- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника «В царстве Снежной Королевы»
«В царстве Снежной королевы»
Сценарий новогоднего утренника для подготовительной группы
Дети под музыку входят в зал и встают полукругом
Песня-танец «Новогодние игрушки»
Дети остаются на своих местах.
Ведущий
Зима укроет белым снегом
Дома, деревья и кусты,
А там приходит праздник следом –
Об этом знаем я и ты.
Зовётся праздник Новым годом,
Его чудесней в мире нет,
Он с детства всем нам очень дорог,
Он дарит людям счастья свет!
Перекличка:
1.Он морозной зимней ночью
Постучался у дверей.
2.Новый год войти к нам хочет.
Встретим гостя поскорей!
3.Здравствуй, праздник новогодний!
О тебе поют ветра,
4.И приветствует сегодня
Возле ёлки детвора.
Песня «Новый год к нам идет»
Вышел на дорогу Новый год
Слышится звон колокольчика.
К ёлке выходят двое детей.
Ребёнок 1.
Слышите? На нашей ёлке
Зазвенели вдруг иголки.
Может быть, звенят они,
Чтобы мы зажгли огни?
Ребёнок 2.
Нашей ёлке новогодней
Без огней нельзя сегодня!
Ведущий.
Ну, тогда о чём же речь?
Надо ёлочку зажечь!
Чуть подальше отойдите,
Дружно хором все скажите:
«Ёлка, ёлочка, проснись, И огнями загорись!»
Дети повторяют, огни не зажигаются.
Ведущий.
Видно, всё-таки негромко,
Не проснулась наша ёлка.
Может, кто-то промолчал?
Скажет пусть дружнее зал!
Все:
Ёлка, ёлочка, проснись,
И огнями загорись!
Зажигаются огоньки на ёлке.
Дети:
Что за гостья к нам пришла?
Запах хвои принесла?
А на ней огни, гирлянды,
До чего ж она нарядна.
Вместе с нею к нам идёт
Зимний праздник — Новый год!
***
Здравствуй, ёлка, как мы рады
Что ты снова к нам пришла
И в зелёненьких иголках
Свежесть леса принесла!
На ветвях твоих игрушки
И фонарики горят,
Разноцветные хлопушки,
Бусы разные висят!
***
Мы не зря старались с вами.
Ёлка вспыхнула огнями!
Веселее всех на свете
Новогодний праздник встретим!
Ведущий.
И снова сказка начинается.
Ведь к нам опять пришла зима.
Всё белым снегом одевается,
И в шапках снеговых дома.
Приглушается свет, под звуки завывания метели входит Снежная Королева.
После того, как она зашла, свет зажигается ярче.
Снежная Королева.
Я Королева из страны,
Где нет ни солнца, ни весны,
Где круглый год метель метёт.
Где всюду только снег и лёд.
Безмолвие, покой люблю,
Шум, и веселье не терплю.
Я вас ждала с начала дня.
Никто не вспомнил про меня.
Ну, что ж, обиды не держу,
Но вам сюрприз преподнесу!
Уходит под музыку.
Ведущий.Ребята, кто это был? И какой сюрприз нам ждать от неё? Давайте позовём Снегурочку, она нам обязательно всё объяснит.
Дети зовут Снегурочку.Под музыку входит Снегурочка.
Снегурочка.
Здравствуйте, мои друзья!
Поздравляю всех вас я
С новым счастьем,
с Новым годом!
С новой снежною погодой!
Родилась я в русской сказке
Из снежинок, изо льда,
И волшебные лошадки
Привезли меня сюда.
Ведущий. Снегурочка, к нам приходила Снежная Королева. Обещала нам сюрприз устроить за то, что на праздник не пригласили.
Снегурочка.Не переживайте. Никакая Снежная Королева не сумеет испортить нам весёлый праздник!
Становитесь в хоровод,
Вместе встретим Новый год!
Игра от снегурочки «Варежки передавайте»
Снегурочка.
Вот все гости собрались, а Дедушки Мороза всё нет.
Нужно Дедушку позвать,
С нами Новый год встречать.
Ребята, давайте дружно его позовем: «Дед Мороз» - 3 раза.
Звучит звон бубенцов.
Снегурочка.Ой, ребята, слышите, кто-то к нам на санях едет! Наверное, это Дед Мороз!
Под музыку в зал заходит Дед Мороз.
Дед Мороз.
По горам, по лесам
Шёл я долго в гости к вам,
Чтобы здесь под Новый год
Встать под ёлкой в хоровод.
Снегурочка.Дедушка Мороз, мы очень рады видеть тебя на нашем празднике, и очень просим рассказать нам волшебную сказку.
Дед Мороз (садится на стул возле ёлки).
Сказку? Хорошо, слушайте внимательно…
Новогодней ночью к нам приходит
Целый мир таинственных чудес.
За собою в сказку нас уводит,
В царство тридевятое и в лес.
Вот уже и к нашему порогу
Подступил волшебник — Новый год!
Слышите! Неведомой дорогой
Сказка снежной поступью идёт…
Игра на колокольчиках
Дед Мороз ходит по кругу, пританцовывая.
После песни Дед Мороз садится возле ёлки. Звучит тревожная музыка, выходит Снежная Королева.
Снежная Королева.
Веселитесь? Сказочку захотели? Ну, так я вам сейчас устрою сказочку!
Снежная Королева ходит по залу, «колдует».
Сн.К.
Раз, два, три, четыре, пять,
Силу ты свою утрать,(ходит возле ДМ)
Заморожу, закружу,
Праздник ваш я погублю.
(Смеётся)
Всё, куда я ни взгляну,
Будет в ледяном плену! Вечно!
И отныне все вы
Слуги Снежной Королевы!
(Под музыку Снежная Королева кружится по залу, смотрит пристально на детей)
Снегурочка.Ребята, не смотрите на Снежную Королеву!Закрывайте глазки!
Дети закрывают глаза,Дед Мороз не успевает спрятаться от ледяного взгляда, замирает на месте.
Снежная Королева с хохотом вылетает из зала.
Снегурочка.Ребята, все на месте, никого не заморозили?Вот и хорошо! Не позволим Снежной Королеве испортить нам праздник! Дедушка Мороз! Давай песни петь, стихи читать, Новогодний праздник отмечать!
Дед Мороз сидит нахмуренный и ворчит под нос.
Дед Мороз.
Зачем собрался здесь народ?
Что за праздник — Новый год?
Ёлка страшная такая,
Да и ты тут — кто такая?
Снегурочка (разводит руками).
Дедушка, да это ж я!
Внучка, Снегурочка твоя!
Мы к ребятам пришли,
Смех и радость принесли!
Дед Мороз.
Радость, смех…, а для кого?
Нет! Не помню ничего!
Дети злые!
Если честно,
С вами мне неинтересно.
(Поднимается со стула, собирается уходить).
Ухожу я к Королеве.
Там уж буду я при деле.
Всем пока! Гуд бай, друзья,
И отстаньте от меня!
Дед Мороз уходит (тревожная музыка).
Снегурочка.Ребята, вот беда, так беда!Не доглядела я. Вас спасла, а Дедушку от злых чар Снежной королевы не уберегла. Заморозила она доброе сердце Дедушки Мороза, стал он на себя совсем не похож. Что же нам теперь делать, ребята, подскажите?
Ответы детей.
Снегурочка.Правильно, ребята. Нужно Деда Мороза от чар Снежной Королевы освободить, чтобы пришёл к нам долгожданный Новый год. Но сделать это под силу только тем, кто верит в дружбу и чудеса. А вы верите в чудеса?
Дети. Да!
Снегурочка.Тогда у нас всё получится! Ведь добро всегда побеждает зло. В путь, друзья!
Входит Снежная Королева с волшебной палочкой.
Сн.К.И куда же вы собрались? Уж, не ко мне ли во дворец за Дедушкой Морозом? Дружбой меня победить решили? Да ничего у вас не получится! Вы дружить-то не умеете, очень часто ссоритесь!
Снегурочка.Неправда!
Сн.К.А мы сейчас посмотрим. Вот моя волшебная палочка. Простой человек может держать её только одну секунду. Если держать её дольше, то сразу превращаешься в ледяную фигуру. Сейчас вы должны передать мою палочку друг другу и не уронить её.
Дети встают в один большой круг.
Игра «Передай волшебную палочку»
Дети под музыку быстро передают палочку друг другу.
Сн.К.Вижу, умеете вы всё делать дружно, быстро и ловко. Но вам не победить меня, ведь у меня много помощников. (Взмахивает волшебной палочкой).
Танец Кота и Лисы
Сн.К.Попробуйте теперь добраться до Деда Мороза.
Вон как кот и лиса следы запутали
Смеётся и уходит.
Снегурочка.Ребята, что же нам делать?Как теперь мы сможем добраться до ледяного королевства и освободить Деда Мороза?
Мои дорогие друзья! Я знаю, что преграды и сугробы нам не помеха.
Чтобы праздник продолжать,
Нужно Деда Мороза отыскать,
От злых чар расколдовать.
Снегурочка:
Эй, снежинки, подружки мои,
Полетайте, покружите,
Нам дорогу покажите!
Песня - танец «Пока часы 12 бьют»
- солистка + танец девочек снежинок
Снегурочка.Снежинки расчистили нам дорогу, наверное, нам уже ничто не помешает добраться до ДМ
Разбойница (разбойник) - ребенок
Мы здесь бродим по дороге
Заморозили все ноги.
Вам здесь дальше не пройти-
Хозяева мы на этом пути!
Раздается свист, выбегают другие разбойники
Танец Разбойников
Снегурочка: Дорогие разбойники, идемте с нами к ДМ, спасем его от Сн. К и наступит праздник и веселье.
Имитация ходьбы (проводит Снегурочка)
Выходит Снежная Королева.
Сн.К.Кто это ко мне непрошенный пожаловал?
Снегурочка.Это мы с ребятами пришли нашего Дедушку Мороза выручать! Где ты его прячешь? А ну-ка, расколдовывай его обратно! (Топает ногой).
Сн.К.Ух, расшумелись! Нашли, кого пугать! Меня! Снежную Королеву! Ха-ха-ха! Деда Мороза расколдовать захотели? А испытаний не боитесь?
Снегурочка.Ничего мы не боимся! Наши ребята уже столько испытаний прошли, и со всеми справились!
Сн.К.Вот вам испытание! Развеселите меня!
Снегурочка.
Ну, что же, наступает веселья час –
Частушки мы споем сейчас!!
Частушки про ДМ.
Сн.К. пританцовывает и веселится
Снегурочка.Ну, что, Снежная Королева, весело тебе было?
Сн.К.Да, давно я так весело не танцевала. Ну, что ж, ваша взяла! Верну я вам вашего Деда!
Выключается свет. Звучит фонограмма «волшебство». Дед Мороз выходит из-за дверей.Включается свет.
Дед Мороз.Ой, что-то коленки подгибаются, то ли совсем старый стал, то ли заколдовал кто-то? (Выходит, потягивается, потирает колени, оглядывается).
Снежная Королева наоборот пятится за ёлку, прячется.
Снегурочка.Здравствуй, Дедушка Мороз! Как долго мы тебя с ребятами искали, сколько приключений пережили!
Дед Мороз.А что же произошло? Ничего не помню!
Снегурочка.Да ведь тебя Снежная Королева заколдовала, а ребята тебя выручили.
Дед Мороз.Снежная Королева? Где она? Ну-ка выходи!
Снежная Королева выходит из-за ёлки.
Сн.К.Все меня ругают за стужу, за мороз, никто со мной дружить не хочет. А мне скучно одной в ледяном замке, вот и приходится всякие безобразия творить(Вздыхает).
Снегурочка.Что ты, наши ребята всегда рады новым друзьям, правда, ребята? На праздник друзья всегда дарят друг другу подарки и в честь нашей дружбы, прими от нас подарок.
Сн.К.Какой?
Снегурочка.Волшебный цветок. Он сделает тебя добрее.
Дед Мороз. Вот держи подарочек, да больше не безобразничай.
Снежная Королева берёт подарок, благодарит детей.
Дед Мороз.
С Новым Годом!
С новым счастьем!
Не забыл вас Дед Мороз,
И на праздник новогодний
Песню новую принёс.
В круг скорей вставайте,
Громко песню запевайте.
Песня «Дед Мороз»(с солистами)
Ребята, спасибо вам огромное, что вы меня выручили, дружбой своей расколдовали! За это я отблагодарю вас подарками! Но сначала поиграйте с Дедушкой.
Блок игр от ДМ и Снегурочки
Сн.К.Ой, что со мной случилось? Я, кажется, подобрела и хочу добрые дела делать. Дед Мороз, покажи-ка, что в мешке принес!
Дед Мороз.Подарки для детей.
Сн.К. Хочу вместе с тобой подарочки детям подарить.
Герои раздают подарки детям.
Дед Мороз.
Всем досталось по подарку,
Пусть же праздник будет ярким!
Сн.К.
К вам на праздник через год
Дед Мороз опять придёт.
Дед Мороз.
До свидания, ребята,
Дорогие дошколята!
Снегурочка.
Пусть вам всем грядущий год
Много счастья принесет!
Фотосессия с дедом и снегурочкой
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/617010-scenarij-novogodnego-utrennika-v-carstve-snez
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Предшкольная подготовка»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика начального образования
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания физики
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.