- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «День Знаний»
Дети под музыку заходят в зал и садятся на стульчики.
Ведущий:
Здравствуйте, ребята!
Мы очень рады снова видеть вас в нашем зале.
Как вы все выросли, похорошели, загорели!
Хорошо отдохнули летом?
(Ответ детей).
Ведущий:
А сегодня у нас с вами праздник — "День знаний"! Первого сентября взрослые ребята идут в школу учиться. И пусть вы пока еще в детском саду, но и у нас с вами тоже начинается учебный год с увлекательными занятиями. Пусть учебный год будет для вас интересным и принесёт вам новые знания и открытия.
День знаний будем мы встречать.
Шутить, играть и танцевать!
Дружно за руки беритесь,
В круг скорее становитесь!
Танец по показу «Праздник начинается»
После танца дети садятся на места.
Ведущий:
А скажите –ка, ребятки, любите ли вы загадки? (ответы)
Тогда отгадайте, про что эта загадка.
Детки в домике живут, в нём играют и поют
Здесь друзей себе находят, на прогулку вместе ходят.
Вместе спорят и мечтают, незаметно подрастают.
Это знают все подряд, этот домик… (детский сад)
Ведущий:
Правильно. Давайте сейчас послушаем стихи про детский сад.
Выходят 8 детей.
1 ребёнок.
Что такое Детский сад?-
Дом для славных дошколят!
Там друзья есть и подружки,
Книжки разные, игрушки.
2 ребёнок.
Что такое «Детский сад»?
Это город для ребят,
Уголочек Детства,
Где всему есть место:
3 ребёнок.
Озорным смешинкам,
Капелькам-слезинкам,
Дружбе верной, доброте,
Удивительной мечте.
4 ребёнок.
Много, много дней подряд
Летом и зимой.
Мы приходим в детский сад,
В детский сад родной.
5 ребёнок.
Здесь нас учат одеваться,
Чистить зубы, умываться.
И шнурки завязывать,
И стихи рассказывать.
6 ребёнок.
Здесь альбомы, кисти, краски
Путешествия и сказки
Игры, встречи, викторины
Зал музыкальный и спортивный.
7 ребёнок.
Здесь мы делаем зарядку,
Ложкой правильно едим,
Приучаемся к порядку!
Детский сад необходим!
8 ребёнок.
Вместе спорим и мечтаем,
Незаметно подрастаем.
Нам тепло, уютно в нём.
Здесь мы песенки поем.
Дети, читающие стихи уходят. Все встают у стульчиков.
Исполняется песня «Весело песенку поем»
1 КУПЛЕТ
Весело, весело песенку поём,
Весело, весело в мире мы живём.
Учим мы в садике буквы и стихи.
Ноты разноцветные изучаем мы.
Припев:
Эта песенка, эта песенка,
Эта песенка для детей.
Никогда мы с ней не расстанемся,
Солнце лучики дарит ей.
2 КУПЛЕТ
Нотки волшебные смотрят в небосвод,
Весело песенка по небу плывёт,
Радует песенка маленьких детей.
С песенкой чудесенкой в жизни веселей.
Припев: 2 раза
Эта песенка, эта песенка,
Эта песенка для детей.
Никогда мы с ней не расстанемся,
Солнце лучики дарит ей.
Ведущий:
А сейчас давайте мы с вами немного поиграем.
Я буду читать стишки, а вы в конце каждого стишка будете произносить вот такие слова: «Здравствуй, садик! Это я!»
Давайте хором их повторим.
Дети повторяют слова: «Здравствуй, садик! Это я!»
Ведущий:
Итак, начнем.
Встали рано мы сегодня,
Нарядились мы не зря.
И сегодня скажем саду:
Дети:
«Здравствуй, садик, - это я!»
Ведущий:
Ласковый сентябрь сегодня,
На листке календаря.
Мы пришли и улыбнулись:
Дети:
«Здравствуй, садик, - это я!»
1 Ведущий:
Много нас: смешных и разных,
Вместе - дружная семья.
Раздается отовсюду:
Дети:
«Здравствуй, садик, - это я!»
Ведущий:
Ребята, а кто из вас любит ходить в садик? А кто помогает маме с папой?
А кто по утрам делает зарядку?
(ответы)
Ведущий:
Молодцы ребята. А я вас сейчас научу делать танцевальную зарядку. Это очень весело. Вставайте в круг, мы вас сейчас научим.
Все дети встают в круг. Проводится веселая, танцевальная зарядка по показу«Почесали ручкой ушки»
После дети садятся на стульчики.
Ведущий:
Веселая зарядка у нас с вами получилась, кому больше всех понравилось? (ответы). Вы так многому уже научились в детском саду, а вот, например, знаете ли вы, что летает, а что нет? (ответы)
А давайте проверим.
(Объясняет правила. Все встают у стульчиков. Если летает - нужно поднять руки вверх, а если не летает, то присесть на корточки)
Проводится игра «Летает – не летает»
Ведущий:
Что летает? Ну-ка, дети!
Поскорее нам ответьте!
Шар воздушный?
Самолет?
А ленивый толстый кот?..
Ступа с Бабою-Ягой?
Дом с кирпичною трубой?
Еж?
Синица?
Мерседес?
А соленый огурец?!
Бабочка летает?
Книжка?
А хорошенький мальчишка?!
А снежинка?
Змей бумажный?
Ну, а дом пятиэтажный?..
Ведущий:
Молодцы. Ребята, а вы любите книжки? (ответы).А сказок много знаете? (ответы)
Значит, новая игра вам понравиться должна!
На вопросы отвечайте, название сказки отгадайте!
1. Стоит в поле дом чудесный
Он не низок, не высок
Вы узнали, что за сказка?
Ну-ка, хором…… (Теремок)
2. Перед волком не дрожал
От медведя убежал
А лисице на зубок
Все ж попался….. (Колобок)
3. Волшебница девочку очень любила
Туфли хрустальные ей подарила
Девочка имя забыла свое
Дети, скажите, как звали ее? (Золушка)
4. У отца был мальчик странный.
Необычный, деревянный.
Он имел предлинный нос.
Что за сказка? - Вот вопрос. («Золотой ключик»)
5. Рыбка не простая
Чешуей сверкает,
Плавает, ныряет,
Желанья исполняет. («Сказка о рыбаке и рыбке»)
Ведущий:
Какие вы молодцы, ребята.
Хоть у нас пока не школа,
А всего лишь детский сад,
Мы с днем знаний поздравляем.
Наших славных дошколят.
Все дети встают у стульчиков. Исполняется песня «Мы маленькие дети».
1КУПЛЕТ
Мы маленькие дети, (пауза)
Мы любим песни петь,
Мы любим улыбаться (пауза)
И мультики смотреть.
Припев:
Детство, детство - это мы,
Это сказки и мечты,
Это шутки, смех и юмор,
Это солнце красоты.
2 КУПЛЕТ
Мы бегаем под солнцем, (пауза)
Играем и поём,
Мы шутим и смеёмся, (пауза)
Земля наш лучший дом.
Припев: 2 раза
После песни дети садятся на стульчики.
Ведущий:
Молодцы. А давайте проверим, не разучились ли вы, ребята, за лето считать.
Наша игра называется «Двоечки». Вам нужно встать в две команды по 5 человек.
Перед вами в корзинах лежат игрушки. Каждый участник по – очереди добегает до корзины, берет 2 игрушки и возвращается к своей команде.
И так до конца, пока не закончатся игрушки.
(Играют 10 -12 детей. Всего 20 (24)игрушки, по 10 (12) на команду).
Ведущий:
А теперь давайте поиграем и узнаем, чья команда работает слаженней и чья цепочка будет самая длинная.
Воспитатели будут капитанами своих команд. Набирайте детей, не участвовавших в предыдущей игре в свои команды по 5 человек.
На финише перед участникамив корзине лежат скрепки. Капитаны команды держат по одной скрепке, а остальные участники начинают собирать цепочку. Они бегут, берут скрепку, возвращаются назад и отдают скрепку капитану. Он присоединяет ее к своей и тд.
Побеждает дружба. Скрепки пересчитываются.
Ведущий:
Молодцы, ребята. Пройдет совсем немного времени, и вы все пойдете в школу. А кто знает, когда в школе можно отдыхать?
(Подвести детей к ответу: на перемене)
Ведущий:
Правильно. На перемене можно повеселиться и поиграть. Вот и нам пора размяться. Вставайте в большой круг. Давайте покажем, кто как танцует.
Все дети встают в круг. Заключительный танец по показу «Кто как танцует»
После танца дети садятся на стульчики.
Ведущий:
Мы праздник весёлый завершаем,
В детский сад всех приглашаем
Будет дел невпроворот,
Точно хватит на весь год!!
А сейчас давайте сделаем общее фото.
Общее фото.
Звучит музыка. Все идут в свои группы.
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616975-scenarij-prazdnika-den-znanij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.