Тестирование по математике в 4 классе

ТЕСТ № 1 Вариант - 1

Четыре арифметических действия: сложение, вычитание, умножение, деление.

А1. Укажите число, в котором 3 единицы первого разряда и 5 единиц третьего разряда

1) 350 3) 530

2) 305 4) 503

А2. В каком числе отсутствует разряд десятков?

1) 11 3) 110

2) 101 4) 10

А3. В каком числе 35 десятков?

1) 35 3) 335

2) 305 4) 350

А4. В каком выражении первым действием будет сложение?

1) 35 : 5 + 2 х 7 3) (35 : 5 + 2) х 7

2) 35 : (5 + 2) х 7 4) 35 : 5 + 2 х 7

В1. Значение какого выражения самое большое?

1) 280 : 7 – 6 х 6 3) 280 : (7 – 6) х 6

2) (280 : 7 – 6) х 6 4) 280 : 7 – (6 х 6)

В2. Какой пример решён верно?

1) 308 – 239 = 78 3) 209 х 3 = 627

2) 354 х 2 = 608 4) 329 х 3 = 977

В3. В каком примере допущена ошибка?

1) 564 : 6 = 814 3) 123 : 3 = 41

2) 831 : 3 = 277 4) 309 : 3 = 103

С1. Значение какого выражения меньше частного чисел 990 и 57?

1) 945 : 7 3) 649 - 586

2) 66 х 3 4) (399 + 600) х 1

ТЕСТ № 1 Вариант - 2

Четыре арифметических действия: сложение, вычитание, умножение, деление.

А1. Укажите число, в котором 6 единиц первого разряда и 2 единицы третьего разряда

1) 620 3) 260

2) 602 4) 206

А2. В каком числе отсутствует разряд десятков?

1) 44 3) 440

2) 404 4) 40

А3. В каком числе 75 десятков?

1) 75 3) 775

2) 705 4) 750

А4. В каком выражении первым действием будет вычитание?

1) 48 : 6 – 2 х 4 3) (48 : 6 – 2) х 4

2) 48 : (6 – 2) х 4 4) 48 : 6 – 2 - 4

В1. Значение какого выражения самое маленькое?

1) 420 : 7 – 6 х 5 3) 420 : (7 – 6) + 5

2) (420 : 7 – 6) х 65 4) 420 : 7 – (6 + 5)

В2. Какой пример решён верно?

1) 502 – 356 = 256 3) 135 х 4 = 540

2) 473х 2 = 446 4) 304х 3 = 312

В3. В каком примере допущена ошибка?

1) 252: 7 = 216 3) 615 : 5 = 123

2) 408: 2 = 204 4) 822: 3 = 274

С1. Значение какого выражения меньше частного чисел 756 и 4?

1) 63 х 3 3) (900 – 758) : 2

2) 675 - 496 4) 4 х (1оо – 52)

ТЕСТ № 2 Вариант - 1

Числа, которые больше 1000. Нумерация.

А1. В каком числе отсутствует разряд сотен?

1) 357 057 254 3) 35 078 354 254

2) 77 452 037 4) 1 294 263 507

А2. Что показывает цифра 3 в числе 54 377 850?

1) сотни 3) тысячи

2) сотни тысяч 4) единицы миллионов

А3. Что отсутствует в числе 345 000 465 592?

1) разряд сотен 3) класс миллионов

2) класс тысяч 4) разряд сотен тысяч

А4. Укажи число тридцать два миллиона сто двадцать четыре тысячи двадцать два?

1) 32 124 000 22 3) 32 000 124 022

2) 32 124 022 4) 3 212 422

В1. Какое число следует за числом 341 589 899?

1) 341 589 819 3) 341 589 900

2) 341 590 000 4) 341 589 000

В2. В каком неравенстве знак поставлен неверно?

1)25 000 100 < 25 001 000 3) 46 253 787 > 46 253 777

2) 663 725 478 < 667 325 478 4) 75 034 001 > 75 034 900

В3. Какое число можно представить в виде суммы разрядных слагаемых:

600 000 000 000 + 40 000 000 + 500 000 + 10 000 + 6?

1) 600 040 510 006 3) 6 040 510 006

2) 6 405 106 4) 6 004 005 106

С1. В каком числе 33 тысячи?

1) 6 574 830 335 467 3) 9 876 874 033 566

2) 8 765 903 325 455 4) 7 687 877 033 000

1. На лодочной станции надо покрасить 168 лодок. Один мастер может выполнить эту работу за 28 дней, а другой – за 21 день. За сколько дней они могут выполнить эту работу вместе?

Решение: _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Ответ: _______________________________________________________________________________

2. От двух пристаней, находящихся на расстоянии 510 км друг от друга, отплыли одновременно навстречу друг другу катер и моторная лодка. Они встретились через 17 часов. Катер шёл со скоростью 19 км/ч . С какой скоростью шла лодка?

Решение: _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Ответ: _______________________________________________________________________________

3. В один магазин привезли18 одинаковых бидонов молока, а в другой 12 таких же бидонов. В первый магазин привезли на 228 литров молока больше, чем в во второй. Сколько литров молока привезли в каждый магазин?

Решение: _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Ответ: _______________________________________________________________________________

4. Улицу длиной 1 км 250 м, шириной 24 м покрыли асфальтом. На каждые 100 кв м расходовали 3т 900 кг асфальта. Сколько тонн асфальта израсходовали?

Решение: _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Ответ: _______________________________________________________________________________

5. От одной пристани одновременно отошли две моторные лодки в противоположных направлениях. Одна шла со скоростью 250 м/ мин, а другая – 200 м/ мин. На каком расстоянии друг от друга будут лодки через 40 мин?

Решение: _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Ответ: _______________________________________________________________________________

6. В школьном саду собрали 84 ц яблок, а груш – в 2 раза меньше. Третью часть этих Фруктов уложили в ящики по 14 кг в каждый. Сколько для этого потребовалось ящиков?

Решение: _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Ответ: _______________________________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/61679-testirovanie-po-matematike-v-4-klasse