики 5 класса, в формате блиц-опроса. Разработка может использоваться как итоговая диагностическая работа, инструмент самопроверки, повторения и формирующего оценивания. Подходит для очного, дистанционного и смешанного формата обучения.
Тематическое содержание
Опрос включает 15 вопросов, охватывающих ключевые разделы курса:
• действия с натуральными числами
• признаки делимости
• свойства и сравнение дробей
• операции с десятичными дробями
• геометрические понятия
• нахождение целого по части
Формулировки соответствуют возрастным особенностям учащихся и направлены на проверку понимания.
Форматы применения
• Итоговая диагностика — в конце учебного года
• Входная диагностика в 6 классе — для оценки уровня освоения курса 5 класса
• Индивидуальная самопроверка — в домашней работе или при подготовке к контрольной
• Парная работа — обсуждение и аргументация ответов
• Устный фронтальный опрос — повторение в классе
• Игровой формат — карточки, командные задания
Варианты цифровой реализации
Материал может быть адаптирован под различные онлайн-платформы:
Формат Платформа Применение
Интерактивный тест Google Forms, Quizizz Самопроверка, домашняя работа
Блиц-опрос Mentimeter, Kahoot Разминка, повторение, начало урока
Квест-маршрут Genially, Padlet Проектная работа, групповая активность
Проверочная работа ЯКласс, Moodle Итоговая диагностика, формирующее оценивание
Игровая викторина Wordwall, Quizlet Live Мотивация, командная работа
Это позволяет использовать материал в очном, дистанционном и смешанном формате, а также адаптировать его под индивидуальный темп учащихся.
Итоговая диагностика по математике 5 класса: готовый блиц-опрос:
(учебник: Математика. 5 класс. Учебник. В 2-х частях. Базовый уровень / Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд. — Москва: Просвещение, 2023.)
№ | Вопрос | Ответ |
1 | Как из числа вычесть сумму? | нужно из этого числа вычесть одно слагаемое, а затем из результата вычесть другое слагаемое. |
2 | Распределительное свойство умножения относительно сложения? | Чтобы умножить сумму на число, нужно умножить на это число каждое слагаемое и сложить полученные результаты |
3 | Признаки делимости на 3, 5 или 2 | 1. Число делится на 2, если его последняя цифра четная (делится на 2) 2. На 3 делятся числа, у которых сумма цифр делится на 3 3. На 5 делятся те числа, которые оканчиваются на 0 или 5 |
4 | В чём заключается основное свойство дроби? | если числитель и знаменатель дроби умножить или разделить на одно и то же натуральное число, то получится равная ей дробь |
5 | Что означает знаменатель дроби? | Знаменатель показывает на сколько частей было разделено целое. |
6 | Как сравнить 2 обыкновенные дроби. | 1. Если знаменатели дробей одинаковые, то из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше дробь с большим числителем 2. Чтобы сравнить дроби с разными знаменателями, нужно привести дроби к общему знаменателю, а затем сравнить их числители. |
7 | Как разделить 2 обыкновенные дроби | делимое умножить на число, обратное делителю |
8 | Что такое угол? | геометрическая фигура, которая состоит из двух лучей, исходящих из одной точки |
9 | Что такое отрезок? | часть прямой, ограниченная двумя точками |
10 | Что такое прямоугольный параллелепипед? | Объемная фигура, в основании которой прямоугольник |
11 | Что такое ребро объёмной фигуры? | отрезок, соединяющий две соседние вершины объёмной фигуры. |
12 | Что такое десятичная дробь? | это дробь, имеющая в знаменателе 10, 100, 1000 и т.д. |
13 | Как умножить 2 десятичные дроби? | 1) умножить дроби, не обращая внимания на запятые; 2) посчитать общее количество цифр после запятой в обеих дробях и столько цифр справа в полученном числе отделить запятой. |
14 | Как найти целое по его части? | Чтобы найти целое по его части, надо часть (соответствующее этой части число) разделить на соответствующую дробь. |
15 | 15. Что такое неправильная дробь? | Дробь, в которой числитель больше знаменателя или равен ему. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616520-itogovaja-diagnostika-po-matematike-5-klassa-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Специфика классного руководства в начальной школе»
- «Этические основы социальной работы»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Использование современных педагогических технологий в работе воспитателя группы продленного дня»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.