Исследовательская работа «Семейный бюджет и его планирование»

МБОУ Кизнерская сельская основная общеобразовательная школа

Тема: «Семейный бюджет и его планирование»

Выполнил: Куракин Роман

учащийся 3 класса

Руководитель:

Светлана Анатольевна Вдовина,

учитель начальных классов

с. Кизнер, 2023

Содержание

Введение……………………………………………………………

Глава 1.Семейный бюджет………………………………………..4

1. 1. Что такое бюджет семьи……………………………………….4

Глава 2. Планирование семейного бюджета……………………..6

2.1 Семейный бюджет семьи Куракиных………………………...6

Заключение…………………………………………………………9

Приложение………………………………………………………...10

Введение

Можете ли вы представить свою жизнь без денег?В современном мире человеку без денег практически не выжить. На деньги мы покупаем пищу, одежду, лекарства, оплачиваем жильё, совершаем поездки, путешествия и многое другое. Для кого-то деньги – это счастье, для кого-то – жизненная необходимость.

Нередко бывает так: одни люди работают, получают приличный доход, а денег им не хватает до зарплаты? А другие и получают меньше, но всегда при деньгах? Планировать свой семейный бюджет – актуальная проблема.

Цель работы:познакомиться с понятиями: семейный бюджет, доход и расход; изучить строение семейного бюджета и правил эффективного использования.

Задачи вы видите на экране:

1. Изучение информации разных источников по теме, что такое семейный бюджет;

2.Изучить наш семейный бюджет Куракиных,

- исследовать планирование семейного бюджета;

- составить план семейного бюджета;

- проанализировать взаимосвязь между планированием бюджета и

экономией семейных денег;

Объект исследования - семейный бюджет

Предметисследования - планирование семейного бюджета.

Гипотеза:если мы будем принимать участие в планировании семейного бюджета с детства, то научимсярациональному использованию денежных средств.

Объект исследования - семейный бюджет,

Предметисследования - планирование семейного бюджета.

Методы исследования: поиск и обобщение информации; анкетирование; анализ, сравнение, обобщение,

Глава 1. Семейный бюджет

1.1 Что такое бюджет семьи?

Прежде чем начать изучение темы «бюджет семьи», мы провели анкетирование (ПРИЛОЖЕНИЕ1) среди взрослых и учеников нашей школы, чтобы узнать, насколько они осведомлены в данном вопросе.

Анализ ответов показал, что среди опрошенных взрослых лишь 30% знают, что такое семейный бюджет и 70% - не могут дать точного ответа; только 45% опрашиваемых отвечают, из чего состоит бюджет семьи; и только 50% семей анкетируемых планируют семейный бюджет.

Ситуация с учениками другая - 12% опрашиваемых знают, что такое бюджет, соответственно 88% не знают. В 82% семей исследуемых учеников бюджет не планируется, планируют - только в 18% семьях; в 92% семей дети совсем не участвуют в планировании бюджета.

Таким образом, выяснилось, что с таким понятием как семейный бюджет сталкивались все, но далеко не все знают, что это и как с ним обращаться.

Незнание людей в области семейного бюджета приводит к лишним тратам и нехватке денежных средств. Поэтому данная тема актуальна сегодня в мире, как для взрослых, так и для детей.

Раннее нам не раз уже приходилось слышать по телевизору и от взрослых слово «бюджет», но не каждый из нас понимал значения этого слова. Однажды на уроке «Окружающего мира» мы узнали, что это значит.

Слово «бюдже́т» произошло (от старонормандского bougette в знач. кошелёк, сумка, мешок с деньгами) — финансовый план определённого субъекта (семьи, бизнеса, организации, государства и т. д.), устанавливаемый на определённый период времени.(1)

Значит,бюджетможно сравнить с кошельком. Деньги, которые в него кладут, - это доходы. Деньги, которые тратят - расходы. Следовательно, бюджет - это план доходов и расходов. Такой план есть в каждой стране. Его называютгосударственным бюджетом. Государство должно заранее рассчитать, какие доходы оно получит в следующем году, сколько, и на что сможет потратить, т. е. расходовать. [2]

Семья – это тоже своего рода отдельное «государство» со своим бюджетом. Любая семья имеет доходы - это деньги или материальные ценности, вознаграждение или подарок от государства, предприятия за выполненную работу, услугу, которые получают члены наших семей. Они бывают как планированными - зарплата, так и незапланированными – выигрыш в лотерею, подарок, находка клада, наследство, приработок.

Почему же все люди стремятся получать больше денег, а потом их расходуют? Деньги ценны не сами по себе, как купюры, а именно как средство купли-продажи благ, необходимых для удовлетворения потребностей человека.

У каждой семьи есть свои потребности, которые ей необходимо удовлетворять с помощью денег. Чем больше потребности, тем больше требуется денег и тем больше расходов у семьи.

Надо уметь не только зарабатывать деньги, но и с умом их тратить, т.е. расходовать. Ни одна семья не может жить без расходов. Расходы семьи – это траты в семье на самые разные товары и услуги. Таким образом, планирование доходов и расходов семьи – это и есть «семейный бюджет».

Рассмотрим семейный бюджет на примере нашей семьи – семье Куракиных.

Глава 2. Планирование семейного бюджета

2.1 Семейный бюджет семьи Куракиных

«Денег нет, денег всё время не хватает!» - так говорят папа и мама. Доходы семьи ежемесячно пополняются, почему же их постоянно не хватает?

Для того чтобы умело использовать свои доходы, семье надо уметь правильно составлять семейный бюджет. Посмотрим это на примере бюджета нашей семьи, который мы составили с мамой.

В нашей семье четыре человека – папа, мама, бабушка и я. В таблице 1. перечислен примерный ежемесячный доход семьи, который пополняется заработной платой папы, мамы, пенсией бабушки и детским пособием на меня.

Для учета семейного бюджета также перечислим все пункты плана расходов, которые надо заплатить в течение месяца – обязательные расходы: ЖКХ, продукты питания, транспорт, мобильная связь и т.д.

Теперь представьте себе бюджет семьи в виде весов. На одну их чашу помещаем доходы, на другую постепенно ставим гирьки расходов – так, чтобы чаши пришли в равновесие.

Таблица 1. Форма семейного бюджета семьи Куракиных

Глядя на Таблицу 1 теперь мы наглядно видим, что «чаша весов» перевешивает в сторону доходов, значит, мы можем быть спокойны, что денег должно хватить до следующей зарплаты.

Конечно, семейный бюджет может быть, и не записан на бумаге. Он, обычно, составляется не на год, а на более короткий срок, например, на месяц. Но он должен быть обязательно, иначе могут возникнуть неприятности, трудности.

Как уже отмечено, что планируемые расходы не должны превышать доходы семьи, иначе образуются долги. Избежать этого можно двумя способами: либо сократить свои расходы, либо найти дополнительные источники дохода.

На уроке окружающего мира мы с одноклассниками разработали

Способы сокращения расходов в семейном бюджете

Предлагаю несколько простых способов, которые предполагаю, что помогут сократить расходы и сэкономят деньги семьи.

1. Составьте список покупок перед тем, как идти в магазин. Это предостережёт нас от необязательных трат.

2. Посещайте магазины, обращая внимание на скидки и на магазины, где самые низкие цены.

3. Надо внимательно читать кассовый чек. Иногда цена товара, пробитая в чеке, выше той, что указана на прилавке. Увидев ошибку, обязательно скажите кассиру.

4. Гасите свет и выключайте электроприборы дома, если ими никто не пользуется в этот момент.

5. Экономьте воду.

6. Аккуратно относиться к одежде, т.к. использование стиральной машина ведет к большим затратам не только электричества, но и моющих средств.

7. Можно отказаться от сладкого - покупки конфет или вредного - газировки, чипсов или сухариков.

8. На небольшие расстояния отказываться от транспорта, ходить пешком.

9. Использовать приусадебный участок, вести домашнее хозяйство.

Мы предполагаем, что данные способы сокращения расходов бюджета также помогут сэкономить и рационально использовать семейный бюджет, что будет выгодно для каждого.

Заключение

Мы изучили понятие «семейный бюджет», познакомились с правилами ведения семейного бюджета, применили их на примере расчёта бюджета нашей семьи Куракиных и пришли к выводу, что любой школьник может стать участником расчета семейного бюджета. Анкетирование ребят и взрослых показало, что ребята готовы экономить бюджет семьи, а взрослые поняли, что необходимо вести семейный бюджет. Способов и путей для экономии детьми доходов семьи мы выявили достаточно много.

Очень важно экономно использовать все виды ресурсов с пользой и выгодой, что позволит уменьшить расходы.

Теперь в нашей семье мы с родителями каждый месяц будем стараться вместе планировать и рационально вести семейный бюджет, знаем, как это делается.

Хотим закончить свою работу словами немецкогописателя и поэта Бертольда Авербаха.

«Нажить много денег - храбрость,

Сохранить их - мудрость,

А умело расходовать – искусство»

Учитесь умело планировать свой бюджет, и вы всегда будете при деньгах.

Приложение

Список литературы

1. Окружающий мир. 3 класс. Учеб. для общеобраз. организаций. В 2 ч. / А.А. Плешаков. – М.: Просвещение, 2017.

2. Финансовая грамотность: материалы для учащихся. 4 класс общеобразоват. орг. / Гловели Г. Д., Гоппе Е. Е. – М.ВАКО, 2018. 112с.

3. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82

Анкетирование «Семейный бюджет»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616977-issledovatelskaja-rabota-semejnyj-bjudzhet-i-