- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка: «Олимпиада по английскому языку». 5 класс
30
0
Олимпиада по английскому языку. 5 класс.
Класс ________________
ФИ ____________________________________________________
Упражнение 1. Добавьте окончание -ing к следующим глаголам:
Work, come, play, lie, get, take, drink, make, hit, sleep, walk, serve, eat, die, sit, cry, ski, begin.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Упражнение 2. Составьте предложения в the Present Continuous.
I/play/tennis/with/my/friend/now.
___________________________________________________________________________
We/walk/on/the/ beach/now.
___________________________________________________________________________
Упражнение 3. Сделайте предложения отрицательными.
Molly is translating an article.
___________________________________________________________________________
Jack and Sam are gathering pears in the garden.
___________________________________________________________________________
Упражнение 4. Сделайтепредложениявопросительными.
We are gathering apples in the garden.
___________________________________________________________________________
Mary is listening to music now.
___________________________________________________________________________
Упражнение 5. Вставьте am, are или is
___ he working?
I ____ lying
She ___ watching TV
Упражнение 6. Впиши неопределенный артикль:
____ table, ____ apple, ____ pen, ____pencil, ____elephant, ____ girl, ____ boy, ____ orange, ____ cat, ____flat, ____umbrella, ____engineer, ____teacher, ____ iron, ____ car, ____ owl.
Упражнение 7. Замените слова на местоимения: (he, she, it, we, they)
1. Nikita - | 6. a book- |
2. my friends - | 7. two pens- |
3. a cat- | 8. Ben- |
4. my sister and I - | 9. my brother- |
5. Ann - | 10. Dasha- |
Упражнение 8. Вставьте правильную форму глагола to be: (am, is, are).
1. I _______ a girl. | 6. My sister ______ a student. |
2. Tom ______ my brother. | 7. They ______our parents. |
3. I ______ nine years old. | 8. We _______ friends. |
4. Ben ______ from London. | 9. It _______ my dog. |
5. He _______7 years old. | 10. Cody _______ our friend. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616969-metodicheskaja-razrabotka-olimpiada-po-anglij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Основы медиации в системе образования»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.