Сценарий осеннего праздника для детей средней группы «Калиновый чай для Мишутки»

Осенний праздник для детей средней группы

«Калиновый чай для Мишутки»

Действующие лица: грибочки, грибники, 2 птички, лягушата – дети. Ведущая, Осень, гриб-Боровик, мамы - куст калины – взрослые.

Звучит музыка, дети проходят в осенний зал, занимают места на стульчиках.

Вход-танец «Ах, осень»

Ведущая. Сегодня, в этот чудесный осенний день, я расскажу вам удивительную

историю, которую услышала от березки, когда та шуршала своими

листочками и рассказывала ее подружкам. Все случилось в дубовом лесу.

Там живет чудесное семейство медведей: мама-медведица, папа, и их

маленький сынишка Мишутка.

В углу зала стоит кроватка с медвежонком и стол с лекарствами.

Ведущая. Маленький Мишутка рос неспокойным шаловливым ребенком и доставлял

родителям немало хлопот. Помните ту историю, когда Мишка лапу

поцарапал? Давайте споем.

ПЕСНЯ «МИШКА ЛАПУ ПОЦАРАПАЛ»

Ведущая. А однажды без разрешения родителей Мишутка залез в речку, искупался

и… заболел. Уже несколько дней держится высокая температура, болит

горлышко, появился кашель, сопельки бегут. И помочь этой беде можно,

только если напоить Мишеньку горячим чаем с калиной. Но только где же

эту калину взять? Что это за ягода и где она растет? Давайте спросим у

птичек! Они везде летают, все знают. Споем песню о рябине, они сразу и

прилетят.

Выходят дети-птички и читают стихи

1. Что за ягода такая?

От мороза слаще станет!

В чае хороша, в варенье,

И для птичек – объеденье!

2. Снежной ветреной зимой

Украшает лес собой.

Хоть кислее, чем малина,

Но вкусна зимой калина.

Ведущая. Спасибо вам птички, так интересно вы нам все рассказали. Ребята, где же

растет калина? А варенье из калины варят? А в чай кладут? Значит, и

Мишутку вылечим! Ребята, вы поможете калину разыскать? (Ответы детей).

Тогда пора в путь дорогу.

Дети встают и под музыку гуляют по залу. Встают полукругом и поют песню

Песня «Листик жёлтый»

Ведущая. Ребята, посмотрите, как красиво осенью в лесу! А на этой полянке

особенно. Березы и клены надели осенний наряд, под ногами ковер из

разноцветных листьев. Каких только листиков нет. Называйте их (дубовые,

кленовые, березовые). Возьмите по листочку.

«ПЛЯСКА С ЛИСТОЧКАМИ»

По окончании музыки воспитатель дует на детей, изображая ветер,

и они убегают, садятся на стульчики.

Ведущая. Ой, ребята, смотрите, на тропинке кто-то корзинку забыл. Здесь листочки,

грибочки, ягодки. Интересно, чья она?

Звучит музыка, в зал входит Осень

Осень.  Это я, Осень! Здравствуйте ребята, здравствуйте взрослые! Я уже давно

гуляю по лесу. У меня так много дел. Деревья и кусты разукрашиваю,

дождями землю поливаю. Где-то оставила свою корзинку, не помню, а она

мне очень нужна.

Ведущая. Милая Осень, мы нашли твою корзинку. Вот она, возьми.

Осень.  Спасибо вам ребята. Выручили меня. А вы куда торопитесь? (Ответы

детей). Правда? Ах, какая история! Значит, ягоду-калину ищете? Вам

дорогу дальше покажу, если выполните мое осеннее задание. Я развесила

осенние листочки и грибочки сушить, а теперь их нужно по корзинкам

разложить.

ИГРА «ОТСОРТИРУЙ ЛИСТОЧКИ И ГРИБОЧКИ»

Двое взрослых удерживают достаточно длинную веревку, на которой прищепками развешены плоскостные грибочки и листочки. Детям предлагают снять что-нибудь одно и положить в корзинку с листочками или с грибочками.

Осень. Молодцы! Так быстро и аккуратно все сняли и по корзиночкам разложили.

А вы знаете, какие бывают овощи?

Ведущая. Конечно, Осень, знаем!Мы даже песню о них знаем. Посмотри.

Хоровод-песня «Огородная-хороводная»

Осень.  Спасибо вам большое! Порадовали меня. Обещание свое сдержу, вот вам

в награду листочек кленовый, он укажет вам дорогу. Ну, а я пойду леса в

желтые листья одевать, землю дождями поливать. До свидания, ребята!

(Осень уходит)

Отодвигаем шторы … У центральной стены бугорок,

а сверху большой кленовый листочек.

Ведущая. Какой необычный листок! Такой большой и красивый. Ой, ой, ой… он

зашевелился. (Из-под листочка поднимается гриб Боровик - взрослый в

костюме, накрытый желтой тканью).

Боровик. Не пугайтесь, ребята, это я – гриб Боровик. Слышу, слышу я чьи-то шаги.

Уж думал, не грибники ли пожаловали?

Ведущая. Нет, гриб Боровик! Это мы с ребятами пожаловали.

Боровик. Зачем вы так далеко в лес забрели? Одним сюда негоже ходить.

Ведущая. Мишутка заболел. Правда, ребята? Надо срочно для него одну ягоду найти

– калиной называется. Только она ему поможет.

Боровик. Добрые вы какие. Ох, и далеким будет ваш путь. Ну, ладно, помогу вам!

Сейчас пойдём направо - там болото. Да вы не бойтесь, я вас переведу: с

кочки на кочку перебирайтесь.

На полу по всему залу раскладываем обручи. Дети встают, и друг за другом переходят из обруча в обруч. Второй круг можно перепрыгивать из обруча в обруч

Боровик:  Ну, вот и пришли! (Обращается к грибочкам)

Эй, веселые опятки -

Набекрень надели шляпки!

Под пенечками сидите,

Во все стороны глядите.

Да не бойтесь, вы, вставайте,

Пляску дружно начинайте!

ТАНЕЦ ГРИБОЧКОВ

Ведущая. Спасибо тебе, добрый гриб Боровик! За совет и за подсказку, доброго тебе

здоровья!

Гриб Боровик уходит

Ведущая. Ну, вот, болото перешли. А здесь пруд какой-то. И так тихо. Куда нам

дальше идти? Не знаю. Давайте осмотримся. Вставайте в круг.

ИГРА «ТИШИНА У ПРУДА»

Дети идут по кругу и приговаривают:

Тишина у пруда, не колышется трава.

Не шумите, камыши, засыпайте, малыши.

По окончании стихотворения дети останавливаются, приседают, наклоняют голову и закрывают глаза. Через несколько секунд воспитатель произносит громко: «Ква-ква-ква!» - и спрашивает, кто разбудил ребят. Дети угадывают. Будят лягушки, лошадка, петушок, кошка, собака.

Ведущая. Да вы только посмотрите, здесь целый лягушачий оркестр.

Дети-лягушки исполняют на музыкальных шумовых инструментах

Ведущая. Лягушата, подскажите, где калинушка растет?

Дети-лягушата:

1. Ква-ква-ква, ква-ква-ква,

Вы пришли к нам неспроста.

Хоть и было нелегко

Это здесь недалеко.

2. Поверни за бугорок,

А потом наискосок,

Там у леса на опушке

Куст калиновый растет.

Ведущая. Спасибо милые лягушата. Теперь точно найдем.

ТАНЕЦ-ИМПРОВИЗАЦИЯ С ВЕТКАМИ КАЛИНЫ

под песню "На горе-то калина"

С окончанием музыки встают в тесный круг спиной друг к другу. Держат ветки калины на разном уровне, изображая куст.

Ведущая (подходит к кусту).

Вот он, вот он куст калины!

Куст осенний, куст красивый,

Ягод разреши собрать,

Чтобы Мишеньке отдать.

Мама с веткой калины:

Ягод вкусных набери,

В чай горячий положи.

Будет Мишенька здоров,

И смеяться будет вновь.

Ведущая. Спасибо большое тебе, калинушка. Ну что, ребята, справились мы с этим

приключением. Теперь чаем Мишутку напоим, будет снова он

здоров. (Подходят к Мишутке, поят его чаем). Спасибо, вам ребята!

Спасибо, вам взрослые! А сейчас приглашаю вас в развеселый перепляс.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616876-scenarij-osennego-prazdnika-dlja-detej-sredne