Воспитательная практика «Воспитать патриота»

1

Регион, в котором реализована практика

Калужская oбласть

2

Укажите тип организации, от которой Вы представляете практику

МКОУ «Новоалександровская средняя общеoбразовательная шкoла»

3

Название практики

«Как воспитать патриота?»

4

Проблематика /Вопрос

Как сoветнику по вoспитанию качественнo организовать работу в направлении патриотического вjспитания, учитывая интересы обучающихся?

5

Краткое название

«Как воспитать патриота?»

6

Ресурсы информационно-коммуникационная сети «Интернет»

https://vk.com/club205078026

7

Цель

Формирование у обучающихся гражданственности, патриотизма, активной жизненной позиции для успешной социализации посредством вовлечения обучающихся, родителей, педагогов в активную деятельнoсть по патриoтическому вoспитанию.

8

Задачи

-воспитание чувства гордости за свою страну.

-изучение героического прошлого страны

-развитие личности гражданина и патриота, способного к служению Отечеству и защите интересoв страны.

-включение обучающихся в созидательную деятельность на благо своей школы, своего горoда, свoей страны.

9

Описание

Гражданин и патриот начинается в школе. Прежде чем стать гражданином и патриoтом Рoдины, шкoльник дoлжен научиться быть гражданином и патриотом своей школы, знать ее историю, активно участвовать во всех делах  и акциях школы. Гражданско-патриотическое воспитание немыслимо без поддержания и укрепления школьных традиций.

Система патриoтического воспитания в МКОУ «Новоалександровская средняя общеобразовательная школа»  имеет свою давнюю историю и традиции. В 1979 году в нашей школе была открыта  Музейная  комната. Школьная музейная комната обладает большим образовательно-воспитательным потенциалом, т.к. сохраняет и экспонирует подлинные исторические документы. Поэтому я использую этот потенциал для воспитания учащихся. Воспитание патриота и гражданина в нашей школе  ведется в различных направлениях, для чего используются различные формы и методы работы:

• получение первоначальных представлений о Конституции России, ознакомление с государственной символикой – Гербом, Гимном,  Флагом Российской Федерации:

• «Сегодня-ученик, завтра-избиратель»

• Еженедельный вынос Флага РФ

• Кинолекторий «Азбука Права»

• Игра «История Российского герба»

• Фотоквест «В поисках Герба России»

• Интернет-викторина к 30-летию избирательной системы РФ

• Профильная смена «Дети в праве»

• Конкурс рисунков «Мы выбираем с детства»

• Конкурс рисунков ко Дню Государственного флага

• Конкурс стихов ко Дню Государственного флага

• ознакомление с героическими страницами истории России, жизнью замечательных людей, явивших примеры гражданского служения, исполнения патриотического долга, с обязанностями гражданина:

• Дни воинской славы России;

• День Героев Отечества;

• День неизвестного солдата;

• Проект «Хранители истории»

• День Пионерии

• Из поколения в поколения , помним!

• знакомство с важнейшими событиями нашей страны, содержанием и значением государственных праздников:

• Митинг, посвященный Дню памяти и скорби https://vk.com/wall-205078026_866

• Митинг ко Дню Победы;

• Фестиваль «Поклонимся Великим тем годам»

• Участие в шествии Бессмертного полка;

• День народного единства

• Онлайн-активность «Культурная особенность»

Наш поселок интересен своей историей (Основан в 1830-1840-х годах А.М. Нарышкиным). Но в историческом прошлом нашего края остается много неизученного.История  школы неразрывно связана с историей села и своими корнями уходит в далекое прошлое. А начало свое берет эта история в 1854 году. Именно тогда в имении малолетних господ Нарышкиных в сельце Александровском    (ныне х. Новоалександровский) открылось приходское  училище.

Чтобы вызвать интерес у ребят к истории малой Родины, истории школы наши учителя начинают работу с начальных классов. Ребята создают такие проекты как: «Их именами названы улицы нашего поселка», «Горжусь своими земляками». Школьники участвуют в краеведческих викторинах.

• ознакомление с историей и культурой родного края, народным творчеством, этнокультурными традициями, фольклором, особенностями быта народов России:

Беседы по ознакомлению с историей и культурой родного края

• Тематические классные часы: «С чего начинается Родина?», «Родина моя - Россия», «Достойные сыны Отечества

• экскурсии в КВЦ г.Спас-Деменска

• Экскурсии по историческим местам поселка

• День села (12 сентября -Александров день)

• Большой этнографический диктант

• Митинг, посвященный 80-летию освобождения Калужской области от немецко-фашистской оккупации.

• «Память жива»https://vk.com/wall-205078026_1024

• проведение бесед о подвигах Российской армии, защитниках Отечества, подготовке и проведении мероприятий военно-патриотического содержания, конкурсов и спортивных соревнований, встреч с ветеранами и военнослужащими, участие в просмотре учебных фильмов.

Ученики участвуют в исследовательских проектах о наших учителях-ветеранах Великой Отечественной Войны.,

Собран материал о наших воинах-ветеранах ВОВ, Афганской и Чеченской.

• Ежегодное событие «Пока мы помним, мы живём» в школе посвящено Дню памяти нашего земляка-афганца Анашкина Евгенияhttps://vk.com/wall-205078026_781;

• Открыта парта Героя

• Встречи с ветеранами-афганцами

• Историко-патриотический поход «По карте памяти шагая» 16 км https://vk.com/wall-205078026_862

• Акция «Узелки Победы»

• Военно-патриотическая игра «Победа»

• Организация и проведение экскурсий по местам Боевой Славы

• Акция «Внуки по переписке»

• Акция «Окна Победы»

• Акция  «Георгиевская ленточка»;

• Участие в Патриотической акции «Свеча Памяти»;

• Онлайн –активность «Герои Отечества среди нас»

• Ухаживаем за братской могилой в х. Новоалександровский

Воспитательное значение этих мероприятий неоценимо! Они направлены на формирование у молодого поколения  качеств гражданина-патриота, готовности к выполнению гражданского долга, конституционных обязанностей, воспитание чувства любви к своей Родине, малой родине, тем местам, где мы живем, учимся, растем, воспитание гордости за свой народ, за тех людей, которые рядом, за тех, кто защищает наше Отечество.

Школьники, воспринимая образ Родины, как явление патриотизма, осознают, что они живут и учатся в школе, где учились выдающиеся земляки и участники разных сражений за родину, начинают ощущать свою сопричастность к истории Родины.

• воспитать в детях свое причастие к Великому Русскому народу позволяет проведение с детьми древнейших народных праздников:

• Масленица,

• Крещение,

• Пасха.

Дети с удовольствием участвуют в подготовке и проведении ежегодного общешкольного праздника «Масленица». У ребят появляется возможность не только узнать о традициях, атрибутах праздника, но и реализовать себя в них. Они водят хороводы, играют в народные игры, слушают заклички и потешки, угощаются блинами.

• воспитание патриотизма осуществляется через участие в экологических акциях:

• День Земли,

• Сад Памяти,

• Субботники

• Акция «Бумбатл»

10

Результат

В деятельность вовлечено 100% обучающихся и педагогов и 30% родителей. Участники представленной практики активно изучают историю страны, участвуют в подготовке и проведении мероприятий по увековечению памяти защитников Отечества; организации уроков мужества; акциях #Мывместе, акциях помощи участникам СВО и их семьям, туристических мероприятиях.

Результаты участия в разнообразных мероприятиях размещены на сайте общеобразовательной организации https://vk.com/club205078026

11

Ресурсы

Документы, экспонаты и материалы музейной комнаты;

Кадровые: педагоги, родители (законные представители);

Материально-технические: ноутбук, оргтехника, материалы для творческих работ, для экологических субботников, снаряжение для походов.

Услуги школьного автобуса.

Информационные: информирование общественности о ходе реализации воспитательной практики через социальные сети и официальный сайт образовательного Учреждения.https://vk.com/club205078026

12

Сроки и этапы

20.08.22- 20.08.23

13

Команда практики

Советник по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Ромашкина О.В. ol.romashkina2017@yandex.ru , руководитель туристического кружка Фомкин С.А., классные руководители, родители.

14

Материалы

Материалы музейной комнаты, туристический кружок, краеведческий кружок, сценарии https://nsportal.ru/node/5541006,https://nsportal.ru/node/5538775, разработки внеурочных мероприятий, фонд библиотеки, фильмы интернет-ресурсы, КВЦ г.Спас-Деменска и др.