- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Русские народные инструменты. 3 класс
Фамилия _____________________________________
1. Заполните таблицу, выбрав инструменты из предложенных.
ударные | духовые | струнные |
Балалайка, бубен, рожок, трещотка, свистулька, домра, гусли, свирель, ложки.
2. Укажи русские народные музыкальные инструменты.
Виолончель
Ложки
Гармонь
Фортепиано
Скрипка
Рожок
Контрабас
Бубенцы
Трещотки
10) Балалайка
11) Домра
12) Гитара
3. Подпиши инструменты.



_________________ _________________ ________________________
4. Укажи все духовые инструменты.
Домра
Гусли
Дудочка
Балалайка
Свирель
Ложки
Свистулька
Бубен
Флейта
5. Выбери и зачеркни лишнее слово.
Скрипка, флейта, домра, гусли.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/617873-russkie-narodnye-instrumenty-3-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.