- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Русские народные инструменты. 3 класс
302
0
Фамилия _____________________________________
1. Заполните таблицу, выбрав инструменты из предложенных.
ударные | духовые | струнные |
Балалайка, бубен, рожок, трещотка, свистулька, домра, гусли, свирель, ложки.
2. Укажи русские народные музыкальные инструменты.
Виолончель
Ложки
Гармонь
Фортепиано
Скрипка
Рожок
Контрабас
Бубенцы
Трещотки
10) Балалайка
11) Домра
12) Гитара
3. Подпиши инструменты.
_________________ _________________ ________________________
4. Укажи все духовые инструменты.
Домра
Гусли
Дудочка
Балалайка
Свирель
Ложки
Свистулька
Бубен
Флейта
5. Выбери и зачеркни лишнее слово.
Скрипка, флейта, домра, гусли.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/617873-russkie-narodnye-instrumenty-3-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.